童话的作文

童话的作文10篇[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的童话的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童话的作文 篇1

　　在童话王国，居住着快乐的臣民们。花的代表玫瑰公主却突然失踪了。这突如其来的事件让世界上的人们都对童话失去了热情。童话世界已经濒临灭亡了，只有重新让人们对童话保持热情，才能阻止灾难的发生。

　　童话仙子为了查清到底是谁使玫瑰公主失踪的，派了花精灵去调查此事。经调查，原来是噩梦巫婆干的好事，当时，玫瑰公主正在晒太阳，突然，乌云密布，电闪雷鸣，接着，便下起了倾盆大雨。原来，噩梦巫婆趁玫瑰公主旁边没人，来到了她身边，劫走了她。

　　为了这件事，一部分人要去寻找噩梦巫婆的城堡，救出玫瑰公主；还有一部分人要积极创作童话，使人们重新对童话有热情；最后一部分人和童话仙子留在王国一起保护好童话世界。

　　上帝知道了这件事，便派了一位天使来协助童话仙子。天使名叫安琪，她虽然只是一位天使，但她却有独特的见解。比如：她会给我们创作的`童话出好主意，会用魔力帮我们制造一个保护童话王国的结界，还会用魔力来帮大家扫平去巫婆城堡的障碍的障碍。

　　那么，寻找巫婆城堡的队伍就出发了……

童话的作文 篇2

　　又到了秋天。我伸了伸懒腰,看看周围的同伴:红彤彤的苹果,小灯笼似的柿子,饱满的石榴……

　　这时,一个小小的声音钻进了我的耳朵里:“嘿!你看那个果子,长得多难看!”“就是啊,还真好意思啊!”“嘻嘻……”我低下了头,看看自己,的确很难看:身子像个葫芦一样,分成两部分,坑坑洼洼的,还长着那么多的雀斑……

　　一只鸟儿飞进了果园,水果们看见有人来了,兴奋地摇晃着自己的`身子,对它说:“小鸟姐姐,你看看我们中间哪个最漂亮?”小鸟看着我们,想了想,答非所问:“你们觉得什么才是漂亮呢?”

　　“我觉得长得好看、让人喜欢就是漂亮!”苹果妹妹首先抢答。

　　“才不是呢!好吃就是漂亮!”柿子弟弟不满地看了一眼苹果妹妹。

　　“当然是饱满、可口啦!”石榴姐姐慢腾腾地说。

　　“我最漂亮!”“是我最漂亮!”“你们都错了,是我!”水果们争起来,小鸟打断了它们:“你们都说错了!”

　　水果们看着小鸟,安静了下来。

　　小鸟接着说:“其实啊,你们都很棒,但是,你们也有缺点,嘲笑别人就不对了,就像梨,”我猛地听见小鸟提到了我,抬起头来看着小鸟,“它虽然没有你们长得漂亮,但它也有许多的优点。比如说,它的营养价值很高,还有化痰止咳的作用,口渴的时候,梨还可以当水吃呢!它虽然长得没有你们好看,但是,它也很棒啊!所以,不能以它长得不太好看就嘲笑它!”

　　水果们惭愧地看着我,异口同声地对我说:“对不起,之前是我们错了!”

　　我开心地笑了。

童话的作文 篇3

　　新的一年，小蚂蚁有个梦想，它想飞，像小鸟一样自由自在地在蓝天里飞翔。

　　小蚂蚁看见两片飘落的树叶，灵机一动，它拿了两片树叶，把树叶系在身上，它对身上的“翅膀”说：“翅膀翅膀，快带我飞起来吧!”“翅膀”像不听小蚂蚁的'话似的，一动也不动，小蚂蚁又试了一次，“翅膀”还是一动也不动，小蚂蚁发火了，它把那对“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看见了，对小蚂蚁说：“要飞，就要先练习跳高，再练习跑步，跑步要和飞机起飞的时候一样快，这样，再加上你那对叶‘翅膀’，你就可以飞起来了。”

　　小蚂蚁先练跳高，虽然它越跳越高，但它越摔越惨，最后，它决定先学跑步，过了几年，小蚂蚁终于跑得像风一样快。

　　小蚂蚁加上“翅膀”，果然飞了起来，小蚂蚁在天上往下看，看到了许多景物：美丽的西湖，三月潭，还有热闹的宋城，它不禁赞叹道：“原来世界这么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”

