同桌的作文

时间:2024-09-28 15:33:49 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的同桌的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  在我的记忆中,她给我留下了深刻的印象,就像印在脑海中一样。她不是别人,她就是我的同桌。在我上五年级的时候,转来了一名新同学,她叫王培丽。瓜子脸,扎着马尾辫,真是无巧不成书,老师让我坐她同桌 ,我高兴极了。

  听说她的数学成绩很好。我心里暗喜 ,这下,我就可以提高数学成绩了.

  第一节数学,老师开始讲课,讲了许多内容,我虽然是听了可是我还七窍通了六窍一一窍不通.之后老师出了一些题给我们做.我准备抄题时,老师说,做时用铅笔做.我开始抄题,抄完后,我才发现没带铅笔,我想热锅上的蚂蚁一样急的团团转.

  这时我的同桌看见了我没带铅笔就把自己的铅笔借给我,我说,我不要.她说,你不要怎么做题呢?我只好收下了。我一道题也做不出怎么办呢?正当我苦恼时下课了,老师说,下课了。别人都出去玩了,我的同桌还在做题,不一会她就做完了。

  她发现我一道题也没做,问我,你是不是不会做。我点点头,她说,我帮你补习吧、我高兴极了,她拿着笔和本时像个老师一样,我听得特别认真,因为这是她的一片心啊。不一会儿,她就把题讲完了。我合上作业本,和她一起出去玩。

  还记得那一次,老师在上面讲题,我在下面心不在焉,好像丢了魂一样,老师好像发现我了,把我叫起来问题,我想、老师真是明知故问,明知我不会做还让我回答问题。

  这时我想起了我的同桌,我问我同桌,她却对我不理不睬.于是,我被老师叫到黑板上站着听了一堂的课.终于下课了,老师刚走,我就风一般的.速度找到同桌,她刚要开口解释些什么时就被我打断了,我气冲冲的朝她骂了一顿,她听我骂完后才解释道,不是我不想给你说,而是我帮助你作弊之后你的学习成绩就会一落千丈,我惭愧的低下了头,不知几天后,她才对我说了一句话,都是我没有和你解释清楚,我连忙说,都是我不好.我们就这样和好如初了.

  至今我都忘不了她,是她给了我帮助,她天下最好的同桌我至今难忘.

同桌的作文 篇2

  我的同桌是个高大的男生,不得不承认,他并不是个受欢迎的人。当初周老师宣布我和他同桌的时候,几乎所有人都向我投来同情的目光。我瞪大了眼睛,为此感到惊讶和郁闷,而周老师只是说:“委屈你了,尽管修理他!”

  两周前的周五,音乐课下课,仅仅是从音乐教室到教室这段短短的距离,他居然都能把自己的脚弄骨折了——这点我很佩服。后来听说,他似乎是因为觉得好玩去跨栏。高年级上体育课,在直行跑道上摆了一排栏杆,人家是要做好热身运动后才能跨栏的。他可好,只是路过,就随脚去跨栏。第一个跨过了,于是又去跨第二个,没有跨过,这时候脚踝好像就扭伤了,如果这时候适可而止,那么也不至于骨折,可他偏偏又去跨第三个……于是,骨折了。上周一整周都没有来上学,这周来的.时候,脚上已经打上了石膏,在小组之间的走道上放了把椅子,他坐在座位上,把受伤的脚横斜出去放在那走道的椅子上,看起来颇有点蛮横不讲理的味道。

  对于他骨折这件事,我并不同情,因为我认为他是自作自受。但是在他不在的这一周里,我也的确有些不习惯。往常,发数学作业的时候,总是让他帮我发一叠,他也总是毫无怨言。我也一直对此心安理得,甚至连句谢谢都没有。而在这周里,习惯性的想让他帮我发作业,却猛然发现他不在。想找别人帮忙,可大家都多一事不如少一事:“我为什么要帮你发?”失落的同时,也突然想到:“他为什么要帮我发呢?”又想到之前自己的无礼,就感到有些内疚。不管他有这样或那样的缺点,至少他是个善良的乐于助人的人啊。

  即便他骨折了,可是似乎对他也没有太大的影响。性子依旧大大咧咧,上课也依旧常不听讲。不过他不听归不听,至少不会来吵我。所以我一般也不大去管他,就当身边没有这个人。有时候,他也会一边抄笔记一边喊:“老师你慢点!”但更多时候,他是不听课的。

  有一次,我发现他趴在桌子上睡着了,就拍了他一下。他吓得立即坐起来,瞪大了眼睛环顾四周,最后定在我身上,才如释重负地松了一口气:“吓死我了,还以为是老师!”他那滑稽的神情令我忍俊不禁。从此,每当我发现他在睡觉,我都会选择用敲桌子或拍他的方式来提醒他。看着他惊恐的样子,我总是和周围的人笑成一团——这样也许不太道德,可不得不承认,这实在是令人“百玩不厌”。

  有时候,他也会把一些闲书放在抽屉里,或者把课本竖起来挡在外面。这种情况下,只需要我的一个眼神,他就会乖乖地把书收起来——然后再趁我不注意再拿出来。同样,在英语小测的时候,他也会把英语书藏在抽屉里,我总是把书一把抽出来,放在我这儿保管。这就导致了他那本用他歪歪扭扭的字体写着的“英雄笔记本”上,大部分都是零分。

  已经是第二次和他同桌了。渐渐地,跟他成为同桌这件事,似乎已经不令我反感了。

同桌的作文 篇3

  我有一个暴力的同桌,她是一位女生,长象还不错,有一双水汪汪的眼睛,嘴巴大大的,扎着一个马尾巴,走起路来大摇大摆的。她的爱好是画画,听音乐,还很喜欢追时尚。她的名字叫钱美如。

