记忆的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的记忆的作文4篇，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
“纸，纸，”小男孩摊开胖乎乎的手掌大声朝他妈妈嚷嚷着。他刚刚啃完两只卤鸡翅，吃得满嘴油腻腻。他的妈妈低着头在包里翻了个遍，却没找到一片纸，最后，我笑着从口袋里掏出一叠递过去。年轻妈妈连声道谢，接过纸巾一张一张地给小男孩擦，然后一个接着一个揉成团往地上扔……
那会儿，我们一起在公交车站等车。
看着满地纸屑，我心中一阵莫名的感慨——曾经，我女儿在小的时候，她的衣襟上总是别着一条柔软的棉布花手绢，那时，无论流鼻涕还是掉眼泪了，或吃东西弄脏了嘴巴，我都用她襟前的花手绢揩……如今，手绢早已被挤兑出江湖。纸巾取代了手绢。
手绢，手绢，就这样突然想起来！
我记得，其实我在孩提时期是没有手绢的。若是鼻涕冒泡，眼泪决堤，要么母亲掏出她的手绢给我揩；要么我自己抬起手肘左边擦一下，右边擦一下，擦得两只袖子油光发亮比抹布还脏。乡下的孩子，没什么好讲究的。
一直到六岁上学时，我才终于有了一条白色的印花手绢。母亲说，再不要用衫袖揩了，要讲卫生啊。手巾子好贵，花了一角贰分钱，可不能掉了！
怎么会掉，这可是兜里唯一值钱的东西，每天我手时不时都在裤袋里摸着呢。那时，最喜欢在同伴的面前，一把从口袋里扯出手绢，故作优雅地擦擦额头，擦擦鼻子；或是装模作样地咳嗽几声，然后低下头吐口痰，然后轻轻地抹抹嘴巴……少年的那份虚荣与张扬，现在想起来觉得实在太可爱。
可以这么说，小小的花手绢，承载着我欢快的童年。
和伙伴们在地里放牛时，坐在田埂上颇为无聊，于是我们便扯出各自的手绢扎“老鼠”玩。比一比，赛一赛，看谁扎得又快又好。手巧的，扎成老鼠后手绢一抽就开。手笨的，手绢却绕成了一个死疙瘩，哈哈哈，手绢半天都拆不开……那时，我的手好巧哦。
最开心的当然还是玩与手绢有关的游戏。“丢手绢”是其一，七八个人面对面围成一圈，然后让一个人拿着手绢在圈外跑，一圈二圈三圈的跑啊跑，突然，手绢悄没声息的就不知落在谁身后了……那首“丢手绢”的歌，我倒还会哼，“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他！”
还有一个游戏叫“捉摸摸”，就是用手绢蒙住一个人的眼睛，其余的人则围在他身边跑，边跑边拍着手喊，让他循着声音伸出手去摸摸索索的“捉”。好笑的是，若轮到蒙眼睛的是男孩子，而他的脸又很脏，这时我们女孩子便不太乐意贡献自己心爱的手绢了，这个男孩子只好用衣袖使劲的往脸上擦了又擦……这个游戏，儿时玩得最多，一玩起来我们就像疯子一样地闹腾不休。
关于童年的手绢，远不止这些，小小的花手绢它有另外一个重要作用哩。比如，在地里割猪草或是山上砍柴，若是一不留神伤到了脚手，此刻手绢就是最好的包扎带了。有时，伤的不是自己，而他又正好没手绢，这个时候，无论谁有手绢，不管新的还是贵的，谁都会舍得拿出来急救。
还有，在山里或田间地头，一年四季可长着不少好吃的.酸酸甜甜的野果子，什么吊茄子，热泡里，六月渣，弥猴桃，茶耳朵，毛粟子，鸡脚爪等等，一旦被我们瞧见了，好似那饿虎扑食一般，那么甜，那么多……肚子撑实了，裤袋装满了，最后，蹲在地上抖开手绢，打包带回家！
还记得，少女时，头上最好的装饰品就是别一个小发夹，再用花手绢把头发扎成一束，一跃一跳，那脑后，就像飘着一只蝴蝶花……而且，那时候我们开始背着大人悄悄的在手绢上洒花露水，一掏出来，握在手中，啊，芬芳扑鼻，沁人心脾。这才是，女孩子的手绢啊！
手绢，手绢，写不完的故事，忘不掉的记忆……想起，二十多年前，我曾送给他一条素色方格的棉布手绢。那天，他送我一只女式手表，我送他手绢，连同我的一辈子托付给他——我的礼物，那么轻却又那么重！
那天，是我们的订婚日。
又忆起，出嫁时，母亲特地在我口袋里放上两条大红底色的花手绢。那是家乡的习俗，每个新娘子出嫁时在这天都得备上几条新手绢，一旦在路上新人遇到新人，彼此停住，然后摇下车窗玻璃，互送手绢，祝福对方吉详如意！古老的习俗，美好的寓意……可惜，可惜，今天再也无人遵循这个习俗了。
现在，时代变了，习俗变了，观念变了，一切都在变……手绢早已淡出了人们生活的舞台。
这是一个纸巾泛滥的年代。
似乎，手绢的时代，那是属于我们的时代。手绢，手绢！今夜，我就这样静静端坐在时光里，把它细细铺开……细细地折叠，细细地收藏。
记忆的作文 篇2
我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘，她就是刘xx。
她有一双水灵灵的眼睛，一闪一闪的，像两颗宝石，一张樱桃般的小嘴，她剪着短发，瓜子脸，一笑起来，嘴两旁就有两个深深的.酒窝，可爱极了！
她的成绩非常好，每次考试都能考到第一名，她不但成绩好，还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。
