收获的作文（通用8篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的收获的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
今天上午我按照计划完成了作业，下午妈妈答应带我和姐姐去滑雪。起初我还是有一些害怕的，但是由于姐姐和妈妈的鼓励还有我的好玩心，我们买了票 ，准备滑雪。
刚到滑雪场地，放眼望去没有太矮的雪坡，于是我们就挑了一个合适高矮的坡准备滑下去，刚到坡上往下看，我就开始害怕了，这个坡远没有看上去的那么高，我的双腿开始颤抖，心里像揣了一个小兔子一样开始乱跳，我有些害怕，不想滑下去。这是姐姐说：“没关系，你尝试过了就没有那么害怕了，你闭好眼睛，我们再把雪圈连起来，抓好把手，加油你没问题的'！”。有了姐姐的鼓励，我开始也在心里给自己打气，心里想我能行。于是我大胆地坐上了雪圈开始往下滑，随着下滑的速度越来越快，我都紧张地不能呼吸了，可是还没等我紧张够，就结束了。滑下来后，我感觉也没那么高，没那么可怕。同时我又很高兴，我突破了自己的心理防线，战胜了困难，克服了恐惧。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑战自己，一次又一次的滑下，让我不再害怕，反而更喜欢这种刺激的感觉，总共玩了2个小时，我很开心。
今天我收获得不仅仅是快乐的喜悦，更重要的是我收获了突破自己，勇于尝试的这种精神，没有什么困难是难得倒我的。我想起之前妈妈常和我说的一句话：最大的敌人永远是自己。
收获的作文 篇2
一个人在一生中有许多值得放弃的事情，放弃时你可能会十分不愿意，但是，放弃就不一定代表没有”获得“。
寒假的一天，我和妈妈讨论起了我上补习班的事情。”魏骁，你上不上补习班？“妈妈笑着说，”上，试试看。“我回答，”如果上的话，你的`休息就非常的少了，你可要做好心理准备呀！“妈妈说，”额额额···那我还是考虑考虑吧“，”到底上不上？“妈妈问，我心想：上吧，我就没有了休息的时间，不上吧，我又学不到东西，到底上不上呢……”上吧！“我坚定的说，”好，那我报名了。“妈妈开心地说。
我放弃了美好的休息时光，但我收获了知识！我放弃对了。
收获的作文 篇3
前月的，我跟着来到阿姨家做客。在那里，我阿姨家的稻谷成熟了。她们家下田去收割稻谷了。我就跟说：“，我能帮助阿姨她们一起去收割稻谷？”说：“不行，你还小，去。不要帮不成忙，反而坏了她们的收割大事。”，我就对说：“我不小了，收割稻谷的我可以做了，能够做了。不行，你可以看行动。”后来，缠不过我，只得点头同意了。阿姨也说：“可以，让小伟试试嘛！”
我拿了镰刀，跟着阿姨一稻田里去了。我是次割稻，我割。下了田以后，我就先站着看她们割稻。阿姨看见了，笑着问我：“是割过？”我说：“是的'！我是次割稻。”阿姨，我割。我听了点点头。，我说：“了。”，我割了一下给阿姨看。阿姨说：“对，样子。累了休息一会儿。刀要放得低一点，捏稻的手要拿得高一点，千万别伤了手！”我说：“了！”接着，我又弯下了腰割了。我刚开始学，割得非常慢。阿姨割了两行半，我连一行都割到头。阿姨又我：“两只手要用力，会割得快。”我阿姨说的方法去割，果然速度了。我割的速度越来越快了。一起割了四个小时，把一大块稻田割。
躺在田里的稻谷，我高兴得笑了。我想次到阿姨家收获真大，我学会了割稻。
收获的作文 篇4
昨晚为了准备讲课的课件睡得很晚，早上的闹铃已经响了两遍伸伸懒腰还是不想起床。女儿说再不起床我们会不会迟到呀。无奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆来学校。
“马上你讲课！”组长通知，“我是第三节，你是第四节，抽到我们两个班。”我心里开始紧张，虽然昨晚准备得很晚，但我没有做好今天讲的准备，既然已经抽到了，我只有做好“既来之则安之”的心理安慰。还好现在是第一节课，还有准备的时间。
