五年级的作文汇编【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
人们知道“万里长征”，可对于我而言最远的距离确是那薄薄的一扇窗户。窗户的外边是快乐，是玩耍，窗户的另一边却堆积如山的练习卷。
临近年末，冻得受不了的云终于放出了雪花，世界变得异常洁净，满眼的白色。我坐在窗边的桌子前赶作业，这个点，临近期末了，哪一个学生敢不待在家复习呢？窗外寒风刺骨，地上的雪已经积厚了，可空中的雪花还在飘飘悠悠地落下来。
过了许久，远处传来微微的说笑声，我抬头向窗外张望了一眼，一群低年级的小朋友一边玩着雪球，一边说说笑笑，并用雪球砸路边高高低低、干枯的树。他们的说笑声和雪球落地的声音越来越响，我根本静不下心来，心里全是他们玩雪的.情景，放下笔，透过厚厚的玻璃窗呆呆地望着他们。多么的天真、纯洁、可爱啊！在雪地里欢笑，快乐开始慢慢升腾，感觉已经接近了我的窗户，可是却又被无情地阻隔在窗外，一块玻璃成了一道永远过不去的屏障！
房间里空调开得很足，可我的手却只会麻木地写字，计算。练习卷在手边已经堆得有语文书那么厚了，妈妈正虎着脸在旁边批阅着我刚刚完成的试卷，气氛严肃而静谧。
爸爸进来，关了空调，打开了那扇窗户。窗外的快乐随着一股冷风闯进房间，我和妈妈相视一笑。“走，我们也去放松一下”爸爸拉起我和妈妈，往外走。“拜拜，可恶的作业。哦，耶！”
“最远的距离”仅仅是一面窗户，这让人们发笑，窗户薄着呢！但是只有我们学生知道一面窗户隔绝了多少的快乐！
五年级的作文 篇2
在我成长的道路上，有许许多多的老师教诲过我、帮助过我，但最令我感激的、最想为他点赞的，当属我现在的班主任——张开泉老师。我不仅为他高超的教学水平点赞，更为他对学生的无私关爱点赞。他，就象他的名字一样，一汩清洌的清泉，洗滌着我们的心灵，让我们在学习知识的同时，更明白了如何去做人。
记得那是一个初春的早上，我起迟了，顾不上吃完早饭，就急急忙忙地赶到学校。到了第二堂音乐课，我感觉肚子里空空如也，像是要晕倒了。我迫不及待地从口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片，三下五除二地撕开了包装，拿了一片就塞进了嘴里，啊！好多了，我像是一只饥饿许久的`小羊，突然吃到了鲜嫩的小草一样……音乐课总算抵挡过去了。
接下来是一堂体育课，我正准备排队伍，小A神秘兮兮地跑来对我说：“张老师让你去他办公室！”“啊？这时找我，会是什么事？批作业？整理本子？找家长谈话？还是难道……”心惊胆颤的我，越想越紧张，一种不祥的预兆涌上心头。
不知不觉，我到了张老师办公室，张老师见我来了，放下正在批改的作业，严肃地说：“有人汇报你上课吃东西啊！”我咬着嘴唇，心里忐忑不安：“到底是谁汇报的？真是个二报大队长！老师会不会让我找家长啊？要写反思吗？……”一千个一万个坏念头一股脑地都冒了出来，完了，我还是低头认罪吧。想到这里，我点了点头。“你是不是没有吃早饭啊？”我不敢直视老师的目光，我更不敢相信自己的耳朵，但那分明是他那熟悉的和蔼声音。“喏，我这里有一个青团，你下节课来吃吧！”不会吧，我可是做好写反思或是扣分准备的，没想到这、这、这……
记不得我是如何走出了张老师的办公室。体育课结束了，我又跑到了张老师的办公室。真的，一个绿油油的、圆圆的小青团在桌上，我轻轻地捧起来咬了一口，那么软、那么甜、那么暖，似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃着吃着，我突然想到张老师万一饿了怎么办？青团应该是张老师平时最抵地饱的零食了，可他却给了我……有东西渐渐模糊了我的眼睛，我赶紧跑出了教室。
春天的校园里百花齐放，紫色的紫叶李、奶黄的白玉兰、粉色的桃花，然而，那时的我却想了米兰，想起了《我爱米兰》那首小时候唱的歌：“老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满心田，啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师，就像我爱米兰”……
尽管吃东西的风波过去几个月了，但是它对我的影响却是历久弥新的，因为，是张老师，让我清晰地懂得了什么叫关爱，什么叫宽容。我为他对学生们无微不至的爱而点赞！我也希望有一天, 自己能成为像他那样被学生点赞的老师!
