老师的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的老师的作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师的作文 篇1
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的.曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
老师的作文 篇2
听了张飞老师精彩的演讲，不懂事的我，触动很大。
放学到家，我不忘张飞老师说的——要学会感恩，帮爸爸妈妈做力所能及的家务。所以我就想来点实际的。“爸爸，我能为家里做点什么吗？”爸爸说：“做你的作业吧，没你的事！”我无奈点了点头。吃完晚饭，我刚刚准备去书房看书，就看到奶奶在洗碗。“咦，机会来了，眼前不就是？”我慢慢地走到奶奶面前，“奶奶，您休息一下吧，让我来帮你做！”奶奶点点头说：“乖孙子，你只管看书，这些小事还是不要你做了，你比以前懂事多了！”听到奶奶的夸奖，我按捺不住激动的心情，卷起袖子，一副大干的样子。哪知碗太滑了，动作不到位，总显得有点儿笨手笨脚。奶奶笑着说：“铁杵磨成针——功到自然成，你还不熟练，看我的！”奶奶说着就洗起来，她洗碗的速度很快，而且很干净，我大约数了一下，一个碗只要十秒左右，这么快，我可做不到。“别着急，慢慢来！”奶奶一边洗一边唠叨着。我也学着奶奶的样子，轻轻地，慢慢地洗了几个碗，虽然不快，但我的心里却感到无比的幸福、甜蜜。
今天这一天过的`真快，但我的的收获却不少。原来帮助家人是如此的快乐呀，我想以后我会一直做下去……
老师的作文 篇3
数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从0到9十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的'花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手!
老师的作文 篇4
今天，老师为了让我们更好的找素材，给我们带来了一个望花筒。
这个望花筒意义重大，是老师去崂山时，在小地摊上花了10元钱买来，给他的宝贝儿子作为礼物，他的'儿子非常喜欢。
这个望花筒是圆柱体的，用塑料做成，上面贴着喜羊羊与灰太狼过年时的图案，长度有水彩笔那么长，粗细跟手腕一样。没见过的人，愣一看，会以为它是一个手电筒，可就是找不到开关。用手摸一摸很光滑，上下还各有一个金属箍，在顶端嵌有一个水晶球。只要拿起望花筒，就可以看到底部有一个“小眼睛”，把自己的眼睛对准望花筒的“小眼睛”，去看另一端的水晶球，用手轻轻一转，就可以看到很多形态各异的花出现，给人一种美妙的感觉。
小伙伴们，你们认识这个望花筒了吗？
【老师的作文】相关文章：
老师？老师！作文05-26
老师！老师！作文02-24
老师，老师作文01-09
老师的微笑作文 老师的微笑作文02-25
多味老师作文-老师作文01-25
漫画老师作文 漫画老师作文06-19
感恩老师老师的作文05-22
【优】老师，老师作文03-19
老师啊老师作文04-21
我的老师老师作文03-20