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活动的作文300字（汇编6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的活动的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文300字 篇1
记得上二年级第一学期的时候 ，学校参加福田区举办的运动会，我们二年级代表全校参加运动会田径项目，当时我也参加了由4人组成的接力赛，还有其他的同学参加乒乓球比赛。比赛那天我们班的同学和体育老师早早来到了比赛操场，操场旁的`座位上坐满了不少来观看的学生，也有不少大人来做啦啦队，场面非常热闹，我和同学在边边的草坪里做热身，看到有这么多人来观看，心中有点紧张，毕竟是第一次参加这样的比赛，经过大家相互鼓励，觉得轻松多了。
九点由福田区教育局领导负责宣布比赛规则，同时也提倡了“友谊第一、比赛第二”的精神，比赛正式开始了，操场上各自比赛的项目在进行，大家都认真地去完成每个项目的比赛，大约十点开始接力赛比赛，我们组跑第二道，我跑第二，同学们经过紧张而努力的比赛，最终我们跑了第二，看来我和第二真有缘啊！这时候传来了一个好消息，我们班的李伟同学在乒乓球比赛中取得第一名，同学们听完后和老师一起拥抱、一起欢呼，刘老师对同学们说“：你们为学校争光了，老师谢谢你们”。同学们一起说“：老师辛苦了”。 通过这次的比赛使我懂得了一个道理，就是团队的合作精神。
活动的作文300字 篇2
在这个特殊的假期里，虽然不能去学校上课，但是我们的功课在老师的辅导下，一点也没有落下，今天老师还布置了剪贴画的.活动！
我准备制作一幅《勤劳小蜜蜂》的画，我先准备好材料：剪刀、彩色卡纸若干张、画纸、铅笔、橡皮……
剪纸开始了，我先剪小草，小花朵，还有小花朵的叶子，枝干，依次贴在白色画纸的最下边。接下来就是制作小蜜蜂了，我先画了几只小蜜蜂再剪下来，可是来回几次，剪的都不像，后来我把小蜜蜂分成几部分，分别剪好以后再贴到一起，画上眼睛，嘴巴。终于功夫不负有心人，我把小蜜蜂剪好贴好了，最后，又加上了几只小蝴蝶，一幅漂亮的蜜蜂采蜜画就制作好了！ 爸爸看到了，还夸奖了我，此时此刻，我开心极了！
我们要像小蜜蜂一样勤劳，同时也要感谢辛勤教导我们学习的老师们！你们辛苦了！
活动的作文300字 篇3
经历了一个漫长的寒冬，春姑娘已经在悄悄敲响我们的窗户啦!3月24 日，在老师和家长的带领下，时代小学三(3)班的同学们来到了植物园。
首先，同学们动手做了植物标本，这可是我们第一次做。在讲解员的指导下，我们迫不及待地打开装有花材的袋子，把五颜六色的.花材根据自己的创意摆放在卡纸上，不一会儿，拼出了一幅幅美丽的图案，然后小心翼翼地把塑封膜盖上，便拿去塑封了。我们的作品有的像一条条小金鱼游在水中;有的像一片片树林......
接着讲解员带我们参观了植物园，并讲解了很多植物知识，认识了各种植物，还在落叶中捡到了许多红豆。
最让人期待的是植树了。我们以小队为单位，各小队队员分工合作，挖坑的挖坑，填土的填土，浇水的浇水，共同种下了一棵棵杜鹃花树。
午饭后，我们还在植物园的大草坪上游戏、玩耍，放 风筝，久久不愿离去。
这次亲子活动真让人难忘啊!
活动的作文300字 篇4
今天，我们五年级举行了一次难忘的活动，每个班都要求参加。听到这个消息，我又高兴又担心，高兴的是活动让我快乐，担心的是我们班会不会得奖。
活动的`第一个项目是“对歌”。时间过得很快，轮到我们三班唱了。同学们唱了起来，令人想不到的是，唱的声音比较小。虽然班主任陈老师多次鼓励，但我们的“分贝”仍然不能令人满意。
活动的第二个项目是“袋鼠跳”。“袋鼠跳”就是由参赛的每位同学站在一个大口袋里往前跳的接力赛。在接力赛中，我排在第七接力。当第六位“袋鼠”把口袋交给我时，我急忙把双脚伸进大口袋里 不顾一切地往前“奔”去。时间像飞箭，转眼又是一节课。
活动的第三个项目是“绑腿跑”。“绑腿跑”就是将两位同学的下肢绑在一起，形成“三足集团”往前冲。在“绑腿跑”比赛中不少人虽然多次摔了跤，但一直勇往直前。令人欣慰的是，我和合作伙伴 刘恒宇在比赛中一直未摔倒。
时间不知不觉地过去了，真快呀！这次短暂的活动过去了，但那紧张激烈的场面久久地留在我的脑海里。我盼望着下一次活动课早日到来！
活动的作文300字 篇5
在今天的这节科学课上，科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。
这个实验要证明的是：“反冲力”。
一上课，只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的`同学都把头凑上去看。接着，老师说：“同学们，请翻开课本75页。今天我们学习反冲力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊……”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来……同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃……”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立！”“老师再见！”
一节有趣的科学课就这样结束了……
活动的作文300字 篇6
在6年的学习生活中，我做过很多的游戏和参加过很多的活动。在这么多活动中，我最喜欢的就是那次黄老师让我们在课上做自己在书上看到的，或是老师叫的小实验。
同学们都做完了自己的小实验，并获得了掌声，接下来就轮到我做实验了。我首实验用的器具：一个瓶子，一个比瓶子小一点的铁球，一个酒精灯，一根木棒。
实验一开始，我先将铁丝的一头套在铁球上，另一头套在木棒上，然后用酒精烧得通红，好似一个小火球 我又按书上的说明把烧红的铁球放进瓶里 可是这个比瓶口小的铁球却怎么也放不进瓶里，这是为什么呢？是铁球变大了？还是铁球变小了？
第二个实验是将刚才烧红的`铁球放进冷水里，只听见“吱吱”的声音，一会儿火红的铁球又恢复了本色。我再将铁球放进瓶口，这次就放得进去了，这是怎么一回事呢？我的实验得到了同学们的热烈的掌声。
我回到座位上时，同学们问我这是怎么一回事？我告诉同学们，这是因为物体受到热后回膨胀，受到冷后回缩小，这叫做“热涨冷缩”，这时同学们才恍然大悟。
通过这个活动，不但让同学们知道了“热涨冷缩”，也让我懂得了科学的神秘。从那时起，我就立志当一名科学家。我知道这个理想很难，但是我一定回向这个理想努力。
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