感悟的作文

时间:2024-09-27 09:01:31 感悟 我要投稿

感悟的作文【实用9篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的感悟的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感悟的作文【实用9篇】

感悟的作文 篇1

  一天的军训时光在恍惚间悄然而逝,留下的痕迹似乎也只有操场上那还未蒸发的汗滴和同学们那一张张疲劳而又兴奋的脸庞。骄阳似火的烈日在一天的锋芒毕露后又进入了沉睡……

  军训开营仪式,隆重而又严肃地展开。首先是升国旗、行注目礼,整个过程大概只能用庄严一词来形容了吧。我非常紧张,因为我不知道接下来我要面对的是怎样的考验,甚至有些想放弃,但当我听到学生代表和校长的严格要求和殷切鼓励,看到同学们那一张张兴奋的神情时,我那不服输的心情又占了上风:他们都不紧张,我紧张干嘛,我和他们有着一样的身体素质,我才不会比他们差!

  随着校长讲话的结束,军训开始了。我非常幸运地被分到了一个非常体贴的教官。虽然我只和他接触了一天,但我发现了很多他的优点。教官非常有礼貌,他教导我们不管见到老师还是其他教官,都要问一声好,这是作为学生最基本的行为规范;他很腼腆,但他能很快的调节自己的情绪,所以当他刚见到我们时,犹豫了一小会就向我们作自我介绍;他在训练我们时非常严肃,并时常提醒我们要认真对待这次军训,对于每一个动作的要点他都为我们解释的非常详细,重要的部分他也会强调好几遍;他对同学们非常有耐心,遇到动作不标准的同学,他会不厌其烦地纠正,直至这位同学的动作达到标准;他非常体贴爱护我们,会隔段时间让我们放松一下……

  临近中午,太阳非常火辣,再加上身体的疲劳,同学们都感到了巨大的压力,可是我们还在咬牙坚持!没错,这就是我们——一个不服输的`青少年团队!

  下午的太阳似乎没有了之前的劲头,微风不时吹过,带来一丝凉爽。在操场的训练场地上,站着军姿的我不禁感到心中的兴奋超越了身上的疲劳!训练的时光虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。它只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长大成熟的我更加渴望更多的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,使我的精神随之焕然一新。

  我相信,只要我坚持不懈地努力,一定可以创造出超越自我的奇迹!

感悟的作文 篇2

  今天的天有些阴沉,我从教室出来敏感的鼻子受不了这冷风,立马打了几个喷嚏,便开始抱怨这恼人的天气。将书包放下后我坐在了草坪上。望着远处上校本课程的同学,想使心情平静下来。这时,我看到了一群打篮球的同学。

  几个男生聚在了一起,进行着一场激烈的篮球赛。他们在场上挥洒着汗水,时而像一匹脱缰的野马,时而像一只展翅的雄鹰。娴熟的技术,潇洒的动作不禁让人心生羡慕。每当对方领先时,他们心急如焚,一个个使出浑身解数去为自己的'球队争分;当失败时,他们也不灰心,在一旁重新开始规划战术。胜利时他们脸上的笑容是多么灿烂,令我陶醉。我凝视着他们许久。听到他们的笑声脑海中的愁怨也都烟消云散了。

  太阳不知何时出现了,发出的耀眼光芒斜照在那些男生的脸上,显得格外天真烂漫,我笑了。是呀,生活中美好的事是时常有的,但处在繁忙的生活中,淡忘了生活的本质。有时候,坐下来静静的享受生活,就会发现生活的乐趣。

感悟的作文 篇3

  晨风吹拂着发丝,感觉一点凉意,温馨的阳光谱洒了一天的开始,很多人,只一味的回味昨天,幻想明天,而忘却了今天才是最重要的,过好今天,你明天才会拥有昨天美好的回忆,你才有实现幻想的明天,感冒几天了,却不见有着好转,心情自然不是很好,声音有点吵哑,纵使我较喜欢阿杜,喜欢他那纯天然吵哑的声带所发出的声音,但我更喜欢做我自己,所以还是希望快点好起来,落花有意随流水,流水无心恋落花,虽然很想珍惜时间,但似水年华的青春慢慢磨灭消失在时间的浪潮中,留下的只是一缕悠长的回忆,转眼间,工作一个多月了,从工作中收获了很多,得到了很多,也失去了些许,改变了些许,一切没幻像的那么好,但也没预料的那么差,平平庸庸,简简单单,但、这却不是我想要的生活,恬静,简单的.生活对于现在热情芬芳的我们来说,还不是时候,所以,苍天赋予我们双手的价值有一种是创造,让我们用双手创造出我们的未来,我们的未来不是梦,用真情感动每一分钟,让回忆起来感觉更浓,那时的感悟。

