生活需要希望作文5篇[经典]
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的生活需要希望作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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生活需要希望作文 篇1
今天是星期六。我和爸爸去踏青。
坐上车，我感觉两脚生风。远远地，我看到了一片金黄和翠绿——那是一片片油菜花地。油菜花长得那么茂盛，像一个个小姑娘把自己最美的衣服穿上。几个农民和水牛正在耕作，希望有秋天能有更多的丰收。我仿佛看见了油菜花结成了油菜籽，农民们高兴地说：“今年丰收比往年多了一倍呢”他们把油菜籽卖了出去，换来了楼房、洗衣机、冰箱，生活变得越来越好。这真是充满希望的季节！
咦？那片绿和红又是什么呢？我走到跟前，只见路旁种了许许多多的桃树。有的桃树十分大方，早已开出了桃花，有的十分害羞，只有花苞，花还没开呢！我仔细看了看桃花，它有五片花瓣，有紫红的花，有粉红的花，还有雪白的花儿。我想，等它们丰收之时，桃子一个个露出来，白里带红、红里带白，十分好看。孩子们一个个走到树前，摘一两个桃子，咬一口，甜甜的。
突然只听见“滴滴答答”的声音，这是什么呢？原来调皮的.春雨从空中洒落下来，把的思绪全打乱了。俗话说“春雨贵如油”。只见那小草、油菜、桃树都在美滋滋在喝着甜甜的雨水。雨过天晴了，枝头有不少水珠点缀着，晶莹剔透，美不胜收啊！
回去时，我又看到那片油菜花，一想，这不正是我学业的写照吗？丰收了，油菜花们各奔东西，也许不会再见面了，马上我也要离开这个学校了，同学们带着自己的丰收和目标踏上新的征程。
春天真是希望的季节，我相信今年的秋天一定是个丰收的季节。
生活需要希望作文 篇2
你是否同我一样，喜欢在孤独的时候，反复听那首哀伤的歌？你是否同我一样，喜欢在疲倦的时候，一头栽进遥远的梦中？
似乎，我们都习惯了生活的安逸，不愿有半点波澜，执着地认为，平凡也是一种幸福。也许，我们都逐渐明白，平淡也是一种奢求。
然而，没有希望的'生活，就像没有浪的海洋；终有一日，我们会陷入无尽的空虚之中。
也许，在人生的旅途上，我们会常为一朵美丽的鲜花而驻足，认为它便是世界上最美的，是我们生命的全部，足以让我们满足。可是，在我们止步不前的时候，往往没有想到，前方等待着我们的，也许是一片花海，眼前的鲜花，在它面前显得微不足道。然而，我们有可能永远也看不到那片花海，只因为我们安于现状。
生活需要希望。问一位建筑工人，为什么可以不知疲倦地工作，因为他希望有一天盖的是自己的房子；问一位高考生，为什么可以日日夜夜苦读，因为他向往大学的生活；问一位幼儿园的小朋友，为什么可以整天不哭闹，因为她想得到老师的小红花……
生活需要希望。地震无情，玉树不倒。那些掩埋在废墟中的人们，凭着顽强的意志，等待着能从黑暗中被拯救出来，重新建造自己的家园；什么支持着他们？是希望。那些不知疲倦的搜救队员，不肯放弃任何一个伤员，坚信他们能活下来。什么支持着他们？是希望！
我们因此更须要坚强的意志，耐心的努力，迈着英雄的步子，向着希望的前途，不停歇的走去，这样终有一日会尝到希望的东西。
生活需要希望作文 篇3
初三，是个多事之秋。
不如初三，面临中考，它是人生的第一次选择。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水，有的则啜饮怅然流逝的光阴。无论是哪一种，苦苦酸酸、涩涩甜甜的，无法替代……
紧张，是初三的基调。
每位老师的`行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸，站在讲台上扫视一遍，都在“哇哇”背着一个个英语单词，甚至摇头晃脑的背习古诗词，有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨！这样的教室想不紧张都难了！
无奈，是初三的情绪。
A同学：“嗨，游戏里的装备、人物都到期了，任务好久没做了，等机会不会下降呢？”
B同学更无奈的说：“嗨，最近失去了蔡依林的行踪，她新发的专辑到哪买啊？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一觉睡它个十天半个月的……”
当我们都在诉说自己的无奈时，小D以利剑的速度冲来，泪流满面的：“少年愁，白了头啊！都怪我没玩写作业到12点，早上5点起床，现在长出了少白发，呜呜……”嗨！初三，真无奈啊！
希望，初三的狂想曲。
甲同学边跑边大声喊：“有希望了，据说今年各高中扩招呢，XX重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们，顿时教师像一锅沸腾了的水……希望，我们有希望啦！
无论是多么紧张，或者都么无奈，但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯，指引方向的路标，然在心中的火把……。
希望，绽放在初三！
生活需要希望作文 篇4
失望常有，希望无穷，失意时，请把快乐作为面具。
童年的梦，闪烁着点点星光，在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子，如烟如梦，似雾似雨，在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……
曾有多少次深夜，我对着月亮低吟浅唱；曾有多少次黎明，我向朝霞讲述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但没有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。
人们常说：“失落是昨天的，希望与美好是今天的。”可，这是真的吗？
我对这句话产生了疑问，我忘不了那60多分的考试成绩，忘不了在比赛中落选时同学的冷嘲热讽，忘不了，忘不了……当所有的挫折和困难向我袭来时，我的心动摇了，觉得今天所存在的什么希望与美好都是那么遥远，那么朦胧。
直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑带给生活》。这篇文章犹如一眼清泉，滋润了我心中那将干涸的`河流，使之涌成一条清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴风雨搏击的海燕；使我想到了张海迪姐姐，想到了那些不怕困难，知难而进，对今天充满希望的人们。
希望是人们寒冷时的一轮太阳，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一股清泉，生病时的一剂良药……
对自己充满希望吧，你会发现这是一件多么美好的事情。
生活需要希望作文 篇5
不同的人，对生活的态度是不同的。有志之人，总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的挑战；而无志之人，总是对生活毫不在意，得过且过。
以前的我就是第二种人，对生活、对学习总是无精打采。我觉得，既然已经在差班了，那就顺其自然吧！反正不管怎么努力，也改变不了现状。
但前几天，看到了语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》，我得到鼓励，重新拾起了对生活、对学习的信心。
那首诗，让我感受到了老师对我们的希望。“我们并不愚笨，我们只因一时贪玩落下了功课。”我们有巨大的潜能，我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的佼佼者一样，也是有思想、有梦想的人。
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
“所谓的快慢班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的激情，让我们有勇气继续前行！“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰？”“所谓的慢班将来未必会全军覆没。”确实如此啊！曾经，我们班是全年级出了名的差班，但如今我们班也有十几位同学跻身全年级前100名之内了，这不，上学期期末统考，小翔同学名列年级第9名，小伟同学名列年级第18名！我们在学校举行的“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中，获得了团体总分全校第二名的`优异成绩！还有，我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了全年级第一……这些在别人看来也许微不足道，但对于我们班的每个同学来说，都是值得骄傲的。这让大家看到我们“慢班”也是有一定优势的，我们“慢班”也能获得成功！
就像语文老师常对我们说的那样：“不要怕走得慢，只要你一直在走着。”只要我们坚持前行，只要我们一起努力，只要我们对生活充满希望，我们“慢班”里的学生也一定能够腾飞！
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