四年级作文

实用的四年级作文大全[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

　　今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。

　　老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。

　　老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！

　　接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的是，它并没有开花，害羞地卷起自己的'花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”

　　老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”

　　最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”

　　奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。

四年级作文 篇2

　　这是一只可爱的小乌龟，这是一只会享受生活的小乌龟，那是一只有点笨的小乌龟，那只、那只是一只喜欢发呆的小乌龟！它们啊，是一群团结的小乌龟。

　　这些小乌龟脑袋小小的，是绿色的，配上了两个芝麻大的红色小眼睛，那叫一个“可爱”！它们的爪子很锋利，好像随时都能从箱子里出去似的。它们的肚皮很大，也很圆，上面的黄色花纹好像刻上去的各式各样的精美的.画。它们原本粗糙的壳在太阳光的照射下，好似一面光滑的镜子，亮得很。它的壳也很坚硬，像一个武士的装甲似的，那叫一个“威风”！

　　它总爱玩“叠罗汉”的游戏，好像从来不会厌倦似的，一只乌龟在下面，另外几只不停地往上爬，有时还会跌倒。但老师却说，它们喜欢这样。我也觉得，它们好像正在进行某种秘密的行动。它们的家有楼梯，因为上去有点困难，所以就几个叠上，之后，另几只爬到它们身上去，这样就容易了，它们还真是团结一心呢！还有，它们很配合我们玩游戏，只要我们说“一、二、三，木头人，谁也不许动！”它们就像听懂了似的，还真就不动了，只要再一说“动！”，它们就又恢复原来的样子了！

　　小乌龟很通灵性的，它们不仅可爱，还可以给我们带来快乐！感谢这些可爱的小乌龟，我们可千万不要欺负它们啊！

四年级作文 篇3

　　真高兴啊，终于放寒假了！

　　吃完午饭，我就牵着豆豆去姐姐家玩，几次不经意间地回过头，我发现后面有一个人总是跟着我，他是个光头，脸上有道疤，眼睛小小的，贼头贼脑的，而且他大冷天也不怕冷只穿了一点衣服，脸上还戴着墨镜，3岁小孩都知道这是坏人的模样。我的'心“咯噔”了一下，脑海中浮现出电视中的情景：绑架，拐卖……我不敢想下去了。本来去姐姐家的路很近，可现在却变得非常遥远。那人摘下墨镜朝我冷笑……就在我急得六神无主，不知所措时，一位卖红薯的伯伯出现在我的视线中，我急中生智马上说了声：“伯伯，我可找到您了！”那人听了，假装四周看了看走了。事后，我不好意思地向伯伯说明了经过，伯伯直夸我是个沉着冷静，聪明的孩子。我听了心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜！

　　我和豆豆到了姐姐家后，我把这件“惊心动魄”的事告诉了姐姐，姐姐直夸我把老师教的《狐假虎威》发挥到了最高境界！

　　小朋友们，如果你也遇到了坏人就也要像我一样使用这个第三十七招——“狐假虎威”哦！

四年级作文 篇4

　　我的妈妈有一头乌黑发亮的头发，一对水汪汪的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张能说回到的嘴巴。

　　星期天，妈妈带我去超市买生活用品，我和妈妈买了牙膏，毛巾，牙刷，餐巾纸等我和妈妈正要去售货员阿姨那里去付钱的时候忽然，看到一位小女孩站在超市的地面上哇哇大哭。妈妈走到小女孩亲切地问：你怎么了？小女孩说：我和妈妈在超市里走丢了。妈妈说：你妈妈的电话号码是什么？小女孩说：是13870992569。说完我妈妈从包里拿出手机打了这个电话对小女孩的妈妈说：你是不是和你的'女儿走丢了？小女孩的妈妈说；：是的。小女孩的妈妈说：他现在在那里？妈妈说：在售货员阿姨这里。最后小女孩的妈妈来了把他的女儿带走了，带走的时候小女孩的妈妈说：谢谢你，不然我的女儿就会找不到的。妈妈说：不用谢，以后要带紧你的孩子或者女儿。小女孩的妈妈说：嗯，我以后一定会带紧的。

　　看，我的妈妈就是这么善良，我长大了以后一定也要向妈妈学习。

四年级作文 篇5

　　8月12日 星期天 阵雨

　　今天，我去上电子琴了。

　　一大早，我被妈妈叫醒，洗个脸，刷个牙，连早饭都不吃了，就急忙带着包，然后就走了。谢天谢地，我总算没迟到啊！我赶紧找个琴，坐下来安安静静的练起了匈牙利舞曲（第五号），还有那个拜厄91条。我连了一遍又一遍，我好想停下来啊，可是老师说在课堂上只能练琴，不准说话，更不能下位！唉，这时，老师终于来了，她先检查了陈宇娜前面的小女孩，然后才到陈宇娜，最后，才到我。我紧张极了手都一抖一抖的，不过，我还是完整的弹下了曲子，我虽然速度慢，但是，我每个音都交待得清清楚楚，于是，老师说我谈得不错，值得表扬。我听了，心里喜滋滋的！

　　接下来该检查拜厄了，陈宇娜弹得又很快，但是，跟上次一样，并没有得到老师的.好评。而我呢，弹得仍很慢，但是我又一次得到了老师的好评：非常好！陈宇娜看了看我，不禁流下了眼泪，但是，她没有哭声，当老师看得了陈宇娜哭了，就连忙安慰到：“别哭了啊！给你纸巾吧。”老师人真好啊！

　　今天我真开心啊，因为我得到了老师的好评！

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