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抒情的作文400字优选【10篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的抒情的作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文400字 篇1
我们的一生,都在为某人某物某事而奔波拼搏,人生路漫漫长,有很多目标与结局等着我们,有很多期望寄托在我们身上。从我们来到这个世界的那一刻起,注定了我们就再也无法选择,注定了我们必须也必然带着这些期许走一条漫长的道路,这条路,我们或许不喜欢,又或许不适合,又或许没意义,但天命在,我们别无他选。为了生活为了自由为了目标为了爱,我们唯有怀着打不死的小强精神咬牙坚持匍匐前进。
一个走得最远的人,不一定是跑的最快的'那个,但一定是最持久的。追梦路上,我们有哭有笑,有喜有悲,不管是独自一人,还是三五成群,面对是不变的是必然的,我们必须对这“不科学”没有定律的自然生命负责,既然无法改变来到这世界的事实,那就选择既来之则安之吧。在这“不科学”的自然生命中活出真正的自己。起码不让自己白来一趟这繁华的世界,哭着来,笑着走,别让自己带着遗憾离开,人生苦短,开心最重要,活在当下是最好的憧憬。
请相信,我们无法改变生老病死的自然规律,但我们可以改变自己的生活状态,在坚持过努力过后再认命也不晚,人生那么短,世间那么美,我们输不起,在这条路上,即便是路过也要留下痕迹,是岁月的痕迹。
抒情的作文400字 篇2
我们就像两条平行的线一般,永远的陌路,即使非要强迫我们互相交错,日子久了,我们终究要分开。
——题记
为了维护那段易碎的友情,我真的付出了那么多,那么多,我感觉自己真的好傻,平行线永远无法相交,我为什么要强迫?放开手,我们只能行走在属于自己的道路。
我们拥有着那么多的回忆,曾经,一同欢乐,一同哭泣;曾经,树阴下的交心,阳光下的.嬉戏。她永远是那样天真可爱,我好喜欢她,好想用心当她一辈子的姐姐。
曾经,我为她笑过,为她哭过,欢笑荡漾在脸上如此甜蜜,泪水静静流下又是那么苦涩,付出这所有的一切,只为把她留在身边,我喜欢这中自私。
但只是因为一个小小的误会,我们分开了,尽管我用尽全力想挽留。
现在,我发现以前为她做的一切都是无用的,她,依然选择离开。我看着她冷漠的眼神,听她敷衍的话语,寒意从脚底传遍整个身体。
我无奈的低头苦笑,原来,我们的结果依然如此。
每次看她亲密地挽住她新的朋友,她可爱的笑容为别人而绽放,我看着,总是忍不住把她身边的人幻想成自己,只当曾经的回忆是一场梦。
相交的平行线终究会分开,强迫的友情终究会凋落,我们的结局只能用一串省略来替代,曾经的回忆早已灰飞烟灭……
分开了,我依然会爱你,相信,理解需要的是时间。
等未来的一天,你愿意拾起那些碎片,我还会等你,因为曾经说过,我要永远爱你。
抒情的作文400字 篇3
幸福是什么?幸福是生活中点点滴滴的小事体现出来的。
记得在我读幼儿园初秋的时候,下午放学了,天上下起了大雨,我站在走廊上等着妈妈来接我。天色渐渐暗了,小朋友都被父母接走了,班级的阿姨锁了门,也匆匆地走了。我独自一人站在那儿,大风夹着大颗大颗的雨点打在我身上,我往回走了走,可狂风大雨像鞭子抽在我幼小的身体,我缩在墙角,忍受着雨水和风的.吹打。我不禁想:“妈妈早上不是答应了下午早点来接我吗?妈妈不会忘记我了吧?”我皱着眉头,嘟着嘴,风和雨似乎知道了,雨更大,风更大了,我哭了,哭得很伤心“妈妈不要我了!”这句话在我脑海里漂来漂去。“哇——”我大哭起来,在这里,有谁会想起我?我就像一盆得不到阳光的花朵渐渐萎缩在墙角。
忽然,有一只温暖的大手拍了拍我的肩膀,我擦了擦眼泪,因为我知道哭是很丢脸的。我抬头一看,是妈妈!我跳起来抱住妈妈,我说:“妈妈,我以为你忘记我了呢!”“怎么会。妈妈事太多来迟了,快把毛衣穿上回家吧。”
妈妈撑着伞,搂着我走进雨中,我的心里感到很踏实。
是呀,妈妈就像一把伞,为我遮风挡雨,就在这把普通的雨伞里,我感到了母爱,一股暖流,一瞬间的幸福!
