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(精品)发现作文400字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的发现作文400字7篇,欢迎大家分享。
发现作文400字 篇1
有一天,我正在写作业,突然,家里停电了,我点燃了一根蜡烛,就这样,我有了一个新发现。
做作业的时候,我突然发现蜡烛的火焰在“跳舞”。为什么蜡烛会“跳舞”呢?开始,我以为是呼吸或者风引起的晃动,就开始了第一个实验,我把一个点燃的蜡烛放进一个密不透风的地方,自己屏住呼吸,可是,他还在晃动,而且,晃动的更厉害了,我实在不知道为什么蜡烛的火焰会晃动,就问了知识渊博的爸爸,爸爸笑着说:“你可以上网查一下资料呀!”“对呀!我怎么没有想到?”我赶快打开电脑,查阅了资料。
原来,我在燃烧时,也在加热周边的空气,被加热的空气向上升,所以带动火苗向上窜。由于被加热的空气上升后,原先的'空间空气稀薄,外围的空气就会补充进来,形成空气对流,也就是“风”,在“风”的作用下火苗就会出现闪动。另外,由于燃烧需要氧气,随着燃烧的进行,周边空气中的氧气分布就不均匀,所以当氧气丰富时火苗增大,氧气不足时火苗减小,作业是造成火焰闪动的原因。
这个意外发现时我受益匪浅,我还明白了,生活中处处有学问,只要留心观察,就一定会有发现。
发现作文400字 篇2
夏去秋来,眨眼间我们就告别了炎炎夏日,走进了金秋十月。
秋季,是丰收的季节,沃野一片金黄;可是,秋季也是万物凋零的季节, 自古以来,诗人对秋季的评价都不是很高自古逢秋悲寂廖。的确,没有了蝉儿热情的歌唱,没有了各色鲜花争奇斗艳的点缀,一切都显得有些沉寂萧条。
但是一阵桂花的.芳香让秋天不再那么无趣。绿叶丛中,点点金黄,配上我们的欢歌笑语,让这时的校园变得生机勃勃。放学时,经过树旁,一阵芳香扑面而来,萦绕在我们身旁,久久不能散去。枫叶是校园中另一大秋景。一片枫叶挂在枝叶上,有的依旧青翠,有的金黄灿烂,有的通红透亮。起风了,叶子们便随风摇摆,满树的叶子哗啦啦地响,像是在给风儿优美的舞姿伴奏。可惜风的舞蹈我们无法看见,不然我们一定会喝彩的。不过不用遗憾,看!叶子在空中旋转,那是它们在为风儿伴舞。过了一会儿,风儿跳累了,叶子便飘落在地上,真应了那句诗:树树皆秋色,山山黄叶飞。
秋冬是孤寂的,但只要用心发现,就会看到它别具一格的,不一样的美。
发现作文400字 篇3
蚂蚁的力量引起了我们的注意,也许蚂蚁知道团结就是力量。
在我小的时候,我自己一人带了一个瓶子,到土壤里去寻找蚂蚁的洞巢,忽然,我看见了那里有一群蚂蚁,这群蚂蚁好象有千万只都是从洞巢里爬出来的,乱成一团,但是,我仔细一看:这些蚂蚁总是守护着“蚂蚁大王”和一些象“米”一样的东西。
不大一小会,我看见了它们在“蚂蚁大王”的带领下,有规律,有顺序地把象“米”一样的东西抬进了另一个土巢里面去,它们不用手,不用脚,它们而是用嘴巴把象“米”一样的东西叼走了。我随手捡了几粒象“米”一样的东西放在瓶子里。过了一会儿,这些蚂蚁把东西都叼完了,蚂蚁也安全地转移到了洞巢里。
这象“米”一样的'东西是什么呢?我伸出了手,从瓶子里拿了一粒象“米”一样的东西,我仔细的观察,发现了它全身都是白的,为了弄个明白,我轻轻地将象“米”一样的东西弄破,从里面喷出了一点乳白的浆。我又划破了几个象“米”一样的东西,我发现有的乳白的浆里面还带有黑点。哦,我想:这可能是幼蚂蚁、可能蚂蚁也是卵生动物吧,这大概是蚁卵吧。
从此我发现了蚂蚁是卵生动物。
发现作文400字 篇4
春姑娘迈着轻盈的脚步来到田野里、农村中,也来到美丽的小区里。
你看,小区门口那几棵高大粗壮的玉兰树,光秃秃的枝丫上开出白色的玉兰花,远远望去,仿佛枝头上停满了白色的小蝴蝶,近看,白色的玉兰有的微微半张,有的'还是花苞,有的半开着,有的已经全开了
那边,在一片绿色的树丛中,开出了一朵朵红色的小花,我好奇地走近一看,啊!原来是山茶花开啦!一朵一朵火红的山茶花在一大簇绿叶的映衬下,争奇斗艳,像胖娃娃的脸蛋,让人看了有一种怜爱之情。
几声鸟鸣打破了春日的宁静,我抬头一看,几只不知名的小鸟正在唱着婉转动听的小曲儿,“唧”的一声,已经由这棵树,飞到了那棵树上了,高声地呼朋引伴,一起来歌唱春天,一起来唱一首充满生机的春天的赞歌。
前几天,草地上还是“草色遥看近却无”,可是,这几天,小草争先恐后地冒出来,我上前踩一踩,小草被我踩弯了腰,不一会儿,它又骄傲地站起来,神气得好像对我说:“你看,无论你怎么踩我,我都会顽强生长的!”
