同桌的作文精品（8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的同桌的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
一张值得揍的脸，一双溜来溜去的小眼睛，一张满是笔墨痕迹的唾沫嘴，所有这些加在一起就是我讨厌的同桌刘小于。
战争开始了。由透明胶带制成的三八线冷眼旁观了这场战斗。张先生刚才说瑞士是一个中央国家，战争期间其他国家都把钱放在那里。这不是真的。三条公共汽车线上立刻出现了一个圆圈，里面写着瑞士！首先，我在桌子上画了一个圈，写下首都，画国旗，看一看，然后从那里开始工作。他花时间画了一个武器库、坦克、飞机、船只......我们拥有与其他国家和平相处所需的一切。但是我不知道我的位置已经被摧毁了。当我看到这个位置变成这个样子时，我手里拿着毛笔，疯狂地冲过去，却找不到雷达来抹去他的`位置。“陈欣怡，刘小于，下课后站起来去我办公室！”哦，不，张小姐看见了！啊，真是一场灾难！！！
下午，我的嘴很干。见程一超拿来水，冲上去借。刘小于也在班上，一不小心，刘的小于打翻了程宜超的水，三块钱一级的果汁也没用，这货竟然怪我，解释大意了。我是程一超和刘小于，程一超对刘的小于，有怀疑，结果就免了。
同桌的作文 篇2
我的同桌林伊娃，班上人称，“真讨厌”。这可不是因为她这个人招人厌恶，而是她有个口头禅:“真讨厌”。
她过生日，我送她一张贺卡。她接过来，脸上笑开了:“哇塞!真棒!我太喜欢了，谢谢。干吗买这么贵的?真讨厌!”
美术课我忘带了彩笔，伸手向她借。她瞥了我一眼，随口抛出一句:“真讨厌!长点儿记性。”可荧光彩笔也紧跟着递了过来。
一次大字课上，她后面的.同学不小心打翻墨盒，把她的衬衫上了一大片墨汁。她回头大声说:“干什么？”这是新的，真讨厌!那位同学赶紧道歉，说给洗干净。她却说:“算了，算也，以后注意点儿。真讨厌!”
“真讨厌”，不讨厌，她是一个好心人。
师:这个人物为什么人称“真讨厌”?
生:因为她有个口头禅:“真讨厌”。
师:文中学习三种事，都是她用“真讨厌”概括的。是要表现什么?
生:第一件表现她为他人若想。
第二件表现她助为乐。
第三件表现他宽宏大度。
师:这个人物让人“讨厌”吗?
生:___________________。
同桌的作文 篇3
一头乌黑发亮的头发刚好搭在脖子上，一张圆圆的鹅蛋脸，脸上的肉像果冻一样弹性十足，上面镶着一对黑宝石般亮晶晶的眼睛。她笑起的样子特别可爱，让人禁不住也跟着笑起来。她就是我的同桌保持一一陈雨菲。
先说说她喜欢做的事吧，她喜欢唱歌。她有一副百灵鸟般的嗓子。平时坐在她旁边，都能听见她在哼歌，她每次哼的歌中古风歌曲较多。除了一副百灵鸟般的嗓子，她还有一双灵巧的手，可以弹一手好吉他。在上次的跳蚤市场活动中，我第一次发现她可以边弹边唱，而且还很好听，看她弹琴时专注的样子，似乎到达了一种忘我的境界，只沉浸在那甜美的歌声中。
与她甜美的歌喉十分不相称的，就是她那特别二的性格。（千万不能让她看到）要说她二也不是没有理由的，先看看她在干什么吧：只见她把凳子的一只脚立在地上，其他三只脚翘起来，腿勾在凳子上，两手撑着前后的桌子，然后潇洒地来了个240度的旋转，然后将凳子的四条腿平平稳稳的立在地上，还一边得瑟的问我：怎么样？帅不帅？潇洒不潇洒？还冲我挑挑眉。我一脸嫌弃的看着她，无奈的白了她一眼：你是吃饱了没事干吧？结果她来一句：对呀，我这不刚吃完午饭嘛！然后对我露出了迷之微笑。唉，面对这种人，我还能说点什么？只能用课文里的一句话来形容她这种二货行为：止增笑尔。
刚才说了她的缺点，现在就来说说她的'优点吧。她最大的优点就是大方，对于她的东西，只要我需要用，并且不是用来做无聊的事情，她都会十分慷慨地借给我，就说上次测试吧，我忘了带草稿纸，她便抓住自己草稿纸的一角，刺啦一声，撕扯了两片，把其中更大的那一片塞到我手里，还一边说：不用还了！，那可真是一张救命的纸啊！
这就是我的同桌一一陈雨菲，一个喜欢唱歌，性格有点二，大方的女生。希望我们能够在新的学年里，共同成长与进步。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。
许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。
许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：“谁让你不带湿巾纸的。”我心想：“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。
许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的`时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：“许愿，你疼不疼。”“许愿你没事吧？”“要不要告诉老师？”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。
许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：“是三角和圆圈呀。”他说：“不对，是许愿。”简直把我笑死了。
许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。
同桌的作文 篇5
今天，又要换座位了，不知道我的新的同坐是谁。
