青春的作文(共5篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的青春的作文5篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”
有这么一类人：他们的生活，就是不惜用几年时间，用执着与坚守，将一批少年摆渡到青春的彼岸，如此循环。他们的职责，就是不顾自己安危，用力量和热忱，帮助这群稚气未脱的孩子克服成长的阻碍与艰险，毫无怨言。而您，我的老师，就是其中的一员。
仍记得那个骄阳似火的八月，灼人的阳光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般紧张而期待。入学典礼才开始不到一个小时，我的内心却已然熬过了一个世纪，充满急迫。良久，我从嘈杂的人声中捕捉到了一声我的名字！我猛一抬头，只见我才认识了三天的新班主任老师，正笑着向我招手呢！您郑重地把学生证递给我，道：“恭喜你正式成为我们班的一员！”“谢谢老师！”我激动地深深鞠了一躬，心道：今后，我便会开始聆听您三年的教诲了。而这，就是我旅途的开始。
您身材中等。大概是工作忙碌的缘故罢，额头上过早地写了几根皱纹，眉毛浓浓的.，红色的镜框与厚厚的镜片后的眼睛发光、有神，显得睿智，鼻梁挺得很高，嘴上时常挂着微笑，乌黑的头发在脑后扎成一个辫子。看似严肃古板，实则风趣幽默如您的人，还真不多见。
犹记得那个冷风呼啸的秋日，飒飒的风早已失去了凉爽之意。刚刚参加完第一次大型考试的我们异常安静地坐在教室里，各自为着自己的成绩而思绪万千，惴惴不安。就在这时，您走进了教室。听完了我们的诉说，原以为会不满的您却出人意料的露出一丝微笑。“首先，恭喜你们有了一次宝贵的经验；”您说道，“其次，以后这种事还会发生很多次，所以自己要学会适应与调整。”刹那间，我觉得您的坚强与他人不同，但却更能在逆境中传递出力量。后来的旅途中，也逐渐验证了这一点。而陪伴我旅途的，即是这种力量。
更记得不久前的那一天，您与我们的畅谈。不知怎的，便说到了您的疼痛的膝盖。在这白驹过隙般的三年间，我们都只道您是跑多了，运动多了。可那天您却惊讶地瞪大了眼睛：“哪里的事，”您笑道，“我在讲台上站得时间太长了。”我一时语塞，百感交集。想必只有您这般的摆渡人，才会如此不顾自己安危，想起平时您与我们锻炼的场景，心里平添了一分内疚。
如今，我的脑海中仍时常浮现出这几年来您与我们一同欢笑、一同流泪，一同努力、一同进步的场景。“时间一直走，没有尽头，只有路口。”初三的时光越来越短，您的摆渡旅程，渐近终点，可我们永远不会忘记您的谆谆教诲。
“如果命运是一条孤独的河流，谁，会是你的灵魂摆渡人？”我想，这个问题，已经有了答案。
青春的作文 篇2
十七年前踏上一条不归路，四季轮回，春夏秋冬。
没有方向盘的心，在那个童真年代，肆意流淌，不必担心能不能考好，不必考虑要不要好成绩，一切都是自由主义，可时光来到多情的十七岁，一切天翻地覆。
东北人说：“日子咋老像打仗呢！”(前提：如果我是东北人。)我真得是这么想的，早晨在铃声中起床，跑操，吃饭，上课，吃饭，上课，吃饭，上课，睡觉，再起床，周而复始，一天下来，心里还没啥感觉，咋就又过去了呢？事实证明了高中生活的紧张与忙碌。
记得上初中时，晚上两节晚自习，前一节写完作业，第二节大多都挺悠哉的'，可现在的真理告诉我，作业写不完，没完呀！
有个少年说：黑夜怀里看落日。
其实，我已经在黑夜的怀里了，这个黑夜无星无月，只有一望无穷的黑，黎明不太可能，日出也没有，所以落日更是无稽之谈，那我看什么呢！
看那个让我羡慕的孩子：彼得·潘。长不大的孩子。
那些日子。
还记得那些日子吗？长大了，懂得了太多太多，有些改变其实已经记不清了。
我不会说自己是个好孩子，但也不坏，只是有一点点叛逆罢了。在那些空气令人窒息的日子里，我也如机器般运转，可是总按捺不住狂燥的心，想起了小四和安妮，双手便忍不住翻阅那些让我痴迷的文字。
安妮，小四，落落，韩寒。
在那个本该心如止水的年代，我放肆了一回，无可抗据的放肆，真得。
现在的我回头看，那条充满味道的人生路，不知如何去形容我的青春，最终，在我的字典里找到了两个字：
