三年级秋天的图画作文(通用9篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级秋天的图画作文9篇,希望能够帮助到大家。
三年级秋天的图画作文 篇1
秋天悄悄的来了,来到了田野,来到了小溪,来到了山上,来到了大地的每一个角落。
秋天是一个收获而又充满幻想的季节,在绿中带黄的草丛中,有着色彩艳丽、姿态万千的小花儿,它们在轻柔的秋风里频频点头。
孩子们正忙着收集落叶的标本。有个小女孩蹲在地上,她一手拿着书,一手小心翼翼地去捡那海星似的落叶,睑上挂着满意的笑容。一个小男孩高兴的跑过来,他手里举了一片小扇子似的落叶,笑着说:“你看,我捡了一片与众不同的`叶子。”他们是多么的高兴呀。
落叶标本很好,苹果也很甜。果园里,到处充满了欢歌笑语,人们兴高采烈地采摘苹果,有个可爱的小男孩,他一手提着篮子,一手去摘那红彤彤,香香甜甜的苹果。这些苹果远处望去象一颗颗红宝石,近看象小孩子的脸,有个阿姨生怕苹果掉下来,就用双手去摘,有两个小朋友摘不到,就踮着脚尖用里去摘……
秋天不仅带给人们硕果累累,还带给人们欢声笑语。
三年级秋天的图画作文 篇2
有人赞扬百花齐放的春天;有人喜爱阳光四射的夏天;有人歌唱白色的冬天;而我却喜欢绚丽多彩、硕果累累的金秋时节。
你瞧,山坡小路上到处满了野菊花,黄的野菊花像一个个孩子的笑脸,微风吹来,传来阵阵清香;校园里开满了桂花,空气中散发着迷人的香味,所有人都不由自主地停下了脚步,黄色的叶子像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,好像告诉人们,秋天已经来到;特别是那一大片一大片火红的枫叶,让我想起了杜甫的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
田野里,稻海翻起金色的波浪,一块块金色的麦子像金色的.蛋糕;高粱涨红了脸,像一个喝醉酒的醉汉;农民伯伯看到这一切,脸上露出了喜悦的笑容。
果园里,橘子在不停地笑,你看笑得肚子都涨起来了;苹果成群结队,微风吹来,苹果们都开始摇头晃脑地“背书”呢!葡萄一大串一大串的,像紫色的眼睛,吓得我一屁股坐在地上。
秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美丽的季节,我爱秋天!
三年级秋天的图画作文 篇3
金秋时节,天高云淡,白云千姿百态,有的像山羊,有的像兔子,还有的像一条小狗。一排大雁向南方飞去,正准备过冬呢!
田野里庄稼都丰收了。稻田像金色的海洋,玉米宝宝露出了金色的牙齿,高粱举起了燃烧的火把。
瞧!果园里果实累累,金黄的香蕉像一条条弯弯的小船,红红的'苹果像小姑娘的脸蛋,橙红的桔子像一个个小灯笼高高的挂在枝头上。那紫色的葡萄像晶莹的珍珠,散发出了浓浓的香味,正等着你去摘呢!
菜园里更是丰富多彩,白菜的叶子象碧绿的翡翠,白白胖胖的萝卜宝宝探出了头,仿佛在用眼睛看着你们呢!芋头躲在地底下,摇着它那像荷叶似的大扇子,仿佛在叫我们去挖呢!
秋天的图画真美呀!我喜欢秋天。
三年级秋天的图画作文 篇4
秋天是个五彩缤纷的季节,也是一个收获的季节。
秋天到了花园里,她把各类花染成了不同的颜色,有红色﹑黄色﹑紫色﹑蓝色……五彩斑斓,绚丽多彩,尤其是那一簇簇牵牛花,举着一个个小喇叭在告诉人们秋天来了。
秋天来到了果园里,她把果树点缀得十分美丽,黄澄澄的鸭梨,晶莹剔透的葡萄,胖嘟嘟的石榴……她们压满枝头,在秋风吹拂下,你挤我碰,微笑着向远方而来的客人招手点头,示意着又是一个丰收年。
秋天来到田野里,她仿佛给大地披上了新的外衣,金黄的稻谷,火红的高粱,雪白的棉花,电壶似的玉米……你看,田野上到处一片丰收的景象,勤劳的.农民伯伯正在乐呵呵地收获着自己一年来的劳动成果。
啊!秋天真美呀!她真像一幅美丽的图画!