到第三节课的时间，我去听课了。因为这是我们组共同备的课，课件和思路大同小异，听听可以看看那块需要改进，自己也好做到心里有数。谁知课堂一开始，并没有我们预料的效果好，学生的观察并不是我们想象的样子，老师有点紧张，再加上课件出了问题，看着这个样子我心更急，我不知道我会是什么情况。因为讲课的是我们的组长，她可是教学经验丰富，课堂教学效果突出的教学高手，相比之下，我的自信心没有了，只有更多的`紧张和害怕。同事提醒我不要再听了，赶快自己调整好自己的心态，好好的做好准备。我很沮丧的回到教室。
正好遇见搭班，她看见我的神情不太好知道我是因为不自信而担忧，所以就一直的鼓励我，给我加油帮我准备。虽然心里还有很多的担忧，但是看着他们一个个相信的眼神，我的顾虑减少了一些。随着下课铃上的响起，我的紧张真正的开始。
该我上场了！站在讲台上，我环顾四周，有孩子们精神抖擞的摸样，有同组同事鼓励的眼神，有领导宽慰的微笑。我整理好思绪，轻步踏上讲台，开始了我既紧张有充满信心的一节汇报课。课堂上出现了几处失误，都被我快速的反应和及时的处理一带而过。整节课在我的预料中圆满的结束。
无论被人怎么评价，但我自己感觉比较满意。比起以往的课堂，我觉得自己确实进步很大，无论是课堂的教学用语，还是课堂环节的处理，虽称不上娴熟，但也可以应用自如。下来之后同事说：“没想到你还那么机灵，出现问题，反应还够快的。”是呀，这真的是我想也没有想到的结果。就连我自己也觉得吃惊，当时我为什么会处理的那么巧妙。真是一场以外的收获！
收获的作文 篇5
天底下意想不到的收获少而又少，但是一件意想不到的收获，你想知道吗？就听我慢慢道来吧！
那是一个暑假，我和妈妈一起去补习。我来到补习班里，老师就开始上课了，老师今天教我们如何用“是”和“像”字造句，老师教完了，想了解一下我们学的熟不熟，就说道：“你们谁来用‘是’和‘像’造句？”我们班好多多人都举手了，一个学生站了起来，向老师喊道：“我来，我来。”老师见他这么想说，就让他回答了，他说道：“他像一只猴子。”他一边说一边用食指指了指我，还不等老师说一句话，他又说：“他的`腿是象腿。”等他说完，全班都已经捧腹大笑了，我恨不得站起来，大声道：“他的嘴是乌鸦嘴。”但是我不能这么说，否则，我会被老师骂的，我忍了忍，冲那位男生笑了笑，他脸上立刻红一阵白一阵，不好意思的低下了头。同学们见了，向我投来赞许的目光，我以为老师会说他，但没有想到的是，老师跟他说：“这样造句不形象哦！”下次别这样造句了。说完老师对全班同学说：“在生活中，遇到一点不顺心的事儿，要向这位同学一样要宽容待人。”我忽然惊喜的发现，我从这件微不足道的事中，我已经学会了一种品德，那就是——宽容。
只要认真观察与思考，天地间再少的意想不到的收获，也会给予那些无心插柳的人身上，奇迹就会发生。
收获的作文 篇6
今天，我已经读到了第23期的报纸，读后，我想了许多。
在23期的报纸里让我印象最深的是《小狐狸买手套》这个小故事了，因为我从中体会到了妈妈对孩子的爱和人们爱护小动物的高尚品质。同时，我要对小狐狸妈妈说：“其实人类是善良的.，我们是在实施“人不犯我，我不犯人”的原则，是你们先偷我们辛苦养的小鸡，我们才伤害你们的，只要不再偷盗，就不会动你们一根毛发的，相信我们吧！”
让我难忘却的还有《没人规定只能用手弹钢琴》这则漫画。我读着，眼睛湿润了，觉得很惭愧。想到刘伟哥哥虽然失去双臂，但他坚持不懈的用脚在努力地练习弹琴，弹出他对生活的热爱和追求自己的梦想。而我一个健康的人为何不能像他那样坚持努力呢？我以后要好好练习古筝，让我的梦想开花结果。
我越来越喜欢读书看报了，因为能懂的许多知识。老舍曾说道：“多些知识并不是坏事呀！”我以后要多积累知识让自己运用。
收获的作文 篇7
“友谊”二字是我们常常挂在嘴边的，但是同时也是独一无二的！“友谊”是什么，它无色无味，可当我真正收获了友谊后，却尝出了一种“幸福”的味道。
天空一副死气沉沉的样子，没有一丝血色。乌云在人们的头顶上不紧不慢地飘荡着，好似一个可怕的幽灵。“乱”地一声，雨的到来是那么地突然，把人们弄了个措手不及。
