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合作的作文600字[汇总9篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的合作的作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
合作的作文600字 篇1
生活有很多种困难,你能否坦然面对?!这是个人人都要考虑的问题,更加是个人人都需要考虑的问题,毕竟生活不像是小时候玩的过家家,更加不是电脑游戏
众人的烦恼有着各种各样,你有没问过自己?!在面对生活的困苦时?你有没有
抱怨过生活?!而在面对难以解决的生活困苦之时,我们的生活就需要互助!
生活的互助是十分感动的!你有没有“见证”过这样的`“伟大时刻”?我接下
来就给大家讲讲自然界以下动物发生的互助时刻!
在我们的地球上,生存着千万种形状各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的“杀机”腾腾,不共戴天;有的则互为友邦,相得益彰,甚至共栖生活,至死与共,永不分离。
1.印度有一种体壮力大勇猛无比的犀牛,但眼小近视,生活很不便。恰好有一种叫牛鹭的小鸟,也叫剔食鸟,专门“伺候”犀牛,停在它的身上,啄食犀牛皮肤内藏着的寄生虫,这样既填饱了自己的肚子,又清洁了犀牛的身躯。
2.浅水里一种叫隐鱼的小鱼,当受侵犯无处藏身时,就依附在海参身上排便,躲过追杀海参也从其排泄物中得到食物,两全其美。
3.野山羊与火鸡结成“好友”,彼此受益。野山羊在离火鸡不远之处休息,机灵的火鸡充当着野山羊警卫员。冬天大雪封山绝粮之际,野山羊用蹄子拨雪寻食,火鸡乘机共餐。
确实,有时人的互助不能给予多重的利益,但是动物的共生现象启迪人们,在驯养
野生动物时,可充利用它们之间的共生现象,趋利避害,以获得少投入、多产出的好效益。
合作的作文600字 篇2
合作能够使我们的生活更加美好,合作是我们人与人之间必不可少的交流方式,有了合作,我们社会大家庭才会更加和谐。
竞争是合作的对立面,那么竞争是不是就不利于社会的发展呢?在此,我简单回答一下,并不是不利于社会发展,反而更加促进社会的进步,我们今天说的主题主要是合作,合作能够使我们的身心愉快,在交流合作中我们能体验到一种互利共赢的快乐,竞争和合作一样,都能促进社会的和谐发展。
合作诚可贵,如果两个竞争对手在竞争之中也能够合作共赢的话,那是多么难得,在竞争中合作,这种感觉非常之奇妙,你想不到有一天你会和你的竞争对手合作。但是这种合作,却是能起到双方共赢的作用,所以在竞争中合作,往往能带来不错的收益,尝试和你的竞争对手合作,不仅让自己的意志更加强大,也提高了抗压能力,对于自己的素养各方面的提升还是比较明显的。
合作能弥补自身的不足,一项工作,也许,依靠一个人的力量难以完成,两个人三个人甚至更多人来完成这个任务可能比一个人要简单,这时候合作就发挥着巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,这项工作一定会造成得非常简单,且不说简单,这个过程就会让你非常舒心,当然,合作还是要掌握一定的`方法的,盲目地合作依靠别人只会让效率更低,最终引来许多不必要的麻烦,明智合作,把自己的长处和他人的长处结合起来,共同完成一项工作,这样,工作完成起来就不会那么艰难,取长补短,当然我们在合作之后,肯定会有所进步,肯定会让自己的短处有一个明显的提升,甚至质的飞跃,所以说,合作,不仅可以弥补自身的不足,对于自己短板的提升还是有相当大的好处的。
懂得合作,明智合作,在竞争中合作,在合作中获得快乐,书写我们人生中精彩的篇章,如此看来,合作真是非常有必要的啊!
合作的作文600字 篇3
转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。
那天,放学了,只剩我一个呆在教室里无声叹息——明天学校评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力!
我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是贺老师推车正要回家。她看见了我,就走进教室。我不好意思地说:“贺老师,我把出黑板报这事给忘了。”贺老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后,又自个儿画了起来。“老师,你”。我不知道是感激还是不安,竟哽咽了。“怎么,嫌我的'艺术水平低呀?”贺老师转过头来冲我一笑,两条可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心一下子轻松起来,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。
我两配合很默契,我管写字,各司其职。当我的字写歪,写错时,她不妨来一句:“请注意”,逗得我直笑。
“呀,糟糕!”原来应紧密相连的两段的中间却被我空了大大的一截。看看辛辛苦苦写下的两大段大字,我真是又气有急。我刚拿起黑板檫要檫,她又来一句:“且慢,”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇桂林山水想辅相成,配合的天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:怎么样,还是我行吧!