　　小蚂蚁通过自己的坚持不懈，终于实现了自己的梦想。

童话的作文 篇4

　　蒲公英，当我小时候第一次听到它的名字的时候，我就觉得它很美。小时候感觉美的是它的花，因为它像降落伞式的种子，被风一吹，便飘了起来，飞得很远很远。现在喜欢蒲公英，理由就不一样了。因为感到它和我们，很像。

　　种子在成熟后会飞走，这是蒲公英与其他普通植物所不同的地方。在这一点上，我觉得它像极了我们，儿女长大后不也会离开父母的身旁吗？有时候，我觉得我就像是一朵蒲公英，渐渐长大了的我已经张开了小伞，准备飞翔，放飞希望，迎着朝阳，为我的梦想插上翅膀，探索未来，寻找一个适合我生长的地方。可是现在的我还太幼小，尽管已经成长，可还是需要父母给我提供养分。就像风筝，我需要父母用一根细线牵着我跑，教我如何飞翔。如果过早地剪断细线，我将会坠落在人生的起跑线上。

　　蒲公英就是这样，在还没有完全成熟时就起飞了的种子，我们发现它们又瘦又小，而已经成熟的种子却很饱满。我们可以猜想这两颗种子的结局：干瘪的种子飞不远，由于缺乏养分，没过多久便枯死了；饱满的种子飞了好远，终于在一片肥沃的土地上停了下来，生根发芽、开花结果，蒲公英在那里生生不息。这也是社会上这两种人的.结果。所以要想飞得远，我们必须经历一个过程，耐心等待自由飞翔的那一刻。美好的一刻！

　　我就是一朵蒲公英的种子，今后的路会怎样，我不知道。现在我能做的只有耐心等待，积极汲取父母给我提供的养分，这一过程就是一个美好的童话，期待梦想的实现。相信总有一天，就算是线断了，风筝也能长出一双翅膀，自由飞翔在蓝天。

　　听，蒲公英在歌唱，那藏在背后的童话。

童话的作文 篇5

　　每个女孩心里都有一个美丽的童话。

　　小学时期，小女孩们喜欢布袋熊，喜欢芭比娃娃，喜欢玩当公主的游戏。她们天真无邪，充满稚气…她们喜欢穿漂亮的裙子，梳漂亮的发型，买漂亮的鞋子…她们有她们自己的眼光，把自己打扮成小公主、小仙女，是常有的事儿。

　　我们的小女孩们喜欢听别人夸她漂亮，仿佛是天性，某天，趁妈妈不在家，偷换上妈妈新买的衣服，穿上妈妈的高跟鞋，学着妈妈走路的样子，高跟鞋啪嗒啪嗒落地的声音格外脆耳，你不要觉得惊奇，那是更常有的事儿。

　　小女孩们幻想着：“要是哪天我也能像灰姑娘一样穿上公主裙和水晶鞋，坐着南瓜车，该有多好啊！”夜晚，妈妈的故事伴随入梦，梦里，小女孩们驾着南瓜车向童话的国度驶去…每个小女孩都变成了一位公主…

　　初中时期，我们的小女孩们似乎长大了，不再迷恋芭比和公主了，童真也褪去了不少，她们有了自己独特的穿衣风格…渐渐的，我们亲爱的小女孩们被分为三类：爱美类、学习类和两者并兼类。不，应该说是大女孩了。

　　爱美类女孩们学会了化妆，不在似小时候乱搭配衣服了，她们注重衣服的款式和颜色…几个聚在一起，聊的话题也是与美有关的…她们紧跟潮流的步伐，今天流行什么款式的衣服，明天流行什么款式的鞋子，她们比学习类女孩们更为清楚…因为时间放在了青春上，于是比学习成绩，爱美类女孩们大部分就略逊一筹了。

　　学习类女孩们心思全系在了学习上，吃饭也在看书，走路也在看书，似乎她们的世界只有书，其他的就与她们没有关系似的。她们不注重穿着，以随心为主。与朋友聚在一起，大多聊的也是学习，学习类女孩们会给自己定一个小目标，努力去学习，争取达到小目标，若没达到小目标，学习类女孩们还会躲在房间里偷偷哭泣呢！因成绩优异，她们是老师重点培养的对象，是父母心中的骄傲，是同学们心中的榜样…现在网络发达，许多初中生就拥有了手机，就拿手机来说：爱美类女孩们通常在上面逛网店，看衣服买衣服，而学习类女孩们却拿手机来查资料…