“好，现在我们开始换座位。”浩老师一边收拾改完的作业，一边笑眯眯的跟我们宣布。“噢？又要换了？真期盼新的`同坐哦！”“啊？不想换，这个位置明明很好啊！”同学们一听，议论声不断，但其中都多多少少包含一些期盼之情。
“曹梦蕾，你先座这儿，第三组，周言之这组。”老师面无表情地说，曹梦蕾也面无表情的坐下来，看不出兴奋还是失望，“吴奕萱，你也坐这组来。”。。。。。“顾琳萱，你先把座位移开。”我满心欢喜地移开了座位，等待老师说出下一个命令，“孙仁仁，你坐这儿。”我满心欢喜仿佛被浇了一盆冷水似的，不过马上又重新欢喜起来：毕竟还没叫到我吗。随后，我又小心翼翼的问老师：“老师，我坐哪里？”老师回答：等一会儿.........又过了看似漫长的一会儿，“顾琳萱，你坐许天楠的一组。”“噢。”我便移到了许天楠的那一组，刚坐下，我便习惯性的扫视了一下这组的人：许天楠。顾文川，田凼，我和张昕雄。
这个组不错，现在，就现在融合到他们组中。
同桌的作文 篇6
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。这不，上个星期四，我和同桌因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。
那情景至今，我还记忆犹新。那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：“臭小子，赶紧把我的`文具盒拾起来!”“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗!”“你说什么?下课你给我等着!”下课了，她又对我使用了“抓神□”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神□”是我以前的同桌小林传授给她的。在调换座位时，小林怕她治不住我，才教她的“绝招”。又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。
说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是百分之百，足以让对手束手待毙。果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样!想给我斗，你还太嫩了点儿!”……我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多!就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
同桌的作文 篇7
今天我的橡皮用完了，到校园服务部买了一块新的橡皮擦。上课时，我有一道题写错了，便拿出新橡皮擦了重新订正。没想到，被我那“贪心”的同桌看中了。他满脸堆笑，温柔地说我说：“这个橡皮真漂亮！借我看看吧！”
我不答应，他脸一沉，咬着牙齿说：“你的皮是不是又痒痒了？要不要我帮你挠几下？”我一听吓得赶紧把橡皮擦双手奉上。他又说：“不错！送给我了！”我刚想说不行，但看到他那双眼睛正在死死地瞪着我，又硬生生地把已到了喉咙的话给咽了回去。无奈，我只好忍痛割爱。
经过了这个教训，我明白了人最大的敌人就是“懦弱”！
老师让我们写作业，同学们写着写着就遇上了难题。大家左思右想，挖空脑袋，也没想出什么锦囊妙计。
最后只有两个人做出来了，那就是我和滕霞。经过老师检查后，确认我们两个人全部正确。
我的`同桌现在还没有做出来，看见我便说：“这道题怎么做的？你给说说，有超级大奖等着你。”我是一个吃硬不吃软的人。我说：“不告诉你！你自己慢慢想吧！”他一听顿时火冒三丈：“快教我！要不然有你好看！”我满腔的英雄气概马上荡然无存了。只好乖乖地将解题方法倾囊相授。
这恐怕就叫做“敬酒不吃吃罚酒”吧！
一次课上，老师让我们写课堂作业。我打开文具盒一看，尺子，自动铅笔，胶带纸都静静地躺在里面，唯独就钢笔不见了。我慌忙地在课桌里乱翻起来，还是没有找到。
同桌好像看穿了我的心思，把他的钢笔塞到了我的手里，对我说：“给你！”自己则拿水笔写起来。下课后，我高兴地对他说：“刚才谢谢你了。没想到你这种人还会这样。”他马上翻脸了：“你什么意思呀？我是哪种人了？”结果，我被揍了一顿。
由此可见，讲话得千万注意分寸才行。
同桌之间，有快乐，也有烦恼。只要有一个宽广的胸怀，一切都会迎刃而解！
同桌的作文 篇8
我的同桌，个子不高，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着两颗闪闪发光的眼睛可有神了。如果生气，盯着别人，似乎随时都会跳出来一样，开心的时候，眼睛像两条美丽的彩虹，每次老师讲一些重要、好玩的事，他的眼睛像两颗熟透了的葡萄，比谁都瞪的大，可是老师讲课本知识的'时候，他一句也不听，真想让他学习好一点，这就是我的同桌“汤圆”。
他的性子很慢，每次写作业他都是最后一个完成。有一次，语文老师要写一篇很难的作文，讲完后，同学们拿起笔飞快的写了起来，1分钟、2分钟……30分钟，离下课还有10分钟，老师走到“汤圆”的座位上，突然，老师“呀”的大叫了起来，原来“汤圆”只写了一个字，老师火冒三丈，气冲冲的说“这篇作文怎么办”。他吓糊涂了，迷迷糊糊的说：“后天给”。“明天正好春游哎，不知道他来不来”我默默嘀咕道。全班盼望已久的春游终于来了，可“汤圆”却请假了，他花了一天才写好作文，连100字都没有，老师看了对他说“重写，200字以上，如是如果没有，写4篇”。“汤圆”只好眼巴巴的看着作文被扔了。
唉，这就是我的同桌“汤圆”。
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