五年级的作文 篇3
傍晚，太阳的光芒就像千万支穿天箭，把半个天空染得金灿灿的，大地就像穿上了一件红彤彤的外衣，美丽极了！
太阳慢慢地往下降，开始眨出微微的红色，就像一张美丽的漫无边际的轻纱。一会儿，那微微的红色变成了深红，成了一个大大的红苹果。正当你陶醉在这美丽的景色时，一个神奇的大画家把这景象变成了一幅漂亮的水彩画，一只彬彬有礼、带有绅士风度的孔雀出现在眼前，它有一对珍珠般的眼睛，一张金黄小巧的嘴，它的尾巴有银丝一样闪闪发光的羽毛，像扇面一样美丽。它周围的云就像无数只小鸟，好像在举行百鸟选美大会。这景色的.确十分迷人！只可惜一会儿工夫，这个神秘的魔术师又把这幅水彩画变成了一幅万马奔腾的图画，百多种马的毛色各不相同，五彩缤纷，一看马儿们那炯炯有神的眼睛和那矫健的身体，就知道它们是多么的坚强。
太阳渐渐地、渐渐地向下落，慢慢地降下了地平线，最后，夕阳终于收起了它那多变的神笔。
又一个美丽的夜晚开始了。当薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，周围便逐渐热闹起来了。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”我不认同这说法，因为夕阳能给人一种美丽、遐想和神秘，令人流连忘返。
五年级的作文 篇4
在吃饭的时候，有很多的时候我们都显得没有礼貌，但有时自己还不知道。餐桌上的礼仪有很多，下面介绍吃饭的礼仪。
在一次吃年夜饭的时候，刚刚端上了菜，我就立刻跑了过去，发现今天有清蒸桂鱼，烤得金黄的烤鸭……非常高兴。我第一个跑了上去，把我最喜欢吃的菜端到自己面前，这样我就开始狼吞虎咽地吃。这时，我肚子饱了又想去上厕所，为了方便就把筷子竖插到饭碗里就跑了。妈妈见了非常生气，就把我给拉了过来，语重心长地批评了我：“这样插着筷子不礼貌，是给死人烧香。”这时，我知道了餐桌上还有礼仪。
我懂得了：餐桌上不能小孩子先吃饭，要等大人们吃了我们才能吃；吃饭时，不能把自己最喜欢菜拉到自己旁边；还有，吃饭时不能把筷子竖插到饭碗里，那样子是说有给死去的`人烧香……之后，妈妈看今天过年，就放我一马。在我吃饭的时候，妈妈又瞪了我一眼，因为我的手没有扶碗，我吃饭时碗还在乱转，让人很不“舒服”，我马上捧好碗吃饭了。
在吃饭的时候，奶奶怕我饿了，看我又在长身体的时候，就用筷子夹了一大块鱼肉准备给我的碗里去，但我却推辞说：“你不能夹菜给我，这样子不卫生。”奶奶注意了就自己吃了。这时，妈妈自己却没有礼仪了，她在桌子上看手机聊天呢！我看到了就立刻阻止妈妈，我说道：“吃饭时看手机，也是不文明的行为，所以快把手机关了”妈妈听了觉得我说的有道理，只能把手机关了。最后，我们把饭菜全吃干净了，没有一点儿剩余。
通过这次的吃饭，我不仅大饱口福，更重要的一点：我还学会了很多的餐桌礼仪，饭桌上的收获真大！
五年级的作文 篇5
在我们家乡温州，有许多令人感动的事情。
报纸上(温州晚报)，一则新闻事件吸引了我。
主要内容讲得也是我们生活中一些的小事情，一位市民违法停车，直接把车踏上绿地。
看到这条新闻时，我心里不免有些愤怒。心想：难道没有车问了吗?但是，从附图上可以看出不是没有停车位的关系，而是和一个人的素质道德有关了。如果人人都像这位车主一样，那么整个城市就不会再有那么美丽的草坪了。况且小草也是有生命的，小草也会因此哭泣。如果当时车主想过绿地的感受，还会出现违法停车吗?生活中就是因为有这些人，才会是这个城市变得那么“肮脏”。
