实用的童话的作文10篇(合集)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的童话的作文10篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
一天早晨，小黄鸭出去晨跑。跑到一片森林，被那片美丽的景色所吸引。那些新长出来的草、花、树都甚是美丽，五彩缤纷的花儿，引来翩翩起舞的蝴蝶，小黄鸭被美丽的景色迷上了。突然间，就掉进了一个坑里……
小黄鸭着急地在坑里走来走去有些害怕，大声喊道：“救命呀！救命呀！”小黄鸭的`求救声惊到出门找吃的小猴了，小猴跑过来急切的问道：“怎么了？怎么了？”小黄鸭说：“我掉进坑里没办法出去。”小猴胸有成竹拍拍胸脯说道：“不要害怕，我会救你上来的，包在我身上。”
小猴扎耳挠腮的想到一个办法，咦……找根竹竿拉上来不就行了。可谁想竹竿太短了，没能把小黄鸭救上来。
小猴说：“我还有办法，我去找狗熊和大象那俩兄弟，狗熊聪明，大象鼻子长。”一会儿，狗熊和大象来了。
大象说：“我可以用长鼻子把小黄鸭拉上来。”大象说干就干，大象用脚蹬着地，将鼻子放下去用尽全身的力气，可还是不行。
小猴着急的说：“怎么还不行？”这时狗熊想到了一个好办法向坑里灌水。小猴和大象异口同声地说：“灌水干什么呀？”狗熊说：“让小黄鸭游上来不就行了吗。”小猴和大象这才恍然大悟。
小猴子赶紧找来两个水桶，给小熊一个。它们一起去河边灌水，齐心协力地灌到坑里。小黄鸭上来说：“谢谢你们。”小猴子、大象小熊他们有些不好意思的说到：“不用谢，下次出门小心些。”
童话的作文 篇2
动物王国的特长大赛，就快到了，小猴还什么都不会。于是，小猴决定在这一个月里刻苦学习特长。
小猴边想边走。忽然小猴看见在远处小白兔在写着什么东西。小猴就跑过去一看，原来小白兔在学写作。小猴就想：小白兔在学写作，我也要学。小猴就拿出笔来写作文。小猴练了几天，觉得作文写起来太难了，太枯燥了就放弃了写作，回到了家里。
小猴回到家后，又开始想该学什么呢？突然，小猴听见外面传来一阵悠扬的喇叭声，小猴打开窗户一看，原来是邻居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比写作文简单得多。于是，小猴就跑了出去跟着小熊学吹喇叭。因为小猴不太懂音乐，练起来就觉得很难。小猴又放弃了学吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看见小鹿在练跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭简单得多。于是，小猴就跟着小鹿跑了起来。小猴跑了一会儿就累得上气不接下气。于是，小猴又放弃了跑步，回到了家里。
动物王国的.特长大赛开始了。小白兔得了写作比赛的第一名；小熊得了吹喇叭比赛的第一名；小鹿得了跑步比赛的第一名。小猴呢？什么也没得到。小猴很后悔，不应该学东西只学到一半就不学了。
这个故事告诉我们学东西一定要把它学完，千万不要半途而废。
童话的作文 篇3
夜深了，整座房子静悄悄的，爸爸、妈妈睡了，阳阳也睡了。
忽然，从厨房里传出了丁丁冬冬的声音，真好听！
“咦，厨房里怎么这样热闹?”阳阳被惊醒了，觉得很奇怪。
她下了床，轻手轻脚来到厨房门外，从门缝往里瞧。呀！厨房里的各种东西都活起来了，它们在开联欢会呢！
阳阳看见饭桌上，七个瓷碗从大到小排在一起，阳阳用的那个小花瓷碗排在最后一个。
一双筷子从筷筒里跳出来，挺直身子，走到瓷碗面前，在他们身上轻轻敲着，瓷碗马上“丁丁冬冬”奏出了好听的.曲子来。嘿，这是一支多么奇怪的瓷碗乐队！
一会儿，筷子说：“锅铲，该你表演了！”
锅铲马上从架子上走了下来，站在铁锅当中，跳起了炒菜舞。锅铲刚跳完，淘米箩又接着表演了洒水花的杂技，盘子、碟子也表演了叠罗汉。
阳阳真想跟它们—起玩！她忍不住推开门，走了进去。
淘米箩、盘子、碟子……看见阳阳，都吓了一跳，立刻停了下来，问阳阳：“你是谁呀?”