感悟的作文 篇4

  前几天下雪了,这可把我们班的同学们给高兴坏了,因为这样我们就可以在操场上滑雪、打雪仗和堆雪人了。

  在体育课上,操场上的雪被同学们踩的`乱七八糟。瞧!这儿就有一堆人在跑着,追着,互相拿自己滚好的雪球砸到对方的身上,正开心地玩着打雪仗呢!还有一个地方围着一堆人。我凑近一看,他们原来正在滚雪球,捡树枝,想堆一个雪人呢!看到他们玩的那么开心,我也忍不住要玩了。

  我想多找几个同学,就跑到董媛媛、陶柯霏身边找她们玩。我们玩得不亦乐乎:一会儿要躲避对方扔来的雪球,一会儿又要从地上滚个雪球往对方身上砸......在我们手拉手一起滑雪时,我一个不小心仰头倒栽了下来,幸好头没有碰到地上。我想独自滑一滑、玩一玩,便小心翼翼地跑了几步,滑。可是因为没有看路,撞到了微机老师身上,又栽了一个跟头。我心里暗暗叫苦,想:我怎么这么倒霉呀,老是摔跤,而且撞到了老师。我以后需要小心一点哦!

  在这次玩雪的过程中,我体会到了同学之间的和睦,融洽和友谊。满身湿漉漉的回班了。这真是快乐的一天!

感悟的作文 篇5

  最美莫过于大自然。我喜欢冲出幽谷的小溪,因为它的不懈、它的执着;我喜欢搏击长空的雄鹰,因为它的勇敢、它的矫健;我喜欢点缀大地的小草,因为它的无忧、它的潇洒……

  我发现了与风细雨的柔美。微风拂过,小雨便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来了空气清新的气息——有些似薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的气息,毕竟是春天了啊。雨,更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上,跳起了轻盈的舞蹈,重复轻诉水的柔情。当温馨的与风轻柔地抚着脸庞,当毛绒的细雨亲昵地舔着大地,我喜欢置身于迷蒙的烟霏里,使斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,就是这样的境界吧?

  我发现了明月之夜的优美。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂,当清凉的银辉向大地静静地泼撒,我喜欢走进安详的夜,倾听明月与清风的低吟,任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故乡明”的叹惋,想到苏轼“明月几时有,把酒问青天”的豪放,想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵,永恒的.明月,永恒的乡愁。

  我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊,遥想童年时候,当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞,当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物,我喜欢徜徉在那银白世界,贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。而现在,我只能在“忽如一夜春风来,千树万树桃花开”的诗句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇,在“纷纷鳞甲飞,顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。

  我喜欢大自然,喜欢亲近大自然,那与煦的阳光给了我们多少温暖,那悠闲的白云给了我们多少遐想,那花香盈盈的芳草地留下我们多少足迹……那沉稳的山,那灵动的水,那片片树林,那自由的小鸟,那活泼的鱼儿……生生不息的大自然,容纳一切的大自然。

  朋友,我喜欢拉着你的手,一起走进这美丽的大自然。

感悟的作文 篇6

  曾经的我们年少轻狂,傲慢不羁,谁也不把谁放在眼里,曾经的我们不懂的珍惜,误解了老师对我们的严加管束,从不知道自己得到过什么,只是当失去的'时候,才恍如梦醒,可惜缘起缘落,悄无声息,当我们想伸手去挽留那些温情含笑的脸时才发现,我们已经错过了。

  我喜欢回忆那些属于我们的青涩日子,没有烦恼,没有忧愁,只有灿烂明媚的笑容,,深邃的眼眸,温暖的回忆,在阳光的照耀下折射出一种无法形容的美好。

  我时常在想,如果我们在某个街角再次相遇了,大家是否会互相打一个招呼“嗨!好久不见!”,然后两人笑盈盈的谈着分别后发生的故事。

  可是,现实中的我们真的很少会有这样的机会再次偶遇,因为有些人,要么在外工作几年也不会回来一次,有些人会远嫁它乡,终生在他乡生活,想见却再也见不到了!

  高考后,转角处的偶遇都成了一种奢望!

感悟的作文 篇7

  师德是中华优秀文化的精萃,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

  参加了通化县教育系统师德师风教育培训大会后,我再次感受到了“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量,也使我充分认识了作为一名教师的责任和重担。

  从教至今,通过这几年的工作、学习,我认为师德至少有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。

  爱究竟要爱什么?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生,这也是新《规范》中提到的两条。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,而爱学生更是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待,这次新《规范》也明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”。教师又要学会宽容,严是一种爱,宽容也是一种爱,宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的.改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待每一个学生,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。同时教师还应该无私奉献,关心每一位学生的成长。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育的爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

  其次是德,也就是品德,换一句说就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,因此教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

  俄国著名教育家乌申斯基曾经说过:教师的人格,就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习。不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决与此。”

