四年级的作文

时间:2024-09-28 13:20:38 四年级作文 我要投稿

【通用】四年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【通用】四年级的作文

四年级的作文 篇1

  爸爸戴着一副黑色边框的眼镜,弯弯的耳朵,大大的头,我叫他——大头爸爸。

  爸爸的第一个特点——有责任心。我每次做完作业,他都帮我检查,每次检查出问题,他都会认真地帮我分析。如果我不会,他就用另外一种方法给我讲解,直至我明白为止。然后他还会出几道类似的题目给我做,看我真的会做了,才放过我,否则决不轻饶。这样有点儿执拗的爸爸,负责得让我感觉有点儿压力。

  爸爸的.第二个特点——会做饭。我爸爸不是厨师,胜似厨师。他自己常说,他自学成才,业余时间做专业的菜肴。他会做的东西可多了。有香喷喷的腊肉饭、有美味可口的荔枝布丁……告诉你们,他做的饭菜,色泽诱人,香味四溢,味道一流。几种非常普通的食材,在爸爸的勺铲下,竟然成了美味的盛宴。只要是爸爸下厨,我和妈妈肯定要抢着吃,爸爸看我们吃得津津有味,可开心了。

  爸爸的最后一个特点——头大。怎么形容呢?冬瓜?圓了点;南瓜?特别了点:篮球?夸张了点。没错,是足球般大小。我和妹妹经常敲摸爸爸的头,爸爸也不生气。他经常自豪地说,大头爸爸有智慧。只要听到爸爸说这句话,妈妈总忍不住说一声:“猪头挺大的,智慧在哪里呢!”这可逗乐了我和妹妹。

  我喜欢这样的爸爸,不仅有责任心,还会做饭呢!爸爸,辛苦了,我爱你。你是大头爸爸,我愿永远做你的小头女儿。

四年级的作文 篇2

  冬天来了,寒流也来了,小河结冰了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地 上、树上、房顶上都变成白色的了。春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的`,那么冬天呢? 天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的 ,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾。可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……

  寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松 柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。 街上的商店已经陆陆续续的开门了,我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去 寻找冬天的早晨。 旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐哟哟的看到了人头,一个、两个、三个······操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向 他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑…… 一年有四个季节,每个季节都有不同的颜色,而我最喜欢冬天。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的世界,来到一个晶莹剔透的童话的世界。松 的那清香,白雪的那冰香,给人们一种梁莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

四年级的作文 篇3

  经过几个月的刻苦训练和努力,我们终于要登台演出了,舞台上灯光绚丽多彩。此时让我想起了大家一起排练时度过的重重困难。

  当主持人讲话结束后,老师们穿着美丽的裙子跳着动人的舞蹈上了台。这时候我们正在后台互相鼓励,使自己激动的.心情都平静下来。很快,该我们上场了大家一个个昂首挺胸,步伐整齐的走到了舞台中央。随着耳边传来了动听的歌声。舞蹈队队员跟着歌声翩翩起舞。我们也用心地弹着自己的乐器。还有清脆而又欢快的非洲鼓。舞台上大家都非常默契。身体就不由自主的摆动起来。音乐声越来越轻好像离我们很远,最后消失不见。我们有序的下了台。这时尤克里里队迈着轻快的步伐。奏着动听的乐曲走上了舞台,真像一个个演奏家。换了衣服的舞蹈演员再次登台。他们围着小公主跳舞,一会儿,成心形一会儿呈圆形,最后一个环节到了,所有演员跟着音乐发自内心轻声歌唱,唱出了对老师的感谢与敬爱。与此同时,台下掌声一片。

  这次演出非常成功,随着优雅的歌声,我们的表演圆满的落下了帷幕。此时此刻我们特有成就感,所有的辛苦都化成了满满的幸福悦。

四年级的作文 篇4

  说起我——火,一个永远跳动若的红色小精灵,无人不知、无人不晓。从前,我自由自在地生长在草地上、森林里,可自从碰上了人,我便温顺了许多,但我仍然时不时地搞一点儿恶作剧开开心,正所谓;江山易改,本性难移”了。所以有人把我的品性概括为四个字——“亦正亦邪”。

