理想的作文

时间:2024-09-30 09:17:10 理想 我要投稿

理想的作文实用(4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的理想的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

理想的作文实用(4篇)

理想的作文 篇1

  让我们面对现实,让我们忠于理想。——切·格瓦拉

  他有着近乎完美的人生序幕:国际奥数金牌,北大毕业,麻省理工全额奖学金;他做出了一个让人深思的选择:遁入空门,修习佛学。他就是柳智宇,一个极富思想力的天才。人们对于这一惊人举动展开了关于社会、教育、责任的讨论,最后却发现,在柳智宇的身上看到了我们久违的东西——忠于理想。

  现今整个世界飞速发展,我们总是被高速增长的物质欲求裹挟前行:努力学习,考上一个好的学校,找到一份好的工作,然后立业成家……我是我,这是逻辑学中的绝对真理。但在这种浑浑噩噩中,我们逐渐变成了没有理想的橡皮人;在看似忙碌而“充实”的生活中,我们心底那片无法忽视的空虚却悄然蔓延。

  也许有人要抱怨,生活没有安全感,何谈理想?但事实是,心怀理想正是安全感的来源。因为理想就是生活的风向标,心灵的`填充物,它能让我们不至于在忙碌得大汗淋漓之后仰望天空,却不敢正视内心那个呼之欲出的疑问:我活着是为了什么?

  也许有人要辩解,自己也曾为理想而年少轻狂,但理想总是丰满,现实却很骨感,我们无法忽视肩上的责任与压力。是啊,何时开始,忠于理想竟成了一种奢侈了呢?

  有次家庭聚餐时,我说自己长大想当一名战地记者,用手中的相机记录下能撼动人心的画面。记得当时小姨立即表示了反对,还说了几则新闻告诉我这个职业有多危险。其实当时我只是说出了一个儿时的愿望,并非探讨自己的未来发展,可我却突然意识到,在坚守理想的过程中,困难不仅来自于理想本身,而更多的来自于因为你的坚守而带来的他人的牵绊。

  比起残酷的物质现实,这种有血有肉的阻力似乎更让人感到无能为力。而这也是我钦佩柳智宇的地方,他有这种追逐理想的勇气。他从未停止过关于生命与人的思考,我相信,他的举动绝不是一时冲动,亦非看破红尘,这只是他追逐毕生所求之真理的一次努力。我们的生命不应只是会做几道别人出的题目,不应只是重复他人的脚步,我们应该有属于自己的归宿。即使会被解读为不撞南墙不回头的痴人,即使会被贴上不负责任的标签,但天地之大,可载我之物者几何?这种“自私”何尝不是一种对自己生命的负责呢?

  写下此番话,我不能说有多少人能举起理想的旗帜奋勇前行,因为就连我自己也还没有攒够这种忠于理想的勇气,但如果我们连这颗种子都没有在心底种下的话,它又怎么能牢牢扎根于我们的心灵深处呢?

  面对现实,是我们对于理想的坚守;忠于理想,是我们对于生命的敬畏。

理想的作文 篇2

  苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为自己的理想而奋斗。”是的,我也有理想,我的理想就是三年后的我能够考上理想的'成都七中的火箭班,并且还是一名品学兼优的好学生!

  每当父亲说起谁又考起了成都七中的火箭班时,我便会眼前一亮,继而呆呆的望着父亲,聚精会神地听他继续说下去。这是,我的心里便萌发出了一颗神圣的种子——我也要像他们一样,也能考上成都七中的火箭班。

  但是,要考上七中的火箭班,难度也是非常大的。因此,我必须为此付出数倍的努力。从下定决心后,我每天上课时都会全神贯注的听老师讲解;会积极回答问题;遇到不懂得问题时,会及时的问老师;做题时一定要仔细仔细再仔细,不能放过题的一丝一毫;放学回到家后(做完作业后),躺在床上,将这天老师所讲的内容像看电影一样印在脑海里;做到每周一复习,每月一复习,再写一个小总结;周末时要看两个小时的书;最后再去一下大街或公园,放松一下疲惫了一天的身心。这样周密的计划,我的成绩一定能上升!

  每当我做梦梦到三年后的我去七中报名时,我便会一下子惊醒过来,在床上辗转反侧的睡不着。这个梦便会像圣水一样浇灌着我那神圣的种子,使种子加快生长,我相信,在我三年的努力下,这颗种子一定能长成茂盛的大树!