经过一番努力,终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画得大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的说:贺老师,你是不是发现了独眼熊猫啊?她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中,我总忘不了这次合作,最成功,最真诚,它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到师生亲密无间的境界。
合作的作文600字 篇4
“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任老师讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。
顿时,班主任老师喜笑颜开。
“同学们热爱什么?”
“我们爱学习!”
其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任老师朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么呢?”
“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之,大家是热爱学习的。”班主任老师来了个小结。
这时,领导、校长、班主任老师都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。
“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里没人吱声。班主任老师像蔫了的茄子,无精打采的。校长的`脸上更是青一块,紫一块的。
“我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。
我心一横,反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任老师的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!
合作的作文600字 篇5
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。
在茹毛饮血的远古时代,我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎,一起御敌,分工合作,才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移,历史的发展,合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离,促使人类社会向前迈了一大步,随着科技的发展,合作非但没有减少,反而更加细微更加紧密。每一件成品,都是经过各个部门生产部件,再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的'三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定,都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。
生活中处处离不开“合作”。每一个人,都是社会人,离开了社会这个集体,便无法生存。人们的衣食住行,哪一样能实现全由自己提供呢?也许你会说,那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理,其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时,尽管使用了别人发明的斧子,由于无人合作,他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人发明的火枪,由于没人合作,他有多少次险些丧命。合作,能给你带来快乐和幸福。
学习也是这样,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”,何况我们这些凡夫俗子呢?也许你没有他那流利的口语,但你有缜密的思维;也许你没有他那才华横溢的文笔,但你有对物理的独到见解。你们合作,互相帮助,综合实力不就增强了吗?尺有所短,寸有所长,我们既要看清自己的弱势,又要看清楚自己的强项。把你的强项,我的强项,他的强项联合起来,也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。
合作的作文600字 篇6
今天这节作文课老师要给我们玩一个“连词成句”的游戏。老师发给每个人三张纸片,把纸片编好号,然后分别写谁在什么地方或什么时间干什么。
教室里安静下来,同学们开始写了,过了一会儿,同学们一个接一个地把写好的纸片分来放在钢琴上。
游戏开始了,打头阵的是杨哲诚,他抽了三张纸片,看了后笑了出来,原来他抽到的`句子是“周诗雯在浴室里散步,”大家听了,哈哈大笑,有人有疑问了:“她家的浴室也太大了,竟然可以在里面散步?”大家笑得更欢了。周诗雯一脸茫然,随后也跟大家一起笑了起来。
今天边江似乎和包子特别有缘,有两位同学分别抽到了“边江在沙漠里吃包子”和“边江在蛋糕里吃包子”刚说完,同学们哄堂大笑,又有人发话了:“边江怎么一会儿在沙漠了吃包子一会儿在蛋糕里吃包子,变成了小老鼠了,太牛了。”我心中还有一个疑问:这蛋糕究竟有多大,竟然容得下一个边江?大家捧腹大笑,边江插了一句:“我今天还在家里吃包子呢!”蔡老师拍拍边江的头,说:“回去爸爸妈妈都不认识了,变得这么胖。”说完,又引来同学们一阵欢笑。
边江走上来抽了三张纸片,大声地说:“费楠在太阳上卡拉OK。”大家听了笑得合不拢嘴,有人说:“他怎么一会儿在金字塔里补课,一会儿在太阳上卡拉OK,太有趣了。”有人问:“太阳上温度这么高,你怎么在上面唱歌呀?”大家又笑了。