  在未来的日子里,我将以易经里的两句话自勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。用德行修业,严格要求自己,自觉加强师德修养,全面提高自身素质,做一名合格的人民教师,为教育发展作出自己的贡献,让师德之光永远温暖学生。

  她很庆幸自己成为一名光荣的人民教师,能和孩子一起学习、成长,她很幸福。感触也颇深。自从参加工作以来,她一直从事班主任工作,每当把学生从天真无邪的孩童培养成为热情、有活力、进取、有知识、有素质很阳光的男孩、女孩时,她会发现自己在不断走向成熟。爱是这个世界永恒的旋律。因为有爱,所以学生才能够感受到温暖;因为有爱,所以,老师才和学生成为亲人、朋友。苏霍姆林斯基说“没有爱就没有教育。”王老师一直把这句话作为她的座右铭,在教学工作中努力践行着自己的信仰。

感悟的作文 篇8

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气去做我自己。”“谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我……”“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干……”“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”

  这一首首耳熟能详的歌,是那么温暖,那么慈祥!但是又有多少人能从歌曲中,体会出这些爱的感悟呢!

  在当今的社会上,我们能接受的爱,有很多很多,它是母爱,是父爱,是亲戚朋友们的爱,是同学的爱,是老师们的爱,也是我们有可能不认识陌生人的'爱……。但是这些爱它都是无私的,不求回报的,默默奉献的。

  有人说“母爱是一本多不完的书。”那我想问“父爱是……”我想我父亲,它是黑暗里的一颗明星,在我不辨方向时,指引我坚定前行。所以父爱在我眼里”是一颗永远照亮我的明星。“上初中以来,学习任务就一直加重,有一次11点多了,爸爸来到我的房间问:“雯雯,还没有写完作业吗?”“是呀,今天作业特别多,就算老师是为了我们好,也不能留这么多呀……”“孩子,不是爸爸说你,作业都是留的一样多的,别的同学能做完,难道你就不能吗?再说了我们是普通家庭,现在爸爸妈妈不能给你最好的,但是在将来你一定要给你自己最好的……”“恩,我知道了,爸爸,我不仅不能放弃,而且做就要做得做好。对吗?”爸爸欣慰的点了点头,微笑着离开了。

  这是我亲眼见到的一幕,所以我不相信,这个世界上有真正的坏人。在一天放学回家的路上,一位年过半百的老爷爷忽然间昏倒在地上,就在这一瞬间,我真想把时间定格,因为路过的每一个人,都没有匆匆走过,而是有的人连忙拿出手机给120打电话,还有人叫来附近的医生过来做简单的处理,还有人从家里拿出了自己的毛毯铺到老爷爷的身子底下,还有人掏出老人的手机,给他的子女打电话……不一会儿,老人的子女和120急救都赶到了。帮老人抬上救护车以后,那些帮忙的人没有一位想对老人子女留下联系方式,他们纷纷表示道”这是我们应该做的,换上你也会这样的,所以我们不要求任何回报。”

  其实,这就是爱,爱不需要轰轰烈烈,其实平平凡凡的爱才是最美好,最真诚的爱。我希望这个世界充满爱,让爱向我们走来!

感悟的作文 篇9

  又是一次春夏秋冬,但是这次不再是像前13春夏秋冬一样了,一年多以前的我对“她”,“她”是那么陌生,那么生面,那么不自在。但如今一年以后的我对“您”是那么熟悉,是那么亲近,每一次看到“您”是那么快乐。

  现在我还记得第一次见到“您”时,我带“您”是那么生面,对一些地方叫什么也不知道,所以我还有些怕。第一次来到教学楼,连自己的教室在哪都不知道,找了半天来到这里,我怎么也没想到会在这里上俩年的课。第一眼见到教室里的桌椅,就想到了小学的桌椅,又有了一种熟悉的味道。

  不久,我渐渐熟悉了这不大的地方,现在已经不在是当时哪个连路都不认识的吴下阿蒙了。别说路了,连每个地方有什么东西都知道了,渐渐已经没有刚来时的兴奋了,而是多校门外的'新鲜事物所吸引,一天无聊的读书,一个学期过去了,对学校也熟悉了,在这里也玩熟了,天天都想玩,上个学期成绩很一般,渐渐仿佛上一节课好似一年,开始讨厌“您”了,不久一个学期又过了,但人变了,在“您”的呵护下指导下,从原来的歪道走向正道了,开始按时完成作业了,我还深深的记得“您”说的那句话“现在快乐,以后难过。”虽然这句话“您”说了无数遍,但我听了一年多,终于领悟了,现在我是那么喜欢“您”,小孩“您”的讲课。可如今我依然是那棵未长大的树苗,还需要“您”精心的浇灌。

  我领悟了“您”的话,理解了“您”的汗水。我好想对你说谢谢“您”!!!

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