话又说回来，我们再看看自己身边的环境。操场上的草坪与树木，也有许多被人糟蹋的痕迹，那些顽皮的学生没有估计到大叔与草地的感受，随意的去破坏他们。虽然大多数人都认为：草地，大树被弄坏了还是会在长出来，也没有什么大不了的。
但是，就是因为这些小细节，小毛病，这些“其实也没有什么大不了”却给破坏了这个美丽的城市。
温瑞塘河，使我们温州人的母亲河。但是却被污染的不像样子。就是那些小毛病，才是母亲河失去了曾经的'美丽;也是因为这些毛病，母亲河才会变得这么“脏”。
其实，在城市里，也是有许多令人感动的事情。
公交车上的让座，扶老人过马路等等。仔细去发现、去观察，就会发现这个温州，这个城市里也是有许多美丽的地方。
有些时候，如果你有一双善于发现美的心，就会发现生活中许多美好的事情。只有我们人人做好自己的本分，才能使这个城市更美好。
五年级的作文 篇6
孝是中华民族的传统美德，人们从古时候就懂得孝敬父母。比如黄香温席所讲的就是一个叫黄香的孩子孝敬父母的故事。冬天被窝很冷，黄香为了让父亲睡得舒服，便在每天睡觉前钻进父亲的被窝里把被窝捂热了再让父亲睡觉。
我们现在所说的孝，不仅仅是在外拼搏，赚钱回来给老人过上好的生活，我认为，孝更重要的一面是对父母的关爱，和颜悦色。
我还是一个小学生，不能像大人一样外出打拼，但我也会做一些力所能及的事情来表达我的孝心。
去年我妈妈的脚受伤了，需要每天晚上用足浴桶泡脚才能缓解一下疼痛。有次，我无意间看到妈妈提水时把眉头都皱紧了，水桶一摇一晃的，好像快要倒出来了。
我连忙跑过去接下妈妈手里的'桶，对妈妈说：“妈妈，你的脚不好，我来为你提水。”我拎着水桶，虽然也是一摇一晃的，但我觉得无比安心。
家里还有位大家长——爸爸也是个大忙人，每天工作回家都是十分疲惫不堪。我常常在爸爸坐在沙发上的时候，跑到他身后帮他捶背，他笑着说，虽然我的手艺比不上专业大师，但是很舒服。
什么是孝顺?这个问题也许无法用言语来回答，而是需要我们用行动去表达我们对家长的关爱!
五年级的作文 篇7
为了提升同学的责任感，训练同学成为一位出色的仆人领袖，学校特设“一人一职”服务计划，我们需担当不同的服务工作，例如：班长，伴读大使，午膳服务生等。有一次我执行职务发生的`事，是我刻骨铭心。事情是这样的……
我在第一学段被班主任选为“排队长”，排队的时候要管理好同学们的秩序。听到时，有一点飘飘然的感觉，现在我可是一个“排队小老师了！以后，那些和我吵来吵去，又欺负我的男生们可要遭殃了！
有一次排小息队下去操场小息时，我看到几个男同学在队尾鬼鬼祟祟地谈天说地。嘻嘻嘻，现在就是我执行职务的时候了！我严厉地说；‘请你们在排队时不要聊天！”可是，他们当作没听到，继续旁若无人地谈天。我怒火中烧，恨不得走去队尾责骂他们一顿。
本来，因为现在下着滂沱大雨，我会小心翼翼地走楼梯。可是，我因为顾着提醒那几个男孩子而在潮湿的地板上划到了。我当场坐在地上哇哇大哭。听到有哭声，上面的老师和同学都以好奇的目光注视着我，更有人在窃窃私语。我心里想；糟糕了，这次还不丢尽颜面吗？这时，那几个男孩子自告奋勇地走出来，对老师说：“老师，她是因为我们才摔倒的，不如就由我们把她带到医疗室吧！”老师微微点头。
