（经典）六一儿童节作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六一儿童节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节作文 篇1
五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了，在六一节的前一天，老师跟咱们说明天要过六一儿童节了，同学们都很高兴。这不，大家看，同学们有的人高声欢呼起来，有的跳起了优美的舞蹈，就连咱们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。
第二天同学们来的都很早，我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋，迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的`时间到了，吴老师进教室了，咱们大家都以为吴老师是要跟咱们说今天六一节的活动内容，可是没想到，吴老师却跟咱们说，早课继续上，上午照常上课，下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。
终于等到下午了，首先老师宣布今年的四好学生，我想：这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧，他们俩平时那么文静，肯定会被选中的。不过，事情跟我想的完全不一样，四好学生女生竟然是我和小马，男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片，老师让我和马怡萱自己选书，我选了一本《小故事，大道理》的性格篇，马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着咱们要玩游戏了，吴老师问关于观博的问题，谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题，成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了，吴老师对咱们说：“棒棒糖的威力可真大呀！”同学们都笑了起来，不过那几个男生得到了很多棒棒糖，真让人嘴馋。接着玩踩气球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小赵，小张，小菜，小王参与了游戏，我看他们玩的挺激烈的，我觉得挺好玩。第二次玩的时候，我也参与了比赛，咱们女生首次不分胜负，最后只剩下我和丁敏两个人了，本来我以为会输的，因为丁敏可是咱们班女生中体育最棒的，她肯定赢我，不过，事情又跟我想的不一样了，我赢了，我真是太高兴了。桌上还剩下一本书，老师说再玩个游戏，谁是胜利者，这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”，吴老师说时间不多了，就让男生玩好了，男生是高兴了，可是咱们女生都快气死了。
时间过得真快啊，一天的时间马上又要过去了，咱们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀！
六一儿童节作文 篇2
六一儿童节是属于我们的节日。
六一儿童节到了，妈妈和阿姨带着我和弟弟去图书馆看书，带了那里，我和弟弟迫不及待的跑了进去，哇!这里看书的小朋友真多啊，我看见一排排书架上放着一本本整整齐齐的书，我心想：这里的书一定很丰富，妈妈告诉我和弟弟看书的时候不能追逐打闹不能大声喧哗，于是我和弟弟悄悄地找了一个人比较少的.地方聚精会神的看起书来，在书中学到了很多知识，我还看到了我平时最喜欢看的《迷宫大全》《找不同》，它们可以锻炼我的眼力和思维。时间过得真快，不知不觉已经到了下午，我们也该回家了，妈妈送给我了一本多功能字典和一盘赛尔号棋子，希望我以后好好学习。
这个六一儿童节我过的很快乐。
六一儿童节作文 篇3
今天是高新二小开展六一儿童节演出的好日子。阳光明媚，万里无云，一大早孩子们就积极的来到了学校，在校门口可以看见孩子们穿着自己最喜欢的服装，用自己最爱的造型来表达喜悦之情。
孩子们整整齐齐的坐在操场上，虽然烈日炎炎，但是不管是学生还是家长，都认真的观看节目，伴随着开场音乐，我们迎来了高新二小“追逐梦想 快乐成长”20xx年“庆六一”表彰大会。学校管乐队的同学用他们高超的艺术表演征服了大家的心，我们沉浸在美妙的音乐中久久不能忘怀。表演相声小品的.同学用他们生动的语言和表情，让大家听的乐开了怀。在小主持人的井井有条的主持下，各种精彩的节目让我们回味无穷。
在观看孩子们的泥塑、剪纸作品时，我充分感受到了孩子们丰富的想象力，他们在老师的辛勤指导下，把想象变成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡发展，不只是学习成绩的提高，还有兴趣、爱好的充分培养，以及思想品德的严格教育。
希望我们的同学们认真努力，珍惜每一个学习的机会，全面发展，永远快乐！
六一儿童节作文 篇4
今天，是我等待已久的日子，那就是“国际儿童节”，妈妈带我去了青少年活动中心玩。我先玩了过山车，我们坐好了，过山车启动，我想如果快一点应该会刺激一点吧。可我万万没想到原来看别人玩感觉很慢，实际比我想象的'还要快得多的多，特别是转弯的地方。第二个项目是卡丁车，我觉得开起来非常简单，我想如果我超过前面几辆车再慢慢开，他们也只能慢慢开了。我开到最大马力超过了许多辆车，这太好玩了。最后我们还去了西湖欣赏美景。
啊！这是多么美好的儿童节啊！
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