　　现在来说说第三类女孩：两者并兼类女孩们就有点牛了。她们成绩又好，同时又走在潮流的最前端。可令人羡慕…不过她们的成功也不是白来的。是自己努力来的。

　　爱美类女孩们的童话一般很美：我长大了一定要很有钱，一定会长得很漂亮，一定会过的幸福。学习类女孩们的童话是：我一定会凭着自己的努力考上一所好大学的。而两者并兼类女孩们的童话也有可能是两者并兼哦！

　　三类女孩是青春线上三道不同韵味的风景…

　　高中或大学时期，我们的女孩们有些可能会从学习类转换为爱美类，爱美类转换为学习类，甚至可以转换为两者并兼类…那时，她们的童话又可能会发生天翻地覆的`变化…

　　童话是一个女孩美好的期待，不同的时期会有不同期待。不得不承认，女孩们喜欢幻想，我亦如此。不管女孩们的童话世界怎么变，但本质是不可能改变的，那就是一个女孩对生活的向往，对美好的期望…

　　女孩们的童话世界最终会得到一个不同的结果，不知是否是最想要的，但知女孩们的童话真的很美…

童话的作文 篇6

　　森林里有一棵老树，树上有一个乌鸦窝，窝里住着一对乌鸦兄弟。

　　春天来了，小花小草都发芽了，乌鸦哥哥伸了一个懒腰之后慢慢地从窝里爬出来了，它惊奇的发现窝破了一个指甲一般大小的洞。

　　于是哥哥不紧不慢地站在乌鸦窝的边缘上小声地说：“窝破了一个那么小的洞，不用修。”

　　过了一会儿，乌鸦弟弟也醒了，它听到了乌鸦哥哥说的话。“既然哥哥不修，”乌鸦弟弟揉揉眼睛慢慢地说，“那我也不修了。”

　　时间一天天的过去，转眼间到了夏天，原来指甲般的洞变成了像鸡蛋大小的洞。“弟弟，咱们的窝该修一修了！”乌鸦哥哥坐在沙发上喝着茶懒洋洋地对弟弟说。

　　“是啊，”乌鸦弟弟躺在床上吃着雪糕用缓慢的语气对乌鸦哥哥说，“但是天还暖和着呢，等到秋天再修吧！”

　　不知不觉已经到了秋天，鸡蛋一样大的洞变成了巴掌一样大的洞。乌鸦哥哥坐在窝里不耐烦地想：等到天冷的.时候看你修不修。

　　此时乌鸦弟弟站在地上烦躁地想：我不修，我就不修，看你还修不修！

　　时间过得真快呀，不知不觉已经到了冬天了。窝里的洞已经大到没办法修补的地步了，两兄弟在刺骨的寒风中冻得直发抖。

　　乌鸦哥哥临死前伤心地用它那红色的嘴挣扎着用悲伤的语气说：“做事不要拖延，否则只会把这件事变得越来越大，最后自食恶果！”

童话的作文 篇7

　　一天，小兔和爸爸在回家的路上做了一件有意义的好事。从此小兔更佩服爸爸了。事情是这样的：

　　有一天，松鼠妈妈用小推车推着小松鼠宝宝回家，可是小松鼠宝宝家住在山坡上，松鼠妈妈推到一半时就有气无力了，它吃力的样子正好被路过的'小兔爸爸看见了，小兔爸爸毫不犹豫的跑过来伸出友谊之手，帮忙松鼠妈妈推车，最后在小兔爸爸的帮助下，小松鼠宝宝顺利回家了。松鼠妈妈为此十分感动，连声说：“谢谢您!坐一坐吧，我家有好吃的新鲜松果，我去拿给您尝尝!”

　　“没关系，别客气，我们都是朋友，应该互相帮助的!”小兔爸爸笑着边走边说。

　　小兔在一边把这些全部看在眼里，它说：“爸爸您真好，您就是个乐于助人的好爸爸，我一定会向你学习的，我要把这件有意义的事情记下来!”

