春天的作文通用（10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的春天的作文10篇，欢迎大家分享。
春天的作文 篇1
在忧伤和虚无之间，我选择了百里香和熏衣草，梦与梦间严守秘密，字与字间亦是，在海滩遗失的篮子和翅膀，他们独自飞翔，向夏日的深处，向远处发着的光。
雪花飘飘，飘荡在北国的天空里，无限的悲伤，忧愁，随着这雪一起飘尽。
十年前在大雪纷飞的冬天里，是缘分让我们相遇了。她穿着一件一毛一皮大衣显得是那样深沉，乌黑的头发裹藏在破旧的皮帽子里，显得那样孤独。他静静的望着这漫天飞散的 雪花花，冰冰冷冷的落在脸上，然后融化。
她叫芳子，一个外地的女孩，19岁的年龄就独自在外打工，她是个可怜的女孩，正值花季妙龄，就断了一根胳膊，这对一个女孩是多么的残忍啊，就犹如一朵美丽的鲜花少了一片花一瓣，美中不足。
他的性格有些孤僻，不爱说话，不爱与人打交道，但大家都明白他心中的苦楚。
还记得那时我才六岁，常常爱黏着她，她对我很好，像一个大姐姐一样，她会讲很多很多好听的故事给我听，在我面前他不会再遮掩自己，就像一个正常人一样，拥有属于自己的世界。
他最爱站在房子后面的那个破旧的陽台上，这里是属于他的地方，没有人会来打劳他，陽台的后面有一座庄园，常年被树木围绕着，充满了倪静安乐，他每天都会来这里看看，面对着这片庄园，陷入无限的沉思之中。
那一次我去陽台找他，看见他一个人望着那一片刚刚苏醒的树木，冬天的冰雪融化了，一滴一滴的落在地上，春天来了。他站在冷风中不停的颤一抖，我抬头望了望他，分明看 见他眼里闪着一丝泪光，一直在眼中徘徊着，迟迟不愿落下，他就是这样一直在努力的压抑着自己的情绪，不让别人发现他内心的脆弱。
“方子姐姐你哭了吗?"我问道。
他望了我一眼，"春天漂亮吗”
“漂亮，像棉花糖一样好。”我天真的说道，丝毫没有察觉方子姐姐内心的疼痛。
他蹲在我的身旁，他再也忍不住了，任由眼泪流下。我不知道发生了什么事情，只是不知所措的站在他的身边，他抬起了他那张流满泪水的脸，勉强对我露出一个笑脸，悲伤地说道；
“孩子，你能过来让我抱一下吗，我好想念她，可以吗？”
我缓缓的靠近了他，他轻轻的`把我笼罩在怀里，这时，他再也忍不住了，放声大哭，我一靠着他，只听他嘴里不停的念着他的妹妹，原来他想念的是他的妹妹，我不停的替他擦去眼泪，我心里明白他太需要温暖了，太需要别人的关心了。他那白皙而又暗淡的脸上布满了辛酸。
他渐渐稳定了情绪，望着那一片正在转入春天的树木，他说起了他的往事。他是一个悲惨的女孩，从小母亲就因为生妹妹而难产去世了，那是他只有10岁，独自一人将妹妹带大，那一年春天，他15岁，正上初中，带着妹妹去上学，结果给飞驰而来的车子给撞了，妹妹当场死亡，他也为此少了胳膊。他永远忘不了妹妹去世的那个画面，忘不了那一年发生的那一切，他失去了他唯一的亲人，他唯一的依靠，他唯一的家他的人生停留在了那一刻，永远抹不掉，忘不了。他渐渐害怕春天了，春天靠的越近，悲伤也就越近，他只好逃离，去一个没有春天的地方。
冬天过去了，他也要走了，他还是不愿意面对春天，面对那一切，我经常会到那个陽台 上，看看天空，随着我的长大，我渐渐明白方子不愿面对春天的感觉了，这可能是他让自己好受一点的方式吧，但我真的好想告诉方子春天的美丽，离春天越近，家的感觉越深，望着西方的那一片天空，我仿佛看见了方子和他的妹妹重逢的那一刻，春天的故事真的好浓好浓。
春天的作文 篇2
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。
春天真美啊！河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！
院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的.是雪白的。更让人喜欢的是油菜
花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯！
花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。
春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。
春天真美啊！
春天的作文 篇3