抒情的作文400字 篇4
生活中人与人之间有许多爱,有亲情的爱,陌生的爱!同学们友谊的爱,父母的爱。
我选择父母的爱,父母的爱像一杯热水,滋养我的心灵,像一杯扇,子,驱赶炎热的太阳,像一支笔,陪伴我长大,父母是一本书让我在书的海洋里,父母是一阵风,让我翩翩起舞,看清世界的美好。
那是夏天的一天,我和爸爸妈妈在家里玩,忽然一阵敲响,有客人到我家,我很客气的让他们进来,爸爸妈妈在和他们聊天,忽然客人说要打牌,妈妈进来烧了一壶开水,妈妈还叮嘱我说不要碰开水。说完就出去了,我在里面玩手机,不一会儿水烧开了。我有一个想法,去帮客人倒水泡茶,我用手拿着抓手柄的地方,还拿了三个杯子小心的道进去。耶!全倒进去了。可以高兴,把杯子打翻了,热水烫在我的.手上,我大声叫着,爸妈进来一看手上有一个红豆般大的泡,我说了经过。
妈妈批评我说为什么倒水,为什么玩水,我不是说过水不好玩吗?说完就马上把毛巾弄湿,放在手上,爸爸去超市买药了,客人们就安慰我,叫我别伤,爸爸回来就马上用酒精涂,撒满了各种药就包了起来,爸妈急得像热锅上的蚂蚁。我难受极了。
抒情的作文400字 篇5
我的妈妈是一个非常爱笑的人,,她会在我失落时给我鼓励的微笑;在我成功时露出欣慰的微笑;在我开心时陪我一起笑。而妈妈的笑总能让我感悟到一些道理。
一天,我正在写家庭作业的时候,妈妈轻声地走进了我的房间,她看见我在弓着腰写字,就走上前来,轻轻地拍了一下我的背,对我说:“玥玥,你怎么又弯腰写字了?你想变成近视眼、盲人吗?”我不好意思地直起了腰。妈妈看了看直起腰的我,满意地笑了。笑得是那么的`自然,我明白那微笑饱含了她对我的爱。从此,我在写字的时候都会保持头正身直。
作为一个资深“吃货”每次我放学回家后,一进家门就我就会喊:“饿了——饿了——妈妈我要吃零食!”而妈妈总用很多“借口”让我不去吃零食,比如:薯片、饼干……渐渐地,我也不再总是喊饿了,我学会了忍耐,学会了等待,妈妈看我不再喊饿了,对我竖起了大拇指,冲我一笑,笑得很甜美。从她嘴角上扬的弧度,我感受到了,她知道我不总是吃零食了便放心了。我也渐渐地明白了,老吃零食不好,要吃一些健康、绿色的食品。
这就是妈妈的笑,她的笑容是那么有魅力,也让我学会了很多道理。
抒情的作文400字 篇6
啊!春天的闹钟响了,小动物们听见后伸了伸懒腰从被子里钻出来了。鸟儿们也回来了。不久,山林中、田野里、小道上……到处都鸟争鸣,彩蝶纷飞,各种花儿争奇斗艳,鸟儿们欢唱,动物们欢腾,就像一个大家庭,我也也想成为其中的一名成员,和它们一起欢歌栽舞。
哇!草地一片绿色,就像一张大大的地毯。我冲出过去,踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面,打了几个滚,真舒服呀!咦?上面怎么还有些枯草呢?哦。原来是去年冬天的'枯草。我这还是第一次这样和小草亲密的互动呢!
我抬头看了看天空,天空真是五颜六色的。到处是风筝,看得我眼花缭乱的。有一只蝴蝶飞得最高,暂时领先。蜻蜓可不服气了,飞得比蝴蝶还高呢!仿佛在得意洋洋地说:“哼,怎么样,没我飞得高吧!”蝴蝶飞冲冲地
说:“比我飞得高又怎样,别得意!”就这样争来争去,最后还是蝴蝶获胜了。哎,看着他们玩我也好想玩。不多说了啊,我也回家拿风筝去喽,拜拜!
春天真是美好呀!祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。
抒情的作文400字 篇7
春天来了,万物复苏
春姑娘来到了小溪里
溪水变蓝天,变清澈了
她又轻轻地来到我们的学校了
你看,学校变了样儿了
香樟树的叶子变绿了
像一个个绿精灵
像一只只绿蝴蝶
像一块块绿蛋糕
好看极了
花儿开了,草儿绿了
夏天来了,骄阳似火
花坛的花开了
有红的、黄的、粉的、白的`……
构成了一幅美丽的图画
一阵阵风拂过,花在风中舞蹈
草在风中摇头
雨像花针,像细丝,密密地斜织着
落在香樟树上,给香樟树洗了澡
叶子更绿了、更嫩了
秋天,叶子变黄了
风吹来,叶子飘落下来。
像一只只黄蝴蝶,随风舞动,
树下早已铺了一块厚厚的黄地毯
冬天,操场一片寂静
静得有点可怕
没有春天的生机勃勃
没有夏天的欢声笑语。
没有秋天的黄叶飘飘
冬天、操场虽然没有欢笑
但是它仍然可爱
校园真美,我喜欢校园
喜欢春天嫩叶
喜欢夏天的鲜花
喜欢秋天的蝴蝶
喜欢冬天的寂静
校园,你真美!