　　爸爸笑着说：“你真是一个聪明懂事的好孩子，今后你一定比爸爸更棒的!”

童话的作文 篇8

　　小熊居住在动物世界贸易街，新开了一家面包店。

　　面包店开张那天，生意不怎么红火。好朋友小兔子蹦蹦跳跳地来到店里，看到那些如脸盆般大小的面包，一脸的无可奈何：“这么大的面包，我们一家三口吃两天也吃不完呀！”小熊听了小兔子的话，觉得很有道理，于是将面包做成了碗口那么大。

　　第二天，河马悠闲地溜达到面包店，一看只有碗口那么大的面包，哈哈大笑起来：“这么小的`面包，我一口就能吃下好几个，还不够塞牙缝呢！”说完，它便走开了。

　　这可愁坏了小熊，面包大了不受欢迎，小了也不受欢迎，这可怎么办呀？于是小熊急忙去请教面包师傅大象，大象给小熊出了个主意，可把小熊乐坏了。

　　第三天，小熊的面包店可红火了。原来，小熊按照大象的主意，将面包做得大小不一、形状各异、口味多样，这样小动物们就能各取所需了。

　　从此，小熊面包店的生意越来越红火……

童话的作文 篇9

　　一天，狡猾的狐狸看到小白兔去南边的`森林采花儿，就悄悄地跟上小白兔。想要等待时机逮住小兔美餐一顿。小麻雀发现了狐狸，着急地飞到小兔面前小声说道：“小兔，狐狸正跟着你呢！你现在开始听我的，我来救你。”

　　小麻雀带着小兔这条路走走，那条路走走，每次都在狐狸快要扑到前拐弯。就在这时，小麻雀看见不远处，老虎正在捉一只可爱的小鹿，于是它灵机一动，就带着小兔飞快地冲了过去，然后突然一个拐弯，跑进了灌木丛里。

　　狐狸自然不知道发生了什么，它看小兔突然跑快了，它也赶紧加速。没想到小兔突然拐弯，它来不及停下，就这样从小鹿和大老虎中间跑了过去，结果把小鹿跟大老虎隔开了。小鹿跑了，老虎大发雷霆，朝狐狸吼道：“你把我的晚饭弄跑了，你来当我的晚饭吧！”话音刚落，老虎扑向了狐狸。

　　狐狸这种自作自受的人，你可不要学他。

童话的作文 篇10

　　春天到了，花儿开了，草儿绿了，枝头的小鸟也开始唱歌了。大树们的叶子也长出来了，它们正要炫耀一番呢！在小河边的树们准备举行一场选美比赛，看看谁最美丽。

　　柳树将辫子梳得整整齐齐，还在上面系了一个又一个绿绿的蝴蝶结。高大的白杨一个劲儿地往上冲，似乎觉得越高越美。桃树把花儿往头上插，一朵又一朵，真好看！河中心有个小岛，岛上有两棵树——老樟树和小樱花树。老樟树见多识广，是选美比赛的'裁判。

　　“比赛开始！”老樟树一声令下。

　　“我叫柳。”柳树柔柔地说，“瞧我的辫子，多么独特啊！谁有像我一样的辫子？哦，多好……”“好看吗？”白杨不客气地打断柳树的话，“我叫白杨，只有像我这样高大挺拔才叫美！”柳树又说：“美？白杨，你别不自量力，你这叫壮！”还没等白杨反驳，桃树忍不住插嘴道：“柳、白杨，我看你们都差不多，你们头上有花吗？我叫桃，我满头都是娇艳艳的花，我才是最漂亮的！”白杨神奇地说：“哈，你们如此矮小，从不看看天上的美景，真是井底之蛙！”……

　　老樟树推推身边的小樱花树，说：“你也去说一句。”小樱花树抬起头来，用中等音量说：“大家好，我叫樱。”“樱？”来不及等樱继续说话，大家就开始议论纷纷了。

　　忽然，一阵大风吹来。柳树急忙把辫子收拢，白杨使劲地扒住地，桃树也马上抱住自己的花。只有樱花张开枝条，让风从自己的枝条间拂过。一片片的樱花雨随着飞舞，十分美丽。大家全部看呆了。

　　可想而知，选美比赛的冠军是樱，可樱并不骄傲，她像往常一样在老樟树边陪孩子们玩。

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