三年级秋天的图画作文 篇5
秋天,虽然毛衣春天的万紫千红,夏天的枝繁叶茂,冬天的白雪皑皑,但是,它却是一幅五彩缤纷的图画。
瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。成群结队的大雁排着整齐的队伍自由自在地飞翔着,好像在对白云说:“白云姐姐,我要飞向温暖的南方了,明年春天见!”果树上接满了诱人的果实。又大又圆的苹果香香的,高高地挂在枝头,它们把树枝都压弯了。一个个黄澄澄的'梨挂满枝头,散发出诱人的香味。橙红色的柿子像一个个宝葫芦。小朋友的脚,常被那香味勾住。远处的松柏十分高大,在一座座大山的衬托下,显得更加美丽。一望无际的田野被秋风吹过,就像金色的海洋。高粱似乎喝醉了酒,摇摇晃晃,涨红了脸。
秋天真是一幅五彩绚丽多彩的图画!我爱美丽的秋天!
三年级秋天的图画作文 篇6
设计思路
本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后,继续在身边寻找感受秋意,用自己的画笔描绘秋天的美好,用自己的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时,激发学生热爱生活,热爱大自然的感情。
学习目标
1、能留心观察事物、图画,并能按照一定顺序进行介绍。
2、能用上平时积累的词句,把画面内容写清楚,把句子写通顺。
三、课前准备
1、让学生观察周围事物的变化,如气候、动物、植物、人,在生活中寻找秋天。
2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。
3、老师搜集有关秋天的图片。
四、教学过程
1、创设情境,激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入:秋天到了)。
2、出示题目,点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。
3、引导观察,以评促说。
a、老师出示一幅秋景图,指导观察。
b、整体感知图画内容,指名说图,图上画了什么?
c、引导按顺序观察图画,师生共同评价。
d、引导把内容说清楚,再仔细观察这些景物是什么样子的?这些动物正在干什么?还可以加上一些想象(板书:说清楚)。
e、同位练说,互相评价提高。
f、指名汇报说,老师随机评点。
g、板书作文要求:
①安排好写作的顺序,把你感觉最深的地方详细地写出来,主题鲜明;
②写出景物特点,写出真情实感;
③注意用好平时积累的优美词句,用好标点符号;
④书写端正,字数在350字以上。
4、学生作文,老师个别辅导。
看图作文:秋天的图画
瓦师附小王志新
【教学内容】
人教版小学语文三年级(上)“语文园地三”习作
【教学目标】
1、指导学生学习看图作文的方法,把一处景物写生动。
2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。
3、掌握写静物的基本方法:A、静处的种类;B、静物的姿态。
【教学重、难点】
重点:根据图意展开想象。
难点:写静物时抓住静物的姿态。
【教学过程】
指 导 课
一、激趣导入
同学们,走近美好的大自然,我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容,让我们跟随秋天的脚步,到农村看一看田野里丰收的`图画好吗?
二、仔细看图,学习说话。
1、看一看,想一想:图上画了那些景物?是在哪里?
教师提示:根据图画和人物动作合理想象图画的内容。
2、练一练:同桌分别说一说自己的看法。
3、说一说:自愿上台交流。
过渡:怎样把这些内容写下来呢?
三、知识迁移,练习写话。
1、学生认真阅读课本的习作要求。
2、学生看图说话:
教师提示:秋天,我到农村果园里帮助摘苹果,看到了一幅怎样的五颜六色的画面?
四、布置任务,练习写作。
1、让自己参与其中,注意做到观察仔细、有序、想象合理。
2、运用比喻和拟人的方法,对果园及周围景物进行描写。
讲 评 课
一、比较文章,引出目标。
1、简要小结学生作文的优点和不足。
2、学生轻声读自己的作文,边读边改。
4、指名让学生朗读自己的作文,教师进行修改方法的指导。
A、指导学生修改作文中的标点,错别字,有语病的句子。
B、学生各抒己见,说一说这篇文章好或不足的地方。
二、上台朗读,集体修改。
请学生大胆上台朗读自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得学习?