在路边狂奔的我，早已被淋了个落汤鸡，我不禁抱怨道：“真是个鬼天气！”想着想着，我在不知不觉中来到了兴趣班门口，二话不说就直冲电梯，心里暗暗想到：“天啊！要是让同学们看到我这狼狈不堪的样子，估计我又要出洋相了！”可是事实并没有和我的想的一致。一进门，整个教室一片鸦雀无声，我顿时被这气氛给吓了一跳，弱弱地喊了一声“报告”后，就红着脸走到了自己的位置上，开始了紧张的“毛笔期末考试”。
时间一分一秒地过去了，同学们也都陆续离开了教室，只有我独自一人留在教室“欣赏”这一幅“雨景”。
忽然间，我看见了一个娇小的身躯站在雨中，有气无力地举着把雨伞，我一下子就像抓住了救命稻草，飞一般的'速度跑下楼，躲到她伞下，拍了拍她的手。她猛然一回头，与我对视了几秒，恍然大悟地说道：“没带伞吧，我送你？”“不用了，我只是来跟你打个招呼的。”这完全是我的客套话，我心里巴不得她这样说。
就这样，我们一起走过这雨天，不一会儿，天空就放晴了，太阳照亮了世间的万物，当然，也照亮了我的心田。快要分别的时候，我大喊了一声，叫住了她，害羞地说道：“交个朋友吧？”我用期待的眼神望着她，谁知她嫣然一笑：“我们早就是朋友啦！”听到她的答复，我会心地笑了。
这一次，我体会到了收获友谊的滋味，它不需要害羞、胆怯，当你真正拥有了它的时候，你会发现，原来这就是幸福的味道！
收获的作文 篇8
“今天的升旗到此结束，请大家听音乐退场。”
终于结束了，我回头看了看同伴，大家不约而同向我投来了赞许的目光，这令我熟悉和温暖的目光。
我们成功了！
我也成功了！
我的第一次，或许是最后一次在小学的校园里担任“国旗下的讲话”主持人的角色。这个我向往了很久，也准备了很久的光荣使命，我成功地完成了。
一直以来，我都是个胆怯的孩子。课堂上，我非常羡慕那些老师刚把问题提出来，就立刻把手举得高高的伙伴，他们太机敏，我太迟钝。时间长了，内心深处渐渐有了些自卑。尽管我掩饰着自己的情绪，但还是被老师们看出来了。
语文老师徐老师总是用“放大镜”去发现我的优点，把我的作业用投影展示给全班同学看，夸我的书写“班级第一”，这份鼓励促使我每天都想把作业写得更加整洁，书写更加美观；徐老师还把我写的周记在全班念，让曾经为写作文烦恼不已的我对作文不再感到害怕。上学期，我在全校的作文竞赛中获得了三等奖。
数学李老师夸我数学作业认真，让我当小组长，我感觉学数学越来越轻松。现在，同学们经常能听到我在数学课上的精彩发言。
英语戴老师选我当领读员。
我喜欢英语，爸爸和妈妈常夸我发音很标准，都可以当他们的口语老师。这让我乐不可支，学英语的劲头大增。但让我在全班同学面前领读，实在太为难我了。我想拒绝，可看到老师那满是信任的眼神，我把想说的话又咽了回去。
晚上，做完作业。我拿出英语书大声地读，那一段时间，总是英语书伴着我沉沉睡去。英语课上，我带领同学们拼读单词，老师夸我善于抓住学习重点，还说听我朗读简直是一种享受！这句鼓励的话语让我信心大增。这一段领读时光，我一次次走上讲台，一次次在同学面前展示自己。内心深处有一颗叫“自信”的种子在慢慢萌芽。
读四年级的时候，班主任徐老师让我参加“国旗下的演讲”的.演讲，六个人中的一个。
我所有的畏惧变成了六分之一，还有一丝能在朋友面前炫耀的小小的虚荣。为了能成功完成这次演讲任务，我在学校一次次和同伴们共同训练，在家里也对着镜子反复练习，老师一次次听我们试讲，精心给我们做演讲指导。虽然我的第一次登台时间很短，我完成了任务的六分之一，但收获了很多很多。
熟悉我的朋友说我变了，变得大方而自信。
体育冷老师说我有跑步的天份，选我参加校田径队，还常常让我跑接力的第一棒，我在旋风般地奔跑中看到同学们崇拜的目光。
那颗种子正慢慢长成小树。
“老师们，同学们，早上好。我是六（一）班的杨xx，今天的升旗仪式由我为大家主持。”
我自信地站在主席台上，阳光暖暖地照着我，还有我的老师和伙伴们。
【收获的作文】相关文章：
意外的收获作文 意外的收获作文06-08
收获的作文02-20
收获的作文02-21
收获的作文04-02
收获的作文04-01
收获的作文04-01
收获的作文03-30
收获的作文03-30
收获的作文03-30
收获的作文03-31