春天来了，百花盛开，花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。 春姑娘披着轻纱悄悄地向我们飞来，挥动着她的五彩画笔，这刻，我才感觉到了春天的美丽。百花争艳，俗话说：“不到长城，非好汉。”那这就是：“不争花王，不放弃。”燕子们飞回来了，就在这时都看见燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了，蒲公英妈妈的孩子们在天空展现她们优美的舞姿，风停了，她们陆续落到地下，为大地带去新生命。 山鸡在山岗上细心地做它的工作 天天早晨叫醒人们和金光耀目的太阳。鸟儿们飞来了，
早晨一醒就看见鸟儿们成群结队地从天空飞过，像一群调皮地小孩子在玩耍。小草从它那暖和地“被窝”里钻了出来，让阳光照射它那光滑地身体。那可爱的小树芽似一个喜欢吃饭的孩子，越长越胖，越来越高了……
春天像一副画，春姑娘挥动着她那五彩的画笔，毫不犹豫地把春天画得如此美丽，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用钢笔写下一手漂亮得字，既使文章动人，又好看；春天像……
春姑娘那沙沙的脚步声近了！那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。
你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。
河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的.青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。
春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。
你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，我真希望春天永远在我们身边！
春天的作文 篇4
我怀着好奇的心情去寻找春天的脚步。
——题记
是因为清明是个忧伤的节日。不知不觉四月好似春天来临有一段时间了，可是为什么我都一直没有感觉到它的存在呢?生活的压力，琐事的烦杂，似乎将我们变得麻木，冷漠，行色匆匆中，其实春天无处不在。心怀快乐，才能看见春天的脚步世界的美。
回到老家我才知道原来冬天真的走了，正如春天偷偷的.来临一样，在广州生活这么久其实那种城市里真的没有春天即使是已经到了春天的时间可是还是感受不到，趁着清明的假期回到老家扫墓爬爬大山才发觉原来树木是这么得茂盛;小草是这么的青绿早晨的小草还滴着两滴露珠;鲜花是多么的红艳。当春风吹过的时候是多么的清爽好似把一切的烦恼都吹走了，所有的压力;所有的琐事;都随风而过。
看着万物的生长，其实世界万物无处不在，快乐也无处不在;春天也无处不在。不是看你看到了什么，而是你感觉到了什么。这次真的是无虚此行，消失已久的快乐又重回到我身边。
还记得那个春天，我踏着沉重的脚步，寻找着那个被风吹过的春天;快乐的春天。
春天的作文 篇5
沙沙沙，沙沙沙。风儿，又开始了它的搬家之旅。
在树林间，沙沙沙地与大树演奏春天的圆舞曲。
在花朵间，嗖嗖嗖，为花仙子们辛勤地散发着花香。
呜呜呜，用自己浑身的力气帮着春的使者——春雨，传播着春天的消息。
春天的风儿，虽没有夏天的温热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，但它是代表着新的一年、新的事物、新的`希望。
你看，春风，带着鸟儿的鸣叫，夹着花儿的飘香，承载着春天的希望，嗖嗖嗖，轻轻地，向人们飘来。
你看，河旁的杨柳，它们的柳絮在空中翩翩起舞，发出了一阵沙沙声。
什么也不带，在“风之谷”的一条小道中漫游，听着风的窃窃私语的萧萧声，山谷前的小路上，开满了蒲公英，一阵强风吹过，“呼”的一声，蒲公英应风而起，飘向远方。在山谷里，你能感受到两面风的夹击，它们在你耳边轻轻地呼着“呜——”。这时，已经不仅仅只有一个风的声音了，似乎像一个风之声合唱团，“呜——”风的声音瞬间挤满了整个山谷，不一会又散回去。
森林里，一阵风吹过，将沉睡的森林惊醒了。沙拉拉，树枝被风吹得晕头转向，头使劲地前后摇摆，鸟儿被惊醒了，它走出巢来，迎着微风，唱起了歌。
微风吹过花海，沙沙，花儿也摇了起来，像跳舞一般，优美地摇动着身姿，而风，则把花香带到远方。
我喜欢春风，它传递着春天的喜讯，唤醒着每一个生灵。
我站在阳台上，双手撑开，感受着风，风中还夹杂着一丝花香，这就是春的传递者！
春天的作文 篇6