一个又一个奇妙的组合被读出来,时间也在一分一秒中流逝,游戏结束了,同学们却意犹未尽。
合作的作文600字 篇7
人们常说“独木不成林”,这不是没有道理的。在生活中,无论你从事什么职业,都离不开与别人的合作。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的金钥匙。
放暑假后的第二天,天气晴朗,万里无语,是个难逢的好天气。我早早地起了床,估摸着要做一件有意义的事。对了,我灵机一动,卖报纸吧!即可以锻炼我的`勇气和口才,还可以赚到些零花钱。我问了妈妈哪里可以批发报纸,就带着我的钱包出发了。再批完报纸的路上,我心想:就我一个人,又要卖报,又要收钱,肯定忙不过来。于是,我拿起电话,给我的好朋友多多发出了邀请,多多满口答应了下来。
我们约好了卖报的地方——古彭广场,这里车水马龙,人山人海,是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸,呆呆的站着,可没有一个人来理我们。对了,卖报纸不是要吆喝吗!可是谁来吆喝呢?这时,多多说:“你不是挺能说的吗,平时说话滔滔不绝;发起言来口若悬河;辩论起来见招拆招,妙语连珠。今天岂不是小菜一碟!”我一拍后脑勺,对呀,不吆喝怎么能做成生意呢?于是,我鼓起勇气,大声吆喝:“《彭城晚报》,事事知道;《彭城晚报》,一块钱一份……”在我带动下,多多也开始大声吆喝起来。不一会儿,许多人围了上来,“给我来两份儿!”“我要一份儿!”我们立刻分工:我来卖报,多多收钱。整整一上午,我们忙得不亦乐乎,一直到中午11点,我们的报纸所剩无几。我们数了数赚来的钱,不但赚回了本钱,还另外又赚了一些钱,我们心里比吃了蜜还甜。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
合作的作文600字 篇8
人们常说:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”没错,一个人只有学会了合作,才能取得成功。
还记得在五年级的时候,学校筹备举行冬运会,同学们听到这个消息后,个个兴高采烈。有的同学甚至一口气报了好几个项目,准备在比赛中大显身手。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,冬运会就要开始了。记得开幕那天,晴空万里,阳光灿烂,连天老爷也在为冬运会助力;赛场四周,彩旗迎风招展,观众台上座无虚席。赛场上选手们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。我参加的项目是接力赛。随着裁判发令枪一响,我们班的选手们像离弦的箭,一棒接一棒向前冲刺,可是还是落后了其他班,我心里非常着急。眼看就要轮到我接棒了,我调整好心情,?住气,伸出手,从向我飞奔而来的选手手中接过棒,飞快地向前跑去,旁边的啦啦队员们在使劲地喊着:“加油,加油!”听到同学们那充满期望的语句,我跑得更起劲了,终于用很短的时间把棒交给下一位同学,我心里的石头总算落了地。时间一分一秒的过去,各队的进程基本一致。我们队只剩下最后一名队员了,大家都把最后的希望寄托在她的身上,终于轮到最后一棒了,别看最后一名选手个子小,可她跑起来,真可谓足下生风啊!果然,她没有辜负同学们的`期望,在最后的关头,她用尽全身的的精力,第一个跑到终点,为我们班争得了荣誉!啊,我们班赢了,同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着,高兴极了!我们深知:这来之不易的一等奖是靠我们团结一致,精诚合作换来的!
“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”通过这次冬运会,让我们明白了一个道理:我们无论做什么事,如果没有团结合作,想取得成功那是万万不行的。
合作的作文600字 篇9
有句名言说得好:“成功在于合作”。一个星期天,我和妈妈的快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆。
上个星期五,老师给我们布置了一个特殊的作业——与亲人合作做一样美食。我一听,顿时激动万分,我的妈妈可是“美食达人”,尤其是那香喷喷的椰汁马蹄糕,那香味,令人流连忘返、回味无穷。于是,我下定决心,就做马蹄糕吧。
首先,妈妈准备好材料。把马蹄粉分成两盆,各加入一点水,压碎成糊状,我和妈妈每人负责一盆,我刚开始做得十分轻松,心想:第一步这么简单,第二步就由我自己来吧。我似乎胸有成竹。第二步,把黄糖加水放进煲里煮,等糖熔化了,就慢慢倒进刚压碎成糊状的其中一个马蹄粉盆子里,要一边倒一边搅拌。还没等妈妈伸出手去,我就如一支离弦的箭,迅速把糖、水倒入煲里,打开了火。我得意洋洋地看着妈妈,妈妈也没说什么。不久,糖熔化了,这时需要一边倒一边搅拌,我这才发现我一个人做不成了,就不好意思地看着妈妈,他看出了我的心思,说:“做不成了吧?正所谓‘成功在于合作’呀。”我的脸上升起了两朵小红云。片刻后,制作美食继续进行。第三步,煮一罐椰浆加白糖在煲里。之后同样倒入另一盆马蹄粉在盆子里,这次我配合着妈妈做,不敢出现任何差错。这样,两种颜色的'液体就做好了。看着准备好的材料,我心里十分急切。
终于到了最后一个步骤,这是最关键的一个步骤。我先找来又扁又平的盘子,在锅里倒一些水,再把盘子放上去,并开火。等水开了,就用两种颜色的液体一层一层地铺上去,每层煮两分钟。很快,我和妈妈一起合作的劳动结晶就出来了,妈妈提出盘子,色香味俱全的马蹄糕扑鼻而来,当我正想把它切开时,妈妈叫住了我:“现在还不能吃,要让它凉了才行。”我只好等待着,坐在马蹄糕旁边,眼巴巴地看着自己与妈妈合作的杰作,真是垂涎欲滴!
“成功在于合作”这句话说得好,有些事情一个人不能完成,但只要合作,事无不成!
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