小瓷花碗给大家介绍说：“她叫阳阳，是我们的小主人。”
大家都摇摇头说：“我们认识她的爸爸、妈妈，怎么不认识她呀?”
他们问阳阳：“你认识我们吗?”
阳阳赶紧说：“认识，认识，你叫筷子，他叫瓷碗……”她说不下去了，因为其他几个，她都叫不出名字来。
铁锅说：“你很少到厨房来帮妈妈做事，怪不得你不认识我们。”
大家都不愿意再表演节目了，他们对阳阳说：“等你叫得出我们的名字来，说得出我们是干什么的，我们再表演给你看。
阳阳红着小脸儿，在心里边跟自已说：“从明天开始，我一定帮妈妈做家务，这样，我就能叫得出他们的名字，看他们的演出了。”
童话的作文 篇4
一本书天天在书包里睡觉，是多么没有意思啊！她多么想看看外面的风景，憋了好久好久，终于，她跳出了我的书包，奔向另一个世界，而那时我在认真上课，完全不知道发生了什么。
下课后，我要做课前准备了，下节课是语文课，我翻了翻书包：“呀？糟糕，我没带语文书！”我惊呼，坐在我后面的同学珺珺闻声说道：“那你今天惨了！”“不对呀，”我自言自语说道：“记得昨晚明明把语文书放进书包里了呀”。
“叮铃铃”上课铃声响了，我心想：“今天没带语文书，希望这节课快点过去！”幸运的是，语文老师有事，这节课改上体育课了。可是，我还是心不在焉，一直在想：“语文书去哪里了，是不是被同学偷走了，是谁呢？如果不是被偷了，除非语文书长手长脚了，这是绝对不可能的！”
就这样，我想了一节课。好不容易等到下课了，我飞快地跑进教室，问坐我旁边的所有同学，看到我的语文书了没有。我先问了子萱，她打开自己的书包翻来覆去找，没有看到我的书。我又问了左右的同学，他们都亲自翻看了书包，确实没有。只有珺珺了，珺珺一边说：“根本不可能在我的书包里嘛！”一边翻她的书包，只见她瞪大了眼睛，掏出一本语文书，惊讶地说：“这，这是你的语文书？”我一下子愣住了，不敢相信自己的眼睛，“你的书包里怎么会有我的书呢？是你故意拿走我的书的吧？”珺珺急得使劲挥手，使劲摇头：“我，我没有，不是我，不是的，真的不是的！”
晚上我做了一个梦，在我上课时，我的语文书，竟然长了手，有了脚，从我的大书包里，跳了出来，我问她：“你要去哪里？”只见语文书张开了嘴巴，竟然会说人话：“我觉得老是呆在一个地方，好闷好闷的，我想换一个家。”我在梦里急得直跺脚：“我的书包是你的家啊，我天天陪伴你，背着你，摸着你，读着你，你怎么舍得离开我呢？你，不准离开这个家，你的脸上印了我的名字，你是逃不了的。”只见语文书对我吐吐舌头，挥着手，轻快地跳着舞步，越走越远……“别走，别走，回来……”我大哭起来，“醒醒，怎么了？”我睁开眼睛，原来是一个梦，奶奶正慈祥地望着我，我哭着说：“奶奶，我的语文书不见了！”奶奶赶紧拿着语文书走过来，“你看，书在这里啊，你做梦了，这不是真的，别害怕！”
呀，我从奶奶手里接过书，仔细翻看，哪里有手有脚啊，明明就是一本普通不过的'语文书啊，可是，这真的是一本离家出走过的书呀，是失而复得的书啊，我紧紧地搂着书，念念有词：“我一定会保护好你，不会让你消失不见的！”我要好好珍惜我的书，让她舍不得离开我的书包，舍不得离开这个家，让她觉得只有我的家，才是世界上最好的地方！
童话的作文 篇5
有这么一个老鼠家族，几乎每一只老鼠都没有自己的故事，它们也不想有故事，唯独一只名为跳跳的小老鼠不这么认为。于是，它准备去寻找属于自己的故事。
跳跳收拾好行囊，独自出发了。它一直走，来到了小溪边，放下行李准备好好洗把脸，休息一下。这时候，跳跳听见远处传来一阵呼救声，他连忙跑了过去。原来是一只小蜜蜂的翅膀受伤了，怎么也飞不起来。起了怜悯之心的跳跳，回想起行囊中有一根针和一团线，连忙取出针线，小心仔细地为小蜜蜂的翅膀缝好伤口。随后，小蜜蜂向跳跳道谢，开心地飞走了。