当太阳的第一缕光芒照耀于广袤大地的时候，当坚硬的冰层发出“咔嚓咔嚓”破碎声的时候，当细长丝带般的柳条吐出翠绿芽儿的时候……我们就知道：春姑娘已经迈着轻快的步伐走来啦！
哇！
春暖花开，大自然的一切全都活跃起来。看！
校园门前的三角梅争奇斗艳，紫红的三角梅尽情绽放着它一年以来积攒的热情。它们似一只只蝴蝶静立在枝头，微风拂过，蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花 瓣里面长着三根鲜嫩的花蕊，就像三个小喇叭，嘀嗒嗒地传达着春姑娘到来的讯息。不远处的村子里，桃花依旧沐浴春风，鲜艳而动人，始终灿烂而明亮。一小孩，站在树旁淘气地看着满树的桃花，脸 上泛着红光，难怪有人总说：“人面桃花相映红。”。梨树花开，千朵万朵，白清如雪，风姿绰约，真有“占断天下白，压尽人间花”的气势，又有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽壮观。 随着春姑娘轻快的.步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，绿莹莹的草地青得碧你的眼，让你不由得想用手轻柔地去抚摸它那柔嫩却不失坚强的“腰”。
“叽叽，喳喳”、“唧唧，嘎嘎”……小鸟们在枝头上唱着动听的歌谣，尽情的展现它们完美的歌喉，使人们沉醉于它们婉转动听的歌声中。蔚蓝的天空中也有鸟儿飞翔的身影，“天高任鸟飞，海阔凭 鱼跃”。
春光明媚的天气使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了银装素裹的寒冬。春天不像夏天那样烈日炎炎，也不像秋天那样狂风大作，更不像冬天那样大雪纷飞。她是暖烘烘的，是人们所向往的季节 ，人们都热爱春天。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 从春节到现在，雨总是时断时续地下个不停，加上持续的雾和霾，还有忙碌的行人在雨中来来回回地 穿梭着，天和地的界限并不是那么清晰，整座城市都笼罩在一片乳白色之中。
春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机。万物复苏的春天也缺少不了动物的陪伴。经过了整个冬天的休息，动物们都精神饱满。在草 地上，在田野里，在小溪里，处处都有动物们活泼乱跳的身影。
“春光宜人、春色满园、万紫千红……”这些美丽的词汇都是用来形容美丽的春天的。春天的一番景色，是令人着迷的，也是令人向往的。
春天的作文 篇7
春天，不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼;一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞;在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。
清晨，走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金黄色的迎春花，因为她喜欢太阳，所以在阳光的照射下，闪着金色的光芒，好看极了;花园里桃树也开了花，粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着，每一瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来;柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草，给人的感觉很舒服，像迎面拂来的一股清风，很阳光，很清爽，带给人无限的好心情!
中午时分，气候也变暖了，一排排大雁从南方飞回来，小燕子拖着剪刀似的尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手;鸟儿们欢快的'唱着动听的歌。
下午，我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去，各式各样的风筝互相追逐：有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼......再向广场四周观望：一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍，大人们则是拿着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。
春天，我爱你!