  我给人类带来光明:帮人类驱走野兽;我结束了人类茹毛饮血的石器时代;我使人类第一次拥有了金属文明……许许多多,举不胜举,此为“正”。

  不过,有时我也“邪”得出奇,我横扫草原、吞噬楼房、引爆油库、焚毁村庄;让儿童沙哑地哭喊,让母亲痛苦地呻吟……

  我喜欢呼啸的.狂风,喜欢人们随意丢弃的烟头,喜欢能让我在除夕之夜快乐的鞭炮,喜欢……但最弃欢的还是人们松弛的大脑和麻醉的神经。当然,也有令我讨厌的东西,那就是当我玩得起劲的时候及时赶到,并把我们的玩性消灭得一干二净的消防车。车上的人们都不顾个人的安危,与我拼命抢夺财物和生命。我不得不马上熄灭,悄悄化作一缕白烟。

  这就是我,一个给人类带来温暖与幸福,又时刻成胁粉人类财产与生命的红色小精灵。

四年级的作文 篇5

  小时候,每当看到哥哥写的那些行云流水般的书法作品时,我心中就不由得羡慕—要是我也能写这么一手好字,那该有多好啊!

  也许是老天猜中了我的心思,在一年级时,妈妈将我送进了书法班。我走上了书法之路。那时候,我的心中满是好奇与期待,学习书法的感觉会是怎么样呢?

  第一次踏进书法教室,一股浓郁的墨香迎面扑来,那味道里似乎都蕴含着浓浓的文化气息,使我心旷神怡,仿佛入了仙界。当时我就觉得对了,我愿意和书法结下不解之缘。

  刚开始,老师让我练习基本功—横横竖竖、画圆圈串糖葫芦,据说这样是为了让手更好地控制毛笔。当时我特别开心,心想着:没想到,书法是如此简单有趣啊!望着毛边纸上的那些一笔一画,我的`心中不由得生出几分自豪感。

  几节课后,我已经写了很多很多笔画,于是老师让我接触了第一种字体—篆书。看看这些篆书,也跟一幅幅小画似的。一开始练习的时候,我毫无感觉,所以写出来的字也是毫无生气,笔画歪歪扭扭,像个醉汉似的。可是,写到后来,我居然对这涂鸦似的文字产生了浓厚的兴趣,便开始真心欣赏这种奇特的文字,经常练习,于是不经意中,我的书法水平也在潜移默化地提高。天长日久,我已变成一个篆书老手,我的篆书临帖经常受到老师的表扬,要知道,我的老师可是一位书法大师,眼界高得很呢!

  时光飞逝,转眼间,我已走了六年的书法之路,书法水平也是今非昔比。这一段时间,我在全心全意专攻狂草。在我心中,最难写的是行书,第二就是草书了,而狂草作为草书的一种,它最大的特点,莫过于放纵、豪迈、奔放了,只有真正领悟了这个特性,才算真正会写狂草,可是,尽管我练习了很久,可结果还是不尽人意。我总写不出那种感觉,照样画葫芦,像是像了,却是没有力道。我曾想过放弃,但转念一想,前面那么多学习的难关,我都挺过来了,那这次又为何不行呢?我打算坚持。我一有空就观摩研究名家字帖。张旭的狂草宛如龙飞凤舞,怀素的狂草则是笔走龙蛇,锋芒外露……我坚持不断临帖,再加上老师的指点,终于在狂草书写上小有进步。

  有时学习之余,想起当初自己对书法的看法,我不禁想笑:书法呀,有趣是有趣,可不简单哦!书法如一炉火,炼就了我持之以恒的耐心与毅力。

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