同桌的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的同桌的作文3篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
在五年的学习生涯中，我印象最深刻的同桌就是马烽杰了。
他一米四的个子，大眼睛，小嘴巴，衬上一张能说会道的嘴巴和俊气的小脸蛋儿，透露出一副可爱样。
他的兴趣爱好可多了，打篮球，乒乓球，样样都是他的拿手强项。他与同学们关系处的很好，同学们都爱跟他玩儿。他的交际也广，和同学们一起交朋友，大家都是他的.铁哥们儿。
他上课认真听讲，积极发言，任何问题都难不倒他。在我与他相处的这些日子里，我发现了他的很多优点：做题认真，知识广泛，不与同学们闹矛盾，这些都是我们要学习的。这么优秀的一个小男孩儿，我和他做同桌，岂不荣幸？下面我就慢慢道来我与他的故事。
有一次上英语课，我有一个单词卡壳了，实在想不起来它该怎么念，这时，我的同桌——“救命恩人”只好上阵了，冒着被惩罚的危险给我偷偷地说了这个单词的读音，我才说了出来，老师才让我坐下。我长叹一口气，关键时刻还得靠同桌呀！
还有一次，我们约好打乒乓球台，为了抢乒乓球，我们可是花了不少油嘴滑舌的功夫。
我先上阵，说：“球案是大家的，我们共同打行吗？有句广告词说的好“独乐乐不如众乐乐。”马烽杰跟着附和：“是呀！”可是他们说：“小孩儿去一边去，别影响我们。看看，都让我们打错了，真是的。”看来我是彻底失败了。
该马烽杰了，他临危不乱，面带笑容的上去了，说：“看看，这个球打错了，据《乒乓球法则》第16条规定……”
他们纳闷了：“你们也会打球？”马烽杰一本正经的说：“那当然，不会怎么行呢？”他们说：“那你们试试。”我们就开始打起来。马烽杰还不忘给他们说一声：“好好学学啊。”就这样，我们打了半个下午，一会儿单打，一会双打，玩的不亦乐乎。
在学校里，我和同桌——马烽杰一起快乐地学习、玩耍，对方有错误指明且指导，对方有优点提出并表扬，我们就在这种欢乐的气氛中快乐地学习着。
怎们样，想和我的同桌交朋友吗？我热烈欢迎啊！
同桌的作文 篇2
我的同桌他有一张干净的瓜子脸。眉毛弯弯的，眼睛又大又圆，头发像发亮的.黑晶石。
他很聪明，长的很帅，小朋友们都很喜欢和他玩。他学习好，比我好。我刚和他同桌的时候老师就说别让我把他带坏。他人很斯文，和别人说话都是斯斯文文的说。
有一天，我的钱丢了，那是我准备买书的钱，我非常难过，这时我的同桌过来问我怎么了，我把事情告诉他了，他就对我说:“这件事我帮你”。然后他就问我钱在哪丢的。我说:“在放学的路上”，然后我两跑到放学的路上，找呀找……，过了一会他大声的说:“找到了”，我急忙的跑过去一看原来在树叶下面压着呢。我就对他说:“谢谢谢”！他说:“不客气我们都是好朋友”。我打算明天给他一个惊喜，送给他一个他喜欢的礼物。
你们有没有这么善良的朋友呢？我看一定有！
同桌的作文 篇3
都已经同桌这么多天了，我就不卖关子了吧。我的同桌有着长长的头发，乌黑里略带金黄，一顺到底，微风中连发丝都飘柔飘柔的。同桌走起路来都带风，如果你在人群中，看见一位长发少女，走路时两腿抖动，有着超强的节奏感，没错，这就是我的同桌——付晴。
当我第一次看见这个名字、看见这个人的时候，我就已经认定她做我的'同桌了。她全身上下散发着无穷无尽的魅力，让我忍不住想和她多说两句话。她是一个特别爱笑的女孩，笑起来“哈哈哈哈，哈……”特别有节奏感，她笑我也笑，我笑她也笑，我们两个在一起就有了不断的笑声。
以前我认为学习是很乏味的，可自从我有了这位全能同桌，题不会做有人陪了，然后就一起商讨；自从有了她，脑回路也清晰了；自从有了她，连发呆的时间都没有了，感觉全是上下都是力量。她包治百病，让我更好的融入学习，让我体会到了学习的乐趣。
遇到她，是我人生中一大幸事！
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