放荡。
可是，放荡的青春已经远去，不再回来了。
我是伤心，还是快乐。未知等待着我。
青春的作文 篇3
那天，见你又别你的那天，记得是一个微雨方潋的清晨；从此，所有的清晨在记忆中都有一股恼人的湿。
我在一条陌生的小径上踱步，雨脚嘀嗒地落在油纸伞上发出了十分恬适的声音，比手机里那一首首躁动的英文歌曲要高明的许多。
只因我晚到了一会儿，今天的雨便在我之前知晓了你的美丽，透过你那斑驳的木门，我可以看到，你还未睡醒，岚气在轻抚着你。
你就这样出现在小径尽头，给一个内心彷徨的人带来些许慰藉。推开你那朴实的大门，我想去追寻你的气息。
没想到雨中的花朵那么灵敏，这推门的声音使他们结束了在花苞里的孕育，我看着它们舒展着自己的腰肢，那花瓣向四周铺散开来；雄蕊和雌蕊和雨玩耍着，配合雨点做出各种动作，花瓣上的水流尽又积、积满又流；雨把花瓣洗礼得真正娇羞欲滴。
感觉到自己的裤腿对小腿过分亲昵，它示意我应该站起。
我回头望了望大门，这个公园没有吸引太多的蜂蝶。园中央有一方水池，水池上有几方残萍，池上的瓷砖脱落大半，我微微一笑，走近看，瓷砖的缝中果然有一些新绿，水池里的假山也和雨邂逅的淋漓，上面有一个老翁在护着自己的扁担，想要找个地方避雨……但雨点会进入到他的扁担里的，任凭他怎么努力。
雨凝住了
地下有蚯蚓出来呼吸氧气，它的环节吸引了我的注意，但当它的身体颜色被水加深以后，我便对它不再好奇。
我合上了手中的'伞，嗅了嗅空气中的泥土腥气，这使我的鼻子受了刺激，拼命地享受着这里的空气。
我看到有人进来了，他的步伐那么轻快，径直地前往目的地-----那最高大的一棵柳树，他摩挲着它，它的枝叶摆动的频率回应了他对它的爱惜。我想：那应该是他亲手种的树了，他的眼里满是欣喜。
手机上有一条未读信息，正在和我“冷战”的父亲让我回去，我环顾了公园，发现所有的生灵都向大门望去，沙沙的树叶声使我和植树人格外舒心
我抖了抖伞上的水珠，使它们落到门口的小花上，告诉它们：我曾来过……
我对信息进行回应：“好，我回去。”父亲收到后一定会长舒一口气。
我的青春里有你-----这所我叫不上名字的公园，我一直坚信，你的存在是为了给一群又一群的雏鸟丰满羽翼……
青春的作文 篇4
青春，广义而言，就是包含了人生60%的欢乐的环节，但按狭义来说，它无非就只是人生的一个必不可少的阶段罢了。
——题记
题记中所提到的，是两种人对青春的大致判断。但我认为，前者拥有更为鲜明的人生观，能好好珍惜短暂的青春，而后者不会珍惜青春，放任青春时光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。
人生八、九十年，短则七、八十年，青春是人生路上，应当在校园里享受欢乐的环节。而有多少人珍惜在校园享受青春的时光？当你不珍惜它时，是否有想过，现在有多少人在破旧的山村学校里享受不了青春的欢乐，甚至连学都上不起的'人的感受？
珍惜青春，因为青春掌握在自己手里，把握青春，因为青春如此短暂。青春本是一个充满活力，积极向上的阶段，可偏偏就有人把青春当作是一个消遣时间的机器，整天魂不守舍、恹恹欲睡；青春，本是一个发奋学习的过程，但也有人在整天吃喝玩乐，享受荣华富贵，把学习的事情置之度外。如果你们不再整天玩耍，努力去学习，那学习成绩还能差吗？
自己的青春，无人能做主，只有自己能左右青春。愿珍惜，或浪费；愿学习，或玩耍。一切掌控权都在自己手中。
加油，努力，用青春去创造辉煌！因为自己的青春，自己来做主！
青春的作文 篇5
人刚刚出生之时那只是一张白纸，而人的青春正是给这张白纸涂上色彩的画笔。你的青春更精色，那么你的人生画卷色彩就更加艳丽。
都说少年不知勤学早，白首方悔读书迟。这句话真的有道理。学习固然重要，但学习之外也有重要的事情。我的青春是充实而又美丽的。我平时认真学习，总能够取得优异的`成绩，但是课后尽情的疯玩。我享受着青春能给我带来的一切乐趣。在青春中学习，在青春中玩耍，不给青春留下一丝遗憾。让激情与汗水舞动青春，让青春给生命着色。
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