跳跳也继续上路，寻找自己的故事。它大步向前，身后突然传来“喵呜”的声音，跳跳转身一看，吓了一跳。原来，站在它身后的是一只大花猫。此时，跳跳的脑子里闪出一个“逃”字，可腿像灌了铅似的，一步也迈不出去。大花猫伸出闪着寒光的爪子，慢慢向跳跳逼近，跳跳几乎可以感受到那对爪子上透着死亡的味道。“喵呜——”花猫突然怪叫一声，捂着眼睛，狼狈地逃走了。
跳跳正纳闷时，一只小蜜蜂朝它飞来。跳跳一眼认出了这只扇动着翅膀的蜜蜂，它就是刚才那只求救的蜜蜂。原来，当花猫伸出爪子的时候，小蜜蜂为了救跳跳，用自己的刺往花猫的'眼皮上扎了一下。跳跳的眼角泛出了泪光，它没有想到小蜜蜂会那么勇敢地救自己。跳跳向奄奄一息的小蜜蜂表达了深深的谢意后，又继续踏上寻找故事的旅程。
有一天，它回到了家，当老鼠们让它讲故事的时候，它总是这样说：很久很久以前……
童话的作文 篇6
童话里的四季是什么样的呢？是美丽的吗？谁也不知道，她到底是什么样的？
但是，我觉得，她是美丽的！在春天里，她是美丽的。小鸟们吱吱喳喳地，正站立在树枝上聊天。花朵们手拉着手，摆动着她们那婀娜多姿的身子，向天空，展现出最美丽的一面！在夏天里，池塘中的鱼虾们，正随着池水调拨的音乐，纷纷扭动起身子，开起了舞会！
就在这时候，清艳而又朴素的荷花出场了，她们一展歌喉，唱出了动听的声音，使所有生活在森林里的小动物们，全部跑过来，倾听着荷花们的演唱会！在秋天里，枫叶们从树上，一个又一个的往下跳，都想着先去森林里探索，找到各种各样神秘！而果实娃娃们想从树妈妈那得到温暖，可是，一不小心就从上面滑了下来，被农民伯伯捡到了带回了家，做成了许多好吃的食物！
在冬天里，原本装在篮子里的'雪花们，被天蓬元帅那个一不小心，踢到了人间，落在地上，成了晶莹的水珠！
长在梅花树上的花蕾，得到力量，正争先恐后的展示着自己，那最美丽的一面！
童话的作文 篇7
传说愚公去世后，自损都遵着他的遗嘱，日夜去移太行、王屋二山。
百代之后，有一个子孙叫愚汉，东躲西闪，没掘过一块泥，没挑过一旦土，不是在家中闲坐，就是在街上闲逛。
一日，他在茶店里正在绕着腿喝茶，忽见街上沸沸扬扬，都说：“移山大功告成了！”
愚汉吃了一惊，慌忙付了茶钱，转到隔壁的山货店里去，买了一副簸箕、一条扁担，向人问了路，三脚两步赶去了。
太行、王屋二山果然铲平了，只剩得大小百十个土墩在那里。
兄弟辈、子侄辈、叔伯辈，还有曾祖、高祖一辈的，何止千万人，掘的掘，挑的挑，忙个不停。
古话说得好：“愚者千虑，必有一失。”这愚汉倒也乖觉，空挑着那副簸箕，去那人缝里乱撞乱钻，哼哼哈哈，也随着众人喊着号子。
众人见他面生，挑着那新簸箕不沾一点土。问他：“你这个汉子是卖簸箕的吗？早来几日，几十副也买你的.，如今一副也不用了。去吧，在这里碍手碍脚做什么？”
童话的作文 篇8
很久很久以前，有一个特别小的书店，他有多小呢？三个小朋友就挤满了。营业员是一个戴着老花镜的老爷子。
神奇的书可多啦！有一打开什么都能变得魔术书，还有一打开就可以进入海底的海底神秘化石动物书在此做生意的人都觉得老爷子很愚蠢，开这么小一个书店有什么用呢？大家都这么说。可老爷子说过：“我不贪财，我开这个书店是为了帮助有困难的人。”但在小孩子眼里，这是一家最棒的书店。
这家书店确实跟小，只有一扇玻璃小门，夏天是敞开的，冬天就是紧紧关上的.。
