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月亮的作文300字

时间：2024-09-27 10:41:34 月亮我要投稿

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【通用】实用的月亮的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的月亮的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【通用】实用的月亮的作文300字

月亮的作文300字篇1

　　中秋的月亮是皎洁的，她虽然不像太阳那样，白天在人们面前炫耀，但在夜晚，她却把那如流水一般的月色披在树上、房屋上、小河上、人们的身上……整个大地被皎洁的月光包围，使人感到夜晚的迷人。真可谓是月光似水，静影成璧。

　　月亮是美丽的'，她像一位可爱的小姑娘，是黑夜中的素面丽人。她时常用云儿遮住脸，偷偷地窥视人间，如果盯上她太久，她就干脆将整个身子全部躲进云里。这使我想起了四大美女之一——貂蝉的故事。

　　别人都说是因为貂蝉太美丽所以月亮躲到了云的后面，我看是貂蝉嫉妒月亮，盯着她看太久，所以月儿才躲到了云后面。

　　月亮是动人的。圆月静静地挂在夜空，她不详星星那样调皮地眨着眼睛，也不像黑夜那样沉默不语，而像一位依依袅袅的少女，轻轻撒下点点银光，那么温柔，那么恬静，好像在与我们共度中秋佳节，使人们都沉浸在那美丽、温馨的月色中，久久不愿离去。

月亮的作文300字篇2

　　夜幕降临，一轮明月悬挂在夜空，那皎洁的月光，曾引起多少动物的美好遐想！

　　在这样美丽的夜晚，小蚂蚁躺在床上，透过窗户看到了夜空中明亮的月亮想：月亮到底是什么味道呢？难道是大饼味，是草莓味，还是我最喜欢的巧克力味呢？小蚂蚁决定明天就去摘月亮，尝一尝月亮的味道.

　　第二天深夜月亮散发着淡淡的光，看上去真像一个大鸡蛋，非常好吃，小蚂蚁看着看着口水流得满地都是。小蚂蚁迫不及待地跳起来，一跳就三米，可是还是不够，小蚂蚁哭了。大象爷爷走过来看见小蚂蚁在哭，安慰它说：“小蚂蚁你怎么哭了？”小蚂蚁伤心地说：“我想尝尝月亮的味道，可是我上不去。”说完大象爷爷让小蚂蚁爬到他的背上去，可是还是不够高，猫头鹰叔叔和长颈鹿妈妈也不能把小蚂蚁送上月亮。过了许多年，天上的仙人知道了这件事，想一定要帮助这只可怜的小蚂蚁。晚上，小蚂蚁睡熟时，仙人把小蚂蚁变到了月亮上，还给小蚂蚁建了一座华丽的.宫殿，从此小蚂蚁在月宫中快乐幸福地生活着。

　　小朋友，你要是看见今晚的月亮变小了，不必惊讶，肯定是因为小蚂蚁的胃口又变大了，哈哈！

月亮的作文300字篇3

　　每个人的心中，都有一轮皎洁而又美丽的月亮。但我心中的月亮却是多如繁星而数不胜数。但只要我一抬头，便可以看到深蓝色的夜空中挂着一轮皎洁的'月亮。月亮旁还有几颗一闪一闪的星星，仿佛天幕中的散落钻石。这小星星仿佛也像是我家乡的朋友们在黑色的夜空下玩耍。

　　每当我再一次抬头望着那月圆月缺的月亮时，我总会想到一些月亮的诗句！如：李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白的《玉阶怨》：玉阶生白霜，夜入侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月……每当我想起这些诗，我就会想起和朋友们在家乡的故道中，所玩的那个游戏：捉迷藏。我们借着月亮吐洒的光辉来玩！

　　每当我想起这些，我就会想到远在天边的朋友们。而我却总是一个人在夜深人静的夜空下展开与朋友们在一起玩耍时的开心景象。

　　每个人的心中，都有一轮皎洁而又美丽的月亮。但只要你有信心，让梦也能成真，就可以了

月亮的作文300字篇4

　　夜，静悄悄地。我坐在窗前，等待着月亮升起。

　　看，那带着一圈金环儿的月亮，终于从山后升起来了！月亮先是金黄金黄的，徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。突然，月儿的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞。

　　月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱，一排排苍翠的.树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还发出几声啾啾的叫声。月光洒在开满了各式各样花儿的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱，微风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影，恰似一幅奇丽的图画，黑幽幽、静幽幽。啊！这就是那种梦幻般的美吧？

　　月，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是生了气；时而弯着小嘴，乐呵呵地笑。月，又好似一个顽皮的孩子，常和星星捉迷藏。有时它躲在树梢后；有时它躲在险峻的山岭下；有时它躲在云层里……星星总也找不到它。

　　啊！我爱这迷人的月亮。

月亮的作文300字篇5

　　本文主要写了月亮羡慕地球有高楼大厦，地球却觉得人类破坏环境，感觉不好，作者听到对话所得到的感受。作文赏欣：本文运用了拟人、比喻、排比等多种修辞方法描写出地球的环境遭到破坏，也告诉人们不要破坏环境。读后感：在生活中，时常会发现有人乱砍树木，破坏环境。可他们并没想过破坏环境的'后果。树可以吸收二氧化碳，变成氧气，还可以不造成水土流失。在今天的自然课中，我们学到了《保持水土》的一课，它告诉了我黄河为什么那么黄，因为黄河流经黄土高原后，造成了水土流失。我还知道了水土流失的后果，它会使土壤层变薄、养分减少，植物长不好；此外，还会造成水源枯竭，河道淤塞，河水泛滥成灾。所以，从现在起，我们应保护环境，不让水土流失，不让环境被破坏。