理想的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的理想的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
理想的作文 篇1
理想是灵魂，没有理想的人如同行尸走肉，理想是人进发的动力，是人奋斗的目标，每个人都应拥有理想并为之奋斗！
理想似一抹春色，安有神奇的力量，可以令一个从暗淡走向光明，从失败走向成功！但如果失去了理想，那他（她）的生活将会变得暗淡无光，随之堕落下去。但有人不可“黑云压城城欲摧”，应“柳暗花明又一村”直至找到理想，最终抵达理想的彼岸。
人生虽然苦短，但如果能在这苦短的一生中，发挥出自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。
我曾听过这样一个故事，著名作家列夫·托尔斯泰在出名之前十分的放浪形骸，视理想为沙砂，但后来他终于认识并改正了自己的错误，那时的托尔斯泰或许是把他自己心中最阴暗的门打开了，因而忘记了心中的理想，好在“浪子回头金不换”，他最终还是认识了自己的价值，实现了自己的理想，成为了一个有所作为的人。而作为同人类的我们是不是也该正视自己的理想呢？
虽然我们不能像那些名人一样功成名就，更不能随心所欲的去追求我们的理想，但我们只要做好自己分内的`事，那这一生也就不会感到虚度年华、荒废青春了。人的一生到底是为了什么呢？是功成名就、世界首富还是主席总统呢？始终愚昧的我还是说不出个所以然来，既然说不出又何必强求呢？但至少我觉得富贵、奢华不是最重要的，只要有理想就好。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”明知前途多曲折，偏去经历风风雨雨。那么就让我们一起去追逐那五彩缤纷的理想吧！世界就掌握在你我的理想之间。
理想的作文 篇2
教师——人类灵魂的工程师，这个职业一向是为人所推崇的。然而，虽然职业相同，担负的社会责任相同，老师们之间还是有很多差异的。
从小到大，教过我的老师也不算少了，给我印象最深的便是我小学一至三年级的语文老师——杨老师。
杨老师个子不高，胖胖的，外貌上并无不同凡响之处，一双眼睛却让人感觉很亲切，再加上常挂在嘴边的笑容，让人看了心里觉得很温暖。
杨老师的教学方法别具一格，从不强迫性地向我们灌输知识，而是培养我们对学习的兴趣，引领着我们走进知识的殿堂。刚上小学的一年级小学生，难免要淘气惹祸，有时干出的事情简直让人啼笑皆非。而杨老师从未向我们生过气，她总是亲切地找我们谈话，耐心地说明道理，让我们不好意思再犯同样的'错误。
杨老师教我们写作文很注重观察。记得有一次，她特意去买了四只小龙虾，拿到学校里来，让每个同学都仔细观察龙虾的外形以及行动特点等。我们那一节课玩得很开心，作文自然也增色不少。
杨老师不仅仅教我们知识，在生活上也很关心我们。记得有一次，一位同学没吃早饭，在课堂上吃点心被她发现了。她没有训斥那个同学，而是给我们讲了一个故事：几年前，有一个学生同样没吃早饭，带着吃的到了学校。他主动找杨老师说明情况，杨老师便将他带到办公室，给他倒了一杯水，看着他吃完了早饭。杨老师讲这个故事只是为了教育我们有什么事情要和老师说，但我却从中体会到了她对学生的爱，也使杨老师在我心中的形象又高大了几分。
虽然杨老师不教我很多年了，但她的面容在我的脑海中依然清晰，她的教诲我依然铭记在心。
杨老师，一位极其平凡而又敬业的老师，一位对学生关怀备至的学生，同时，也是我心目中理想的教师。
理想的作文 篇3
春天的梦想是抽出一片片嫩叶，夏天的梦想是发出一束束阳光，秋天的梦想是落下一片片叶子，冬天的梦想是撒下一朵朵雪花。谁都有自己美好的梦想，憧憬着未来的梦想。我一直梦想做教师这个职业，因教师是既受人尊重，又对社会有贡献的职业。
记得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我帮助照看一下她刚上学的女儿萌萌。我非常乐意，这可是我练习与别人沟通的好机会。萌萌正在房间里写作业，我就到房间里坐着。
过了一会儿，她有一道数学题不会做，就过来问我。我看了看这道题，就与她讲解。我讲了一遍，她听不明白，于是，我又与她讲了一次，她还是不懂。我生气了，大声说：“这么简单的题也不会，我都与你讲了两次了！”萌萌听了，满脸委屈，顿时，豆大的泪珠流了下来。也许是被我吓哭了。
“我的'理想不是做一名优秀的教师吗？”我想，“我怎么可以这么没耐心呢？这点小事都做不好，以后还能有什么成就？”我静下心来，温柔地对小妹妹说：“对不起，刚才是姐姐不对，原谅姐姐好不好？”萌萌点了点头。我笑了，“是呀，当老师最重要的就是对孩子有耐心，不能乱发脾气。我要做一个有耐心善解人意的好教师。”经过耐心的讲解分析终于将这道我认为简单的题目给萌萌“消化”。看着她“吃饱”了的样子，我更加感受到了这个职业的伟大了。
有人说，老师如一支蜡烛，牺牲自己，把光明献给了别人；老师如拉动风筝的线，为我们指正方向；老师如一盏明灯，照亮人们心中的黑暗；老师如一支粉笔，散播智慧的种子，把知识传授给别人，却渐渐的消磨自己。但是，当学生有了一点点进步时，她就会感到自豪。憧憬未来，树立自己的梦想。我只有保持坚定的信念，怀着勇攀高峰的决心，就一定可以把握着我的船舵驶向成功。
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