那是发生在5月1日的上午，我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了，我急得到处乱蹿，眼泪都快要流出来了。这时，她过来，关心地问：“肖翔，你找什么？”我说：“我的20元钱掉了，我正在找！”她说：“我也来帮你找吧！”说完，便蹲下来帮我找钱。过了一会儿，她突然大叫一声：“肖翔，我找到啦！”我听了，急匆匆地跑过去，拿了钱。然后我满怀感激地说：“刘琳，谢谢你帮我找到钱，如果没有你的帮助，我不知道哪时才能找到。”她拍拍我的肩膀说：“没关系，我们是同学，干嘛这么客气，再说这只不过是一件小事，但你下次可别再这么粗心，把钱丢了。”我说：“我知道了。”
还有一次，考试的时候我忘了带笔，我想考试没带笔不行呀。正在我着急的时候，她好像看出了我的心思，走过来问：“你是不是忘了带笔？”我说：“是的，我今天因为匆忙忘了带笔。”她听了，二话没说，便从文具盒里取出笔，说：“喏，借给你。”我拿来笔，认真地考，最后考了99.5分。我看着这分数，心想：这鲜红的99.5分，都亏刘琳啊！
这就是我的同桌——刘xx。
记忆的作文 篇3
大约算，上学九年了吧。那时不懂事的我上了小学一年级，渐渐的长大了，九年，从那充满记忆的黑板上学了好多东西，从什么也不懂的我们到现在懂了很多人生道理的我们，整天面对黑板，没感觉到有什么异处，直到自己在回想时，才发现那上面保存着我们的感情。
想念——
20xx.9.1我进入了新学校，面对新的面孔，新的环境感到无比的畏惧。但是，却没我想的那么……一个个的新面孔组成了这个有泪水、有欢笑、有感情的.7班，在这里我们可以无忧无虑、我们可以可以天真的幻想、我们可以可以如此放肆、我们可以不顾形象。可以说每个人都是朋友，我们班的团结，我们班的感情是多少人所羡慕的，任何什么是都划不破这感情。
还记得7。2号这一天么？即将离开，那个在里面上了一年课的教室，这里面含着我们的泪水、我们的笑声。桌子都搬走了，只剩空空的教室，我们的不舍，落泪了。回头看一眼，再看一眼，可是它却留不住我们，还是都走了。最后的一眼，黑板上的那些话——永远的7班，我们永远的家。再也忍不住了，泪哗哗而下……
怀念——
唉……再也回不去了，曾经那个7班，都变了。不该来的都来了，不该走的都走了。曾经那个无忧无虑的我们都变了，现在只有学习、学习、在学习。每一天，每一分，每一秒，每一个人都沉浸在学习中。
退学的，转来的，仿佛又把这个班重新装扮了一番，但已失去了原来的色彩，唯独不变的还是那黑板上的子，每当上课那没换的老师的字就是我们最好的回忆，留下的却只是黑板上的记忆。
从陌生---熟悉---朋友，因为经历了很多，所以才有现在这么好的感情，那个曾经属于我们的黑板是最美好的记忆。
记忆的作文 篇4
春节临近，听着热闹欢快的年货叫卖声，那些烙在心底的往事，一幕幕浮现出来。
“ 小孩盼过年，大人盼挣钱”，孩童时代，懵懂的我始终觉得时间过得太慢，时时刻刻盼着过新年。而今，我已步入中年，生活殷实，家庭幸福，可再也找不到儿时盼过年那种急切的期待，那种纯真的快乐；再也找不到过年时萦绕在心头的那种亲切的问候，温馨的祝福，浓厚的亲情，熟悉的乡音……
小时候弟兄姊妹多，妈妈很早就开始给每个孩子缝纳布鞋，让我们过年有鞋穿。一到农闲，她就用自制的浆糊涂抹在布上先晒干，再剪成鞋模子，然后一针一线地纳鞋底、缝鞋面。布鞋缝纳好后，妈妈总是一双一双整齐地摆放在箱子里，过年时才拿出来让我们兄弟姊妹穿上，还谆谆嘱咐我们要爱惜新布鞋。穿着新布鞋，我们乐不可支，妈妈也宽慰地笑了。
那些年代，物资虽然十分匮乏，但过年是快乐的。一进腊月，家家户户就忙活开啦，腊月初八吃腊八粥，腊月二十三过小年，都是很重视的。小年过后，不少家庭就开始自做豆腐，将黄豆浸泡淘净手工磨成豆浆，用白包袱过滤掉豆渣，再将豆浆倒在大锅中烧沸，然后将预先准备的石膏水倒入其中制成豆花。随后，妈妈麻利地将豆花倒入包袱中过滤，再压在两扇门板中间，滤干水便成了豆腐。豆腐做好后，能干的妈妈还会用一部分做成豆腐乳，一部分经盐水浸泡后做成腊豆干，现在回想起来，每样都味美。
大年三十，一家人按照妈妈的`安排，忙活各自的事：洗餐具、扫扬尘、贴对联、祭祖坟……做完一切，才可以吃年夜饭，平时很难吃到的鸡、鸭、鱼、肉等，经巧手妈妈蒸、炖、煎、炒，满满摆了一大桌。每年这时，我们才可以毫无顾忌地左挑右选，喜欢哪样就率性吃哪样。
最惬意的是年初随父母去亲戚家拜年。当时拜年也可算礼轻情意重，往往一包白糖或者两斤面就可以当礼送，作为小孩的我，更喜欢的是离开时还有五角或一元的打发钱，亲戚给时父母极力推辞，我却巴不得立即接在自己手上，现在想想，真好笑。
回忆是美好的，回忆更是令人神往的，尤其是回忆儿时过年时的情景，留在心中的烙印将永不磨灭。新年将至，我们又长大了一岁，让我们以崭新的自我去迎接新的一年吧！
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