春天的作文 篇8
《放牛班的春天》是一部感人至深的电影。1949年，马修老师在一所名为“池塘之底”的寄宿学校担任音乐老师。生活在这所寄宿学校的孩子，就如生活在第十八层地狱。这里的学生，非常喜欢搞恶作剧，为此校长取消了他们的一切娱乐活动。马修老师用音乐让孩子们发生奇迹般的变化，让外貌是天使，心肠是魔鬼的皮埃尔长大成为了一个优秀的音乐家。
马修老师用爱的.力量，让孩子们懂得了感激，改变了冷酷的校长。
在我一、二年级时，教我们的音乐老师，是一个只知道嘲笑学生、惩罚学生的老师，她想让我们班成为一个音乐表现突出的班级。可是她不让我们多唱，而是在她连珠炮似的“讲解”之后，才让我们放声歌唱。可往往是等她“讲解”完之后，一节课的时间已经所剩无几，所以我们班的音乐考试成绩却成为了全年级最差的一个班。
到了三年级，我们班换了一个音乐老师，她不会嘲笑学生，不会惩罚学生，而是用爱的力量来教育我们，教我们唱歌。每当同学在课堂上犯错时，她会宽恕。上课时，有35分钟拿来给我们唱，剩下的5分钟会让我们预习下节课的内容。我们的音乐课进步很快，同学们学会了很多好听的歌曲，感受到了音乐的美妙。
如果一个老师，能用爱对学生，就像马修老师那样，对待学生，我相信，学生也不会搞恶作剧，会成为一个个懂礼貌、有教养、认真学习的好孩子。
春天的作文 篇9
阑尾炎手术前，整个人瘟在那里，心中有说不出的烦闷与苦楚。身体恢复后，来到学校，春天来了。
这是个微雨的清晨，天空丝丝细雨，而暖意依旧蔓延。带着略略的疼着的尚未愈合的伤口，走下楼去。是带着份感受春天的心去的。
双脚踏上软软的草地，全身每一个细胞尽情呼吸这温暖甜蜜的空气。真的是感到了“清新”，好久没有如此温暖、明目、爽朗了。
我放松了整个身体，无比的轻松。心儿跳得如此轻盈灵动，它也在感受春的生机。站在雨中，不，这不能算是雨，这顶多算一场雾，一场丝丝透明的雾，任凭暖暖的风吹拂着我，张开双臂，看似无接触，实际我在拥抱春天，在跟春天心灵交流——细诉着我过去的迷茫、此刻的心情与对未来的希望。
春天也对我呢喃。她告诉我，她是多么的温暖，吹化多少河面冻结的冰块。她又告诉我，她是多么的坚强，曾抵挡过多么凛冽的寒风。她还告诉我，她的到来，是为我而来的。此刻的春天只是为我而绽放开的。她还说，祝我坚强乐观，祝我成功。
聆听春天倾诉，我真切地走近一株木棉。是的，开花了，红艳艳的，才开的，那么鲜活的。走近她，花瓣的每丝每缕，都是那么清晰可见，闪动着晶莹的水滴，吐露出新鲜的韵味与生命的旋律。每一朵花都笑得恣意、轻松、和谐、温润。我的双唇与一朵花轻轻一吻，尝到了她的馨香与暖暖的甜。一股甜津津的、有后劲的力量顺着我的双唇传遍我的全身。我好像醉了，也好像更有力量了。
我想，这每朵花开放的背后，说不定都有一个曲折生动的故事。像这朵开得最大的，也许在开之前是最努力的。她吸收日月精华，不遗余力，接受风雨无情的洗礼，从未对自己留情。也许，她一路走来，是劳累的，是困惑的。也许她会想，我到底要不要如此拼尽全力地吸收营养，积蓄力量？但她终究坚持了下来，纵然千辛万苦。如今已“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”了。我小心翼翼地触了触，生怕伤了她默默积蓄很久才绽放的笑容。而我的担心是多余的，出乎意料的是，那花瓣竟是如此的粗糙，好像真的有过一段“光辉岁月”似的'。我油然敬畏！
花如此，人亦如此，人值青春年华更亦如此。也许吧，我会像这朵花一样，会经历许多心灵困惑，走过许多曲折迷茫。但终究，我会迎来春天，楚楚绽放。嗯，是这样的。
回眸，留恋这一角春景。刚迈上台阶，就看见了张老师。老师满面春风地迎向我，随后便急切询问：“周鑫，下楼干吗？你刚开过刀，要多休息呀。”这又是一股春意，荡漾开去。“老师，我有点闷，下楼感受春天呢，呵呵。”我满怀欣喜，把春的喜悦告诉了老师。老师的眼睛忽地闪出了光彩，他微笑着朝楼下走去。我转身，望着，也想分享老师的喜悦。
当老师走过拐角时，下意识地往木棉花看了一眼。在他的双眸中，我想，同样也绽放着烂漫的春花吧。这动人的春景是否也勾起了老师别样的思绪呢？这眼下是一幅如画春景。老师对春景的回眸一瞥，在我看来，也是一幅春景。我看着正在欣赏春景的老师，在别人看来，我便又是一道春景。那个看我的人也将会成为别人眼中的春景……一个回眸，一双笑眼，一丝感动，一袭春意，这世界，何处不春风，何处无春景？