我爱这春光明媚、鸟语花香的春天!
发现作文400字 篇5
快乐是什么?快乐就是奉献;就是取得好成绩;就是痛痛快快地玩……快乐其实很简单。你看,我今天就非常快乐。
早晨,刚踏入校门,就发现有一条横幅,上面写着“开学典礼及博客颁奖仪式”。我的博文刚刚获得三等奖,今天,终于可以在全校师生的瞩目下拿到自己心爱的奖状了!我美滋滋的想着。果然,我领到了奖状并且老师给我拍了张照片。我快乐极了。
下课后,我帮助老师贴课程表,许多学生问我:“要剪刀吗?”“要胶布吗?你看,我也有剪刀,要吗?”我欣然接受了他们提供的工具,乐呵呵地贴课程表。帮助老师是件非常光荣的事情,我很快乐。
午饭后,我开始做妈妈给我布置的家庭作业。我“过五关,斩六将”,难题渐渐甘拜下风,最终我把所有的难题“斩于马下”。我快乐极了,终于写完了。我拿出答案,一题一题批改,“耶!全对!”我又一次乐了。
下午放学,布置作业时,是决定我们命运的`时刻,“作业第一项:采蜜集,第二项:作文……”听到这个消息,我们高兴极了,终于给了我们一次放松的机会!待老师走后,我们在一起狂欢,作业真少呀!
只要用快乐的心去感受生活,生活中处处可以发现快乐。
发现作文400字 篇6
我们班的老师,她非常美丽,但是她的美不在这里,老师的美非常特别。
早上,当我们早早的到教室时,老师已经坐在教室里,等我们来到教室,倾听我们的朗朗读书声。为了我们有好的成绩,老师用自己休息的时间为我们补课。
老师尽管在累,傍晚,老师办公室的灯还亮着,您还在认真的批改我们的`作业,您的眼睛一眨一眨得,但您还是坚持,还要准备第二天要教的课文,日复一日,年复一年,您眼角上的皱纹,就是最好的表明。
您不但有着不怕累的精神,还有着特殊的教育方法。在考试时,我们最怕的就是句子理解题目,一做错就是扣二分三分,在我们没有办法理解的时候,我们就皱着眉头,您却有一个最好的办法,那就是追问,一点一点地问自己,这是我们不再害怕句子理解,我们还有一个难题,那就是缩句,我们有的缩句时,把句子的意思变了,有时就是没有缩完整,这是我们考不了高分,您却教了我们很多方法,是这是我们有了好成绩。您会用一些格言来说服我们,比如:当我们不看书时,老师会说“书籍是人类进步的阶梯”。当我们考试考好时,老师会说“骄兵必败”。
世界上,有很多种美,有:人美、环境美。这个人很美,生活环境也很好。但没有用,这不是真正的美。老师为我们付出怎么多汗水与心血,这难道不是老师最美的地方吗?
发现作文400字 篇7
写作文,想必大家都很苦恼吧!原本我跟你们一样,可自从我作文获奖后,我那种苦恼便立刻烟消云散了,反到觉得写作文有许许多多的乐趣。
在我三年级时,我十分厌恶写作文,有一天,妈妈告诉我:“想写好一篇作文,其实要在平常的日常生活中多观察身边的事物,多思考自己的思想感情,以鸡毛蒜皮的事为事例,就一定能写好一篇作文。”于是,我便按照妈妈的方法去实践,果然在老师布置了作文,同学们唉声叹气的那一天,我发现了写作文的乐趣,再也没有了往日写作文的苦恼了,反到觉得写作文也是一种乐趣。
那次,我将写好的作文打到了电脑上,寄到了处洲晚报,星期六,我取来报纸一看,我的作文《钓鱼的启示》荣幸的登在了处洲晚报上,编辑部老师还帮我设计了一幅图画,两只呈有棕色毛发的熊猫正做在绿草如茵的草地上,全神贯注的盯着浮标钓鱼。我欢呼着把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,老师同学,他们知道了都投来羡慕的'目光,表扬我,我心里乐滋滋的,仿佛吃了百甘果一样甜,而且登上报纸还为我争取“东方之星好少年”加上了20分。从那时起,我不再害怕写作文了,不再苦恼写作文没有题材,真真正正的发现了写作文的乐趣。
同学们,你们还在苦恼写作文吗?相信我,只要在平常的日常生活中多观察身边的事物,多思考自己的思想感情,以鸡毛蒜皮的事为事例,你们也一定能和我一样发现写作文的乐趣。
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