这一天，大雪纷飞，这扇玻璃门就是照常关上的。忽然，小玻璃门被撞开了，老爷子正在喝茶，差点洒了一身，小女孩看到老爷子吓了一跳，赶紧说：“对不起老爷爷，我太着急了，您可以借给我那本一打开什么都可以变得魔术书吗？”小女孩又急切的问道：这本书真的什么都可以变出来吗？“我想要变成一名技术高超的兽医，因为陪伴了我四年的小狗生了很严重的病，我想要治好它。”小女孩悲伤地说。老爷子和蔼的说：“当然可以。”然后他转过身，从高大的书柜里取出了那本魔术书，递给小女孩。小女孩双手小心翼翼地结过书，紧张的看这老爷爷，只见老爷爷微笑的点了点头。小女孩忐忑的打开了书。
只见小女孩穿着白大褂，蹲在那只病怏怏的小狗身边。不一会，那只小狗就活蹦乱跳了。小女孩开心的笑了。小女孩心想“这真是一本神奇的书，这真是一个不可思议的书店呀！”
童话的作文 篇9
一只鹿在原野上奔跑，树根叫住了它，说：“你别踩小花小草呀。”“踩死了一堆没有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠闲地说。
树根说：“植物也是有生命的。”小鹿才不相信树根的话。这时，一位女巫飞来了，说“你说小草没生命，那我把你变成小草，看你被别人踩了到底痛不痛。”说完女巫就把小鹿变成了小草。
一天，大象经过这里，它正好踩踏在小鹿变成的那片草地上，可怜的`小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我。”这时，女巫又来了，她问小鹿：“知道痛了吗？”小鹿说：“我知道了，原来小草也是有生命的。”
第二天，小鹿去摘花，树根又叫住了它说：“小花也是有生命的，你别摘它。”小鹿还是不信，一位魔法师听见了，一挥手中的魔法棒，小鹿变成了一朵花。这时，小兔走过来，扯过枝头的这朵花，小鹿痛得直叫：“别扯别扯，好痛！”小兔听了连忙松开花枝，魔法师说：“一定要保护花草，现在我把你变回去。”
从此，小鹿再也不随意采摘花草了，它做了一块环保牌，上面写着：“请爱护花草，花草也怕疼！”很多小动物在小鹿的带动下，都参与种花植树，森林里的环境更好了，空气也更清新了。
童话的作文 篇10
星期六的早晨，小蚂蚁在家里去看书。过了一会儿，传出“咚咚咚咚咚”的敲门。
“谁啊？”小蚂蚁询问道，
“就是我的最好的朋友，小青虫。”门口回应。
小蚂蚁开门，问小青虫：“你好呀，你找我聊有什么事吗？”
小青虫回应：“我与小蝴蝶发觉了一个鸡蛋壳，大家一起去看一下吧！”
讲完，她们2个就考虑了。来到有鸡蛋壳的地区，小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫一起商议这一鸡蛋壳能做点什么。
“能够做一个跷跷板！”讲完，小蚂蚁就叫来一根线，“大家把鸡蛋壳和一根毛竹绑在一起就可以做一个跷跷板啦！”
她们玩了一会儿跷跷板，小蝴蝶又拥有新想法：“我家一块被单，我把它用来，我们把鸡蛋壳和被单连在一起做一个气球吧。”气球制成了，小蚂蚁和小青虫坐着鸡蛋壳里飞上了天。她们自由的飞翔，见到地面上的人、轿车和树木都越来越愈来愈小，激动无比。
来到中午，忽然下大雨。三个最好的朋友齐心合力把鸡蛋壳盖在的身上，那样就淋不到了，她们避过去了一场瓢泼大雨。
华灯初上，星辰和月亮出来，大家都累了。
沒有床如何睡觉啊？
小青虫想起了方法：“我们能够把鸡蛋壳当床呀！”她们找来两根非常非常软的草垫子在鸡蛋壳里当被单，三个最好的'朋友躺在上边，盖上落叶制成的褥子。
他们看见一闪一闪的星辰，美美哒地睡了。晚安好梦，小伙伴们，今日真幸福啊。
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