春天将新生的活力与快乐带给了我，我又不经意间将这春天的美好情愫带给了老师。春天是活力的起点，是新的开始，她将被无数人无数次地传递下去，生发开来。每个人的心头都将盈满春风，幸福花开。
不禁落泪，这久违的泪啊，这正逢上的春天！
春天的作文 篇10
再过二十天就到清明了。诗词曾道：“到清明时候，百紫千红，花正乱，已失春风一半。”这样看来，现在当是十分春色之时。可惜，前段时间的连日阴雨，让我们迄今依然难见新绿。都说“小艳疏香最娇软”，糟糕的天气始终拖延着春的脚步，行道树究是冬的模样，丝毫未见芳华。这样，我便觉得这个春天与往年相比，似乎有点不寻常了。
冷风苦雨大约持续了一月。从开学至今，真正的晴天寥寥无几，以至于在记忆里显得珍贵。上班的时候，撑着伞，走在熟悉的路上，四周是来来往往的人流，所有的人都被伞遮没了，头顶上是伞的海洋。在久晴甘霖的日子，人们会因喜雨之情而备感此景之美。所不同的是，久雨反生厌恶。再加上，冬未尽春未至，气温还是很低，行人呵手取暖，大手牵着小手，稚嫩与笨拙相交错，更增萧瑟与阴冷。于是，大家，盼着天晴，盼着春天。可是，老天不遂人愿，不是纷纷暮雨便是沉沉朝阴，蹉跎着人们的期待，潮湿着人们的心情。这是个不寻常的春天。
晴天是一天，雨天也是一天。这个春天，依旧不动声色地向前而去。再过八十几天，女儿就要参加高考了，不由得感叹时间就是快。平平常常的日子总是不露痕迹的悄然而逝。从我这儿，还没觉得怎样，仿佛是白驹过隙，高中三年就到了尾声。也许，对她来说，感受却是另一般，每天上学去，回家来，伏案攻读，静夜习书，其中不乏难受之时。但我想，逃去如飞的日子，总是一样的感觉。刚刚结束的江南十校联考，成绩不好。没有任何的指责和呵斥，还是一如既往的平和和笑容。倒是她那天在吃饭时不自禁地滚下两行热泪。我想，她也总是想好的，也算是勤勤恳恳的。考不到分，那也没办法。依我之性，强压与苛责是不存在的，她妈妈也与我意见相合。这一点，是会让孩子好过些的。那天，我只是怕她在理综上丧失信心，便告诉她，你现在最主要的不是管考不考得到分数，还是要坚持，像过去一样去学去复习，千万不能乱了阵脚，未考自败。相信她，会把握好剩下的时间的。她就是和我们一样，心态好，每天还是乐呵呵的。这个春天，让我们多了一份期待与关注，这是个不寻常的春天。
窥镜自视，已然中年光景。而心境也更平和。平淡无奇的.岁月，沉淀下来，还是有些东西挥之不去的。是以，年轻时的智慧、激情、活力便渐渐地退让为理智与郑重。看过了一些浪漫和轻狂，更珍惜今天的平静与安祥。自从上班以后，书读得就少了，可是心里无时无刻不在想着这份乐趣。好在改学生的阅读理解也是一份阅读，每遇见契合心灵的文章，难掩欢愉之情。有时兴起，在讲答案时不免借题发挥一番。不过，学生大多是不领情的，但也不反对。他们也许觉得老师还算负责，就是扯了一下，也没多远，不至于荒废他们的学业，于是，也就原谅了老师的这份自我陶醉。今天，才感觉到，初一学生背作文，如果能成气氛，学生还是有点兴趣的。前提是，班上有一种比背的风气，我更要不遗余力的参与和鼓励，还要有起带头模范作用的同学“兴风作浪”。上午，本打算花半节课时间抽背，谁知，学生背得好，听的同学折服于背的同学的精彩背诵，相得益彰，兴趣倍来。学生遂要求继续背，连呼过瘾。我顺势激发道：“以后你们背作文，我每次背一首诗词给你们听。”一话激起全班兴，他们便喊着让我背《春江花月夜》，我说，我是会被，不过没准备，必须得看一下才行。话音刚落，真有一同学将诗递给我。只好这样啦。等我结结巴巴的背完《春江花月夜》，全班响起了热烈地掌声。我趁热打铁，说道：“以后每星期五都抽背作文。”全班应声一片。当我收获了这份心情，俨然觉得这是个不寻常的春天。
“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，一个美丽的春天就将扑面而来。这是个不寻常的春天，正发生着许许多多平凡而寻常的故事。
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