  为什么我说他很暴力,因为她非常的爱打人,每当我碰到她时,她都会大叫一声:“很烦。”就会打人一下。记得有一次,我在做作业的时候,我又没碰到她的手,她就主动过来打我一下,把我的'的字都碰歪了,当时我生气了,就打了她一下,她马上还手,我又不想和女生打架,所以就没打她了,她还在打我,当时我准备大发雷霆的,可上课了。上课的时候我们俩有说有笑,下课时我都已经忘了上节课的事情了。

  有时我的同桌还经常帮助我,有时我有到题不会就去问我的同桌钱美如,她会慢慢的教我,等我懂了她才走。她非常的爱帮助人,每当有某某同学不会时,她会慢慢的给那个同学讲道理,很快的那为同学就会了。

  我有一个聪明的同桌已经不错了,虽然她爱打人,但有时后还会帮助人,我有一个这样的同桌,我已经非常的幸运了。

同桌的作文 篇4

  那是我读初一的时候,我的同桌她叫严悦。一提起这个人常常使我毛骨悚然,不寒而栗。因为实在太恐怖了,第一天见到她的时候她给我一种焕然一新的感觉,因为他的皮肤太白了,不用心去看根本看不见她的血色,苍白的脸配上水汪汪的大眼睛,整体看去来,根本就是一个女鬼嘛!不过我没有因为这样而讨厌她。

  不过她很安静,只是有几次偷偷掉眼泪,被我看见来,我心里好像有一点心痛,心痛可能是因为她苍白的脸上掉下几颗琉璃吧?而这是的我根本没有要去安慰她的'意思,因为心情不好哭才来就好了。她每天都是一种忧伤的表情,这样显得她楚楚可怜的模样。平时看到的她却是坚强的。但是在她心中又有多少心酸呢?

  每一次我们上体育课时她都只能在那静悄悄的看着,有时我看着她那渴望的眼神,心总是忍不住想要去安慰她,那次我和她聊天她突然的问我太阳是不是很美,我却不忍心的让她听到太阳一点也不好,我骗了她说太阳很漂亮,是世间上最美的东西了。而就在我说过这句话的不久。我知道了她有皮肤病,我提她伤心,时间不等人,她去了美国治疗,可是天算不如人计算。她那一道希望,却被泥土‘掩没“了。

同桌的作文 篇5

  我的同桌大方、乐于助人,是个活泼开朗的男孩子。他有一头乌黑发亮的头发,浓密的`睫毛下,镶嵌着一双明亮的、宝石般在的眼睛。猜猜他是谁,告诉你吧,他就是王晨。

  有一次,我晚上做完作业整理书包的时候,忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“叮铃铃、叮铃铃-----”上课铃响了,同学们把数学书整齐地和在课桌上,等待老师上课。我东张西望,神情很紧张。这一幕被同桌王晨看见了,他主动地把书放在课桌的中间,对我微笑地说:“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。

  下课了,我连忙站起来非常感谢地对王晨说:“今天真是谢谢你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”王晨谦虚地说:“我们是同桌,应该相互帮助,我学习上不懂的地方,你不是也主动帮助我吗?”

  这就是王晨,一个大方、乐于助人、谦虚的人。

同桌的作文 篇6

  我的同桌是个超级大花痴,如果谁说她不是花痴的话,我就从此退出太阳系了。她实在太花痴了,我也太惊讶了:世界上居然还有这么花的人!

  “铃铃铃”,下课了。在我的所见所闻中,她下课几乎没有出过教室,而是在座位上摆弄画有帅男的卡片,还自言自语地说:“好帅呀!好帅呀!”摆弄完后,她又拿出一张写有“黑执事”的卡片,指着矮个的问我:”你猜他(她)是男的还是女的?”我想:这么简单的还用问,肯定是女的呗。我毫不犹豫地说:“女的'。”她十分惊讶地说:“他是男的!”我一下子想:为什么这些花痴都喜欢人妖(男扮女装)的呢?接着,她又拿出JAY的贴纸,认真地裁剪,又喃喃道:“哇塞哇塞……”我真是太囧了,没想到啊没想到,花痴居然喜欢人妖和才男,太意外了。

  又下课了,我问她:“你喜欢看什么样的动漫啊?”她说:“帅哥多的呗,”我一下子就被雷到了,我用我最后一点力气从桌子上振作起来,问她:“还有其他的吗?”“没有了啊!”我又一次被雷到了,被她的花痴之力彻底雷到了,趴在桌子上再也起不来了。

  我的同桌很花痴吧!她还有很多劣迹呢!

同桌的作文 篇7

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐!

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的'眼睛,高高的鼻子,圆圆的脸蛋上,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌。我和已经当了两年多的同桌了,我们两个一起讨论难题、作业……

  上课时,老师让我们齐读课文时,这就不一定了。高兴时,就用他的“超声波”朗读;不高兴时,他就不读,捧着书本坐在那里滥竽充数,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了,他便恢复了男孩子应有的性格,嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响,他就又被施了魔法,变成了“纸老虎”。如果老师还没来,他便会摆个“poss”干个什么的,把我们引得哄堂大笑。

  他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时,他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次,炎炎夏日下,在上体育课的时候,颜老师看我们打铃了还没有排好队,就罚我们围着1号场地跑6、7圈。大家一听,就炸了锅:“凭什么?凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来,他看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作,围着1号场地猛地跑了起来,像一条奔腾不息的小河,在山水间不停的奔跑着,把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑!

  不过我的同桌也有令我生气的地方,当我认真写作业时,他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子,让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时,他还趾高气扬地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

  如果,你能把这一点儿改一改,那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦!”嘻嘻!

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