那一片绿绿的香樟林
抒情的作文400字 篇8
一个人是无法自己学习、茁壮的;他必须依靠家人、同学、老师与其他众多的人帮忙、关怀,才能成为幸福的小孩。而幸福的我要在这里感谢所有爱我的人。
首先,我要感谢家人。真正的大爱是无私的付出,是没有偏差、私欲的爱;父母养育我不是为了求得回报,虽然有时会责备我,但是我知道,那是为了不让我误入歧途,成为迷途的羔羊。因为有家人的陪伴,我沉浸在家庭的温暖中,一点也不觉得孤单。
其次,我要感谢老师。她就像我第二个母亲,教导我做人处事的道理及传授我学问、知识,鼓励我参加众多比赛,激发出我的潜能。因为她,我发现了自己的优缺点,对自己也越来越有信心,从肯定自已到超越自己,进而创造自己,因为老师的教诲与指引,我慢慢找到属于自己的一片天空。
最后,我要感谢同学们。我们一起游戏、聊天、做学问,让我小学生活过得多彩多姿。彼此的.良性竞争,提高学习效率;彼此的嘘寒问暖,让我每天都乐于上学。
因为有他们对我的付出、对我的帮助,我才得以茁壮成长。前人云:“知福、惜福、再造福。”,我会好好珍惜大家对我的好,并把这份爱传下去,让世界充满更多幸福。
抒情的作文400字 篇9
爱,在每一个人的身边,爱,你要去发现它。
———题记
放学了,可今天天公不作美,雨却还在哗哗的下着,同学们差不多都被家长接走了。也有几个急性子,一把抱起书包冲回家了。而我和几个伙伴,却还在教室里打扫卫生,看着外面绵绵的细雨,吹着瑟瑟发抖的风,多想早点回家去啊!
扫好咯几个扫地的同学叫着。说着,我们便一起冲到校门口,他们都带伞了,为独我一个人没有带,静静地在传达室门口等着外公来接。我等了差不多20分钟左右,我都快等疯了。这时,谢老师的女儿从楼里跑出来,看见了我,好奇的.问:哥哥,你怎么还不走呢?我在这里等外公呀,他会给送伞来的。正说着,谢老师也走了出来,手里还捻着两把雨伞。一眼就认出我了:张智众,没有带雨伞吧,刚好我有两把,给你一把,我和女儿拼一把。不用了谢老师,外公等一下会送来的,谢谢。我冲着老师摆了摆手。用吧,反正都是顺路的,我送你回家。说完,谢老师便把伞塞给了我,并把女儿抱起来,让女儿撑伞。就这样,我们一起迈向细雨中去。
风夹着细雨打在雨伞上,我的耳边只有吧嗒吧嗒的响声。分开时,我瞄了谢老师一眼,只见老师的一半已全湿透了,两个人拼一把伞是不够的。我不知在干什么,只想叫她一声妈妈。这时,一滴小雨飘在我的嘴边,一舔,股像小溪的暖流,流进我的心田,我只觉得心里热呼呼的。
事隔一个星期,这件事一直在我脑中荡漾,我永远也忘不了,这一次雨中情!
——后记
抒情的作文400字 篇10
今年入秋以来,尽管我已经期盼了很久,这第一场秋雨还是姗姗来迟了。此刻,看着窗外绵绵不绝的雨丝,听着雨点打下的声音,心里竟然又多了阵阵的惬意。
我一向是喜欢听雨的,喜欢听雨滴答滴答的声音,总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的情愫。说到听雨,我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》:
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。
雨一直在下,不同的年龄,不同的心境,听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味,只知追欢逐笑享受陶醉,听雨时也自然是满心欢喜;而步入壮年,则要飘泊打拼,故难免会触景伤怀,听雨是必然产生些许愁绪;到了老年,很容易会感到寂寞孤独,回顾一生的悲欢离合,尽可以在雨声中聆听。
在如此的情境下听雨,我们难免会发出这样的感慨:“青春是一本太仓促的书,来不及我们细细品读。”人们常说,中文歌听意境,英文歌听节奏,而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话:心晴的时候,雨也是晴,心雨的`时候,晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”,秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节,就让我们在这个特别的季节忙里偷闲,静静地找一下听雨的感觉吧,静静地找一下秋天的感觉吧……
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