经过今次，我感到很欣慰。那几个男孩子都能洗心革面，排队时不再谈天，专心地向前走和听着老师的指示。这也是我梦寐以求的事啊！我，也没有再跟他们赌气了，反而和他们成了莫逆之交。这个结局难道不圆满吗？
五年级的作文 篇8
在电视柜的抽屉里，我突然翻到了一张照片。照片上我和妈妈浑身湿漉漉的坐在皮筏里，我一副惊魂未定的样子。看着照片，我不由得回想起那一次大觉山漂流。
我和妈妈坐上皮筏，平缓的溪流载着我们缓缓而行。刚开始，我一边享受摇篮似的波动，一边兴致勃勃地欣赏着沿岸的美景，好不惬意。
突然，山回路转，前面出现了一个小瀑布。我看见，我们前面的'人随着瀑布哗——的掉下去了。我心里开始发抖，紧紧地抿住了嘴巴。妈妈说：“宝贝，不用怕。我们一定要下去。”我紧紧地握住把柄，好像一撒手人就会飞掉似的。瀑布旁的工作人员，毫不留情的用一根长长的木棍把我们的皮筏推了下去。我大吸了一口气，从上面坠落下来，水包围了我，我不能呼吸了。“啊——”我从水中探出头来，大口大口喘气。这时，我已经流出了眼泪。还好，我还没玩完。皮筏顺着水流继续漂着。我边哭边说：“妈妈什么时候上岸啊？我不想玩了。”“马上，马上。”妈妈边安慰我，边把筏里的水弄走。
最后的考验到了，一个更大的瀑布展现在我们眼前。我恨不得马上跳水逃跑。我看见有的人站在岩石上哇哇大叫，有的人也吓哭了。轮到我们了，我一只手死死抓住把柄，另一只手抓紧了妈妈。这时，天上竟下起了蒙蒙细雨，我随着皮筏呼——的落了下去，带着哇哇大哭，我在水里猛伸出头来，还呛了一口水呢。
我终于克服恐惧冲关了！“咔哒”，导游为我和妈妈拍下了这惊险的一幕。
五年级的作文 篇9
大家都知道我是一个出了名的好奇宝宝，喜欢看《十万个为什么》，我在书里发现了许许多多科学奥秘：为什么猫狗在一起会打架？为什么海豚会救助溺水的人？为什么鸡蛋在盐水里会浮起来？
这不，今天放学回到家，我又闲不住了急急放下书包，迫不及待地做盐水浮鸡蛋的实验。我先准备好一包盐、两个圆溜溜的鸡蛋、一把勺子，还有两杯水，一杯热水和一杯冷水。准备好这一切实验开始，我先轻轻拿起一个鸡蛋，小心翼翼地放入冷水杯里，又把另一个鸡蛋放入热水杯中，两个蛋宝宝摇摇摆摆地沉了下去。我目不转睛地盯着两个蛋宝宝，可它们在水里像“睡大觉”一样一动也不动，一点儿都不想浮起来。我黯然失色。
然后，我分别在两个杯里加入两勺盐，用筷子搅拌一下，眼睛一眨不眨地紧紧盯着鸡蛋看，就怕错过了机会。瞬间，奇迹真的发生了，热水杯里的鸡蛋慢慢悠悠的从水里浮了起来，犹如它头上戴着紧箍咒，师傅唐僧念一念咒语鸡蛋痛得乖乖的浮起来了。“哇，成功了成功了，鸡蛋浮起来了。” 我手舞足蹈的拍手欢呼着。
兴奋过后，脑海里又出现了一个问题，我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，为什么热水杯中的鸡蛋放盐后能浮起来，而冷水杯里的'鸡蛋却不行呢？”爸爸不假思索地告诉我：“这是因为热水把盐给融化了就变成了盐水，增加了水的浮力，鸡蛋就能浮起来。而冷水不能把盐充分融化，水的浮力不够鸡蛋就浮不起来！”哦，我明白了。
科学可真奇妙啊！如果你有兴趣，也来试试吧！
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