2、你能使他的文章更上一层楼吗?
三、总结。
三年级秋天的图画作文 篇7
“一场秋雨一场寒”,随着季节转变,美丽无比的秋姑娘向我们走来了。
秋姑娘有一盒五彩缤纷的画笔。你看,她把红色送给了苹果,远远一望,红红的苹果像一个个小灯笼挂在枝头;她把淡黄色送给了香喷喷的梨,黄澄澄的梨像一个个小葫芦;她把金色送给了稻田,金黄的稻田被阳光一照,仿佛是金色的海洋;菊花仙女得到的颜色就更多了,菊花挺直了身躯,显得格外骄傲自大……
秋天,大雁南飞了。大雁嘴中不停地叫着,好像在叮咛我们:“天气凉了,别冻着。”所有的动物好像都知道了大雁的.心思。小喜鹊衔来树枝盖房子,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,小松鼠找来松果当粮食……
秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。
三年级秋天的图画作文 篇8
炎热的夏天终于静静的溜走了,迎来了景色怡人的秋天。人们都说秋天是个收获的季节,我真想到郊外去看一看。
今天,我早早地起了床,不断地催促妈妈:“走,到郊外去。”妈妈同意了,“行,马上出发吧!”
到了郊外,我来到了一片果实累累的园林。有红红的苹果、金色的梨、紫色的葡萄。四周还有许多红的、黄的、紫的.……野花也竞相开放了,真是色彩缤纷呀!不远的山上,果子红了、枫叶也红了,树叶也变成了金黄色的。所有的这些,构成了一幅巨大的彩色图画。我从没想到,原来秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。感悟着大自然这些美好的东西,我简直乐在其中,不舍得离开了。
天渐渐暗了,我恋恋不舍地离别了这儿,和妈妈一起回家了。
三年级秋天的图画作文 篇9
敬爱的大朋友,小朋友,一年四季中,你最喜欢的是哪个季节呢?有的人喜欢鸟语花香的春天;有的人喜欢热情奔放的夏天;还有的人则喜欢银妆素裹的冬天。而我情有独钟的则是秋高气爽的秋天。
金秋十月,天空湛蓝,凉风习习,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装。步入校园,美丽的秋景顿时呈现在面前。秋风一吹,树叶纷纷从枝头飘落,像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的叶子,远远看去就像铺了一层黄色的地毯。每天早晨,同学们都在这温柔的秋风下做操、散步。课间,大家还能在操场上尽情地玩耍一番。每到文娱活动时,一阵阵欢歌笑语声回荡在校园的上空……
当你慢慢走进秋天的田野,最先映入眼帘的是铺天盖地的稻穗。那儿的玉米换上了一件件金色的外套,高兴得咧嘴而笑,露出了满口金黄的.牙齿。这儿的大豆可能过于激动了点,有的竟笑破了肚皮。高粱见了秋姑娘把脸都笑红了。农民伯伯挥汗如雨,正在热火朝天地抢收。
来到秋天的花园,这里早已看不见了牡丹、月季、玫瑰等花的踪影,成了菊花的乐园。哟,菊花的颜色可真不少嘛:黄色、粉色、白色……那硕大的花朵,卷曲的花瓣,像一个个卷发的小女孩。它们身上散发出阵阵清香,令人心旷神怡。老老少少每天早晨都会陆陆续续地来这里散步,享受着秋天清新的气息。
哇,秋天的果园里真的是硕果累累啊!硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,连脸都笑红了。葡萄在阳光的映照下,就像一颗颗紫色的珍珠。挂在树上的石榴,看见秋姑娘来了,有的笑得咧开了嘴,有的笑破了肚皮,露出了玛瑙般的籽儿,晶莹透亮,让人看了不禁垂涎欲滴。再看看那里,灯笼似的柿子挂满了枝头,红彤彤的一片。黄澄澄的桔子看起来也很诱人,吃起来真是酸甜可口,回味无穷。
美丽的秋天,虽然没有春天的明媚,夏天的骄阳,冬天的冷峻,但它却给我们带来了丰收的喜悦,我爱这美丽的秋天!
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