扫雪记作文精选3篇
1扫雪记
扫雪是天经地义的，是责任，是义务。
今天石家庄下了入冬以来的第三场雪，一早起来发现外面已经下雪了，到处一片白。
雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂……
通过这次的扫雪我和同学。老师更加融洽了，我懂得了我们大家应该互相帮助。
2扫雪记
窗外，鹅毛大雪正纷纷扬扬地下着。遥望四周，“千里冰封，万里雪飘”。我凝视窗外的银色天地，一切都是那么圣洁!树披上了一层银色的外衣，在寒风中顽强挺立，一点儿也不惧怕严寒。我吃完早餐，我来到郭同学家，我们两个“雷厉风行”地干掉当天的作业，就全副武装地下楼玩雪了。
啊，好美呀!银装素裹的大地!哎，另急，别急，跑慢点，“咚”我吃了下雪以来的第一个“狗屎运”，满脸是雪。我“非常气愤”地冲到小区专门放扫把的地方，抄起一个“竹家伙”，就气势汹汹地歼灭“敌人”了。
第一战场：
首当其冲是门口的“小股敌人”，对我方的阻挡，我们也不含糊，抄起家伙就往对方杀去，我以迅雷不及掩耳之势率先开辟滩头阵地，郭同学紧随其后，我“左冲右突”，对方阵形中间已经接近溃散，我一下子又把敌人扫到旁边，郭同学负责“追杀”，几分钟过去了，对方基本上被全歼，我军只损失十分之一，初战大捷!
第二战场：
接下来，我军向对方主基地挺进，对方主基地呈方形，兵马众多，我们再接再厉，二话不说，继续冲锋。唉，敌人可真多呀，为此，我们进行了调兵遗将，由我负责进攻右方，郭同学负责左方，对方主基地下是水池，我利用地形优势，将对方打入水中，我手持“大刀”，“嚓，嚓，嚓”几下，干净利落地解决了敌人，一刻钟过去，双方还在酣战中，我却意识到，我军已体力不支了。算了，“战死”又有何可畏惧，我以拼死一搏的精神，对敌人进行殊死反抗。不久，我军仅剩几人，却仍旧“不屈不挠”地战斗。终于，我军将对方全歼，却元气大伤。郭同学“英勇战死”(谁叫他不务正业还有心思堆雪人)。我军损伤十分之九，近乎全军覆灭。敌方被杀得干干净净，一人不剩。我军整顿队伍(其实用不着，还剩几个人啊)，“光荣”地撤退回“大本营”(郭同学家)。
经过此次战斗，我军虽然损兵折将，却增长了体力及经验。另外，还受到“长官”--扫雪阿姨们的大力赞赏以及“皇帝”--郭同学妈妈的“战斗勋章”授予。我方一定努力操练，为明天的“第二次雪地大战”作好充分的准备。
3扫雪记
初看这个题目，大概会产生一种学生命题作文的感觉，但是出自我这个走过人生三十年历程的人的手，只怕就没有了学生的童真之情。
在东北平原上有一个被誉为“春城”的城市--我的出生地也是我成长的地方，它有一个我自认为是最鲜明的特点：就是四季分明，春的妩媚，夏的凉爽，秋的干燥，冬的壮观，在这里体现得淋漓尽致，如果你问我喜欢什么，我会告诉你：下雪的冬天!漫长的冬季，从每年的十一月中旬到第二年的四月初，或多或少地要经过五个月的时间，随着天气转凉到寒冷，腊冬成为人们最不愿接受也不得不接受的现实，而我则是随着年纪的增长，对雪却有着全新的认识。我是真的喜欢下雪，它不仅仅带来的是清新的空气，而且能把深秋带来的那种荒凉转变成一个洁白的世界，让人感觉到灰秃秃的城市呈现出一种生机。儿时的雪天与其说是扫雪，不如说是玩雪，那时的我和我的伙伴们不象现在的孩子这么娇气，下雪后，父母亲就喊自家的孩子去扫雪，你起床，我起床，你出来，我出来，很快就会聚集起一个不成队伍的队伍，先自扫门前雪，然后就是公用的地段，用现在的话讲，当时我们能有一个自由玩的空间，在这里融入的是笑声，喊声以及铁锹的喳喳声和积雪在脚下发出的吱吱声，不时还会有雪团打在人身上的“空空”声，那时的冬天雪大，天寒，可我从没觉得冬天会不好。
等到上了学，学校就会组织去扫雪，那时觉得是荣誉，是信任，是一种集体主义思想在支配着一切。工作以后在扫雪，可就是一种行政命令了，它可完完全全地失去了儿时雪天的心境和乐趣，只是机械在重复几个固定的动作，最后的结局就是分担区的雪没了，你的任务也就完成了。好动的我却很喜欢去扫雪，虽说不能向儿时那样去打雪仗，也找不到煤堆冰滑梯，生命在于运动，充分地体现在扫雪活动中，扫到自己很累，不得不停下来休息的时候，跺跺双脚，撮撮被冻得不听使唤的手，做个深呼吸，不时的在这白茫茫的大地上舒展一下筋骨，此时的我是快乐的，好心情天知地知我知只要有飘雪的日子，就会有扫雪的时候……
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