  

理想的作文 篇3

  不知从什么时候开始,我的心中深深地埋下了一颗理想的种子。那颗种子的名字,叫做“老师”。

  从小,妈妈对我说:“快快长大,长大了能上学,上学了,老师回教给你知识,让你变得聪明。”“妈妈,老师是干什么的`?”我不解地问。“老师是教给你知识,让你明白,应该怎样走上社会的,”幼时的我,半信半疑地点了点头。

  那时,我5岁,开始上幼儿园了。当我第一天上幼儿园时,我拉着妈妈,不让她走,她这一走,就是一个月。(因为以前的幼儿园是一个月回家一次)这时,走来一个漂亮的阿姨,对我说:“小朋友,老师带你去玩玩具。”“我不要,我要妈妈!”“乖,到老师这里来,我们一起去玩玩具好不好?”我看见有一些小朋友围着另一个漂亮的老师,在玩游戏,于是,我就跟了过去,也不管妈妈了。我至今也不明白,为什么老师这么有吸引力呢?她怎么能随时随地想出个游戏呢?可以说,我那时就敬佩老师,希望自己也能一样。

  在乡下,我有3个表弟妹和1个亲妹妹,我常常找来4把大椅子,5把小椅子,大椅子当桌子,让那些平均年龄不足5岁小孩当同学,我则当老师,教他们认字与做游戏,过过当老师的瘾。没人的时候,我就抱来几个毛绒玩具,让它们当我的学生。

  假如,我以后真的当上了老师,我一定会像园丁一样,呵护他们;假如,我以后真的当上了老师,我会像蜡烛一样,照亮他们;假如,我以后真的当上了老师,我将在教师的舞台——讲台上,撒下辛勤的汗水。

  有这么一颗种子,它叫“老师”,我将它深深地,深深地种在我的心里,发芽,成长……

理想的作文 篇4

  木雕流金,岁月如梭。夕阳余晖如你羞怯似醉,雨打蕉叶又潇潇了几夜。往日如烟,柔情似水。孰不知那朝霞下的潺潺溪水还是那夜色下的小桥屋檐,都因为梦的存在渲染上了金色,叹岁月如刀悲白发留不住风华。纵有雄才大略,热血满腔,指点江山;却难免力不从心,荡气回肠。

  折柳相送,东瓶西镜,恨不相忘。衣带渐宽,徒徒憔悴。情字何解,怎么落笔都不对,手书无愧无惧人间是非。还记得当年的豪言壮语,气壮山河。十年生死两茫茫,不思量,自难忘,生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。一直以来希望洒脱一点,随遇而安一些可以了,没有理由去忏悔什么,却不解贯看了秋叶春风之后,仍旧心有余悸,难以释怀。

  美好的东西终究有始有终,我们没有办法阻挡光阴的足迹。多想再去看断桥残雪,多想再去听天籁之音,多想再去叹水调歌头。然而曲终人散,终究感叹路漫漫,其修远。大浪淘沙,生死轮回。英雄豪杰,天之骄子,终究是一过客,纷纷扰扰,一晃而过。

  沉思往事立残阳,当时只道是寻常。似乎越来越可以理解那卧薪尝胆的越王,那不为三斗米折腰的陶潜,那不肯过江东的项羽,那战死五丈原的.孔明。或是忍辱负重,或是带着遗憾离开了我们。终究百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴。即使无力回天,却仍旧可歌可泣,那种坚定如一的毅力,那种从不屈服的气节,始终唤醒着我们的灵魂,叫我们学会永不言弃。

  仔细想想,成功与否已不重要,重要的是彩虹架起的那一瞬间,流行划过的那一秒,因为人们的珍惜奠定了永恒。

  今生挥毫,无关风月。一直以来都以为生命之中存在唯美。再过西厢,朱门半掩,只闻见琵琶点破艳阳天。邂逅小姐,待字闺中,窗台赏花。悬笔一绝那岸边浪千迭,弹指岁月倾城倾刻间烟灭。多盼望十二年后再与之相见,多想在青石街再看到你一笑婉约。却殊不知百花还在,人去楼空。素琴吟风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留。物是人非,欲语泪先流。

  胜利在这里暗淡了光芒,桀骜不羁的眼神,会心肆意的笑容如同晴空万里耀眼夺目的太阳。繁琐的俗世,人总是难以舒展最初的念事,纷扰的世事,迷乱的红尘。反反复复的人生犹如沧海桑田。无论是古时的惆怅还是今时的愁思,都在人生的河流里沉浮;无论是欢笑还是眼泪,都要面对;无论是生命之河的逆流还是顺流,我们都应该去感受、去懂得。不知道什么时候也开始羡慕别人那种早熟淡然的表情,那流长飞短的非议,一直带来的误解,都像一缕缕青烟洗礼着我。现实与梦想,咫尺天涯,困难与否必须像小马过河一样试过才知道。

  仿佛刚刚擦了下边又要分道扬镳、渐行渐远了。七年封笔,试图改变那些中规中矩的地方。记得蒲松龄告诉我们苦心人,天不负;刘禹锡告诉我们吹金黄沙始到金。还是说不在乎孤陋寡闻,也不在乎形单影只。只是在生命的长河中留下一个足迹,再流星花划过的一瞬间埋葬一份光明,仅此而已。

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