有趣的活动的作文【必备4篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇,希望能够帮助到大家。
有趣的活动的作文 篇1
星期六的趣味语文班,程老师带我们玩画鼻子的游戏。
我们开始玩游戏了,心情特别激动!程老师在黑板上画了一个特大的脸,上面有头发、眼睛、嘴巴,但是没有鼻子。我纳闷地想:”如果人没了鼻子那多可怜呀!“所以我决定要帮他画上一个鼻子。
老师拿出一块红领巾把我的眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接着,我被转了十几圈。就在我头晕眼花的时候,老师给了我一支粉笔,我哪还能找对方向画啊。我走到了门边的'书架旁,用手一碰,不对,才明白走错路了。于是,我转过身朝反方向走,终于摸着黑板了,依样画葫芦地凭感觉画鼻子,只听一阵哄堂大笑,我忙扯开红领巾一看,我居然把鼻子画在嘴巴边上。快乐的几分钟也吸引了同学们的注意力。不一会儿,同学们一个个都上去玩了。不过,他们和我一样都没画准。
有趣的活动的作文 篇2
今天,我们在万象作文辅导班上作文课,老师说:“这节课抽奖,我们高兴地疯起来,恨不得把屋顶掀开。我想:奖品肯定在屋里。”我打量了一下教室,教室里除了上课用的电脑、投影仪、白板也没什么呀?难道是桌子或者是上面挂的灯泡,如果奖品一定是这教室里的,我就要电灯泡。接着老师从抽屉里拿出一个大袋子,里面装的都是吃的,原来奖品是吃的不是屋里的东西。老师把奖品的名称写在纸团里,我们三个人用“石头剪刀布”决定谁第几个抽。
第一轮,我抽了一根香蕉,郝子杰抽了一根芝麻糖,李家珉抽的是空奖。我和郝子杰高兴地叫了起来,立刻吃起了奖品。李家珉在旁边有点儿不高兴,她看着我们俩吃得那么有劲儿,就对老师说:“这一轮不算。”老师笑了,回答道:“别人已经吃了,还怎么不算。”我心想:不算正好,我就可以再抽一次了。
过了一会儿,第二轮开始了,我抽的是空奖,郝子杰也是空奖,李家珉抽了一根香蕉。我和郝子杰在一边拍着桌子,遗憾地说:“哎呀,真是的。”
李家珉吃完香蕉,第三轮开始,我抽的是饼干,郝子杰抽的和第一轮一样还是芝麻糖,李家珉抽的`又是空奖。李家珉叫了起来:“我怎么这么倒霉,又是个空奖。”我和郝子杰也不理她,又大吃起来。老师说:“就这三轮吧。”话音还没落地,李家珉求老师再来一轮,老师心一软就答应了。
最后一轮开始了,我抽的是空奖,郝子杰抽的又是芝麻糖,李家珉抽了一根香蕉。唉,我这次只有看他俩吃的份了。后来,郝子杰给了我半根芝麻糖。我看郝子杰挺仗义的,一高兴就对郝子杰说:“借我的5角钱不用还了。”李家珉把她的香蕉也给了我,教室里一片欢笑声。
这次活动真有趣,真想再来一次。
有趣的活动的作文 篇3
10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。
为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的'部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:
杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的树枝上,他的脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。
最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。
最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。
在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。
这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。
有趣的活动的作文 篇4
星期一,轮到我们五年级去学工!
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组,瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈!我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的:四个人站在两块木板上,左右脚各占一块,拉住绕在板上的绳子,一起向前走。所以,这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩,我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料,这个游戏对我们四人来说易如反掌,我们做的比我想的'还要好,还要容易。“左右,左右,左右……”听着队友们响亮的口号,我应和着,脚也随着“左右,左右”的口令抬着,迈着。
“胡壮士”在头,用力踏着,兴高采烈;我第二个,提醒着后面两位;后面的罗佩依合着节奏,喊着口号,稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边;高大的李思琦认真注视着脚,不光使自己平衡,作为最后一位,她还保持着我们队伍的平衡。
哎,时间还是飞也似的过去了,虽然头上冒汗,但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐,也懂得了团结、合作的力量!
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