六年级年的作文

时间:2024-09-30 17:16:31 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文【精选】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文【精选】

六年级年的作文 篇1

  今天早上,天还没亮,我就迷迷糊糊的觉得有一丝光亮照到我的床头,是谁这么早呀?我悄悄地穿起衣服,从门缝往外一看,原来是妈妈在台灯下学习。听说她最近要参加一次什么考试,为了这次考试,妈妈可是花了不少心血。只见她一会儿紧皱眉头思考,一会儿专心致志的背着什么,一会儿又在纸上刷刷地划几笔,还不停的翻着一本厚厚的资料,她学得那么专心,竟然没有发现我起床了。望着她的背影,我的心中油然升起了一个想法:妈妈多么辛苦啊!

  妈妈是卫校的一名教师,每周要讲几十节课。她向来是很认真、很负责的,为了备好课,她经常从电脑中,从报纸上搜集各种资料,每学期下来,她的教案和各种备课资料摞起来总有一尺多高。为了照顾好我和爸爸,妈妈经常是白天讲课、做饭,晚上还要洗衣服,只有深夜和清晨才有时间学习、看书、写教案。记得有一次,妈妈的`身体不舒服,发烧咳嗽,当时爸爸又出差了,不在家,只有我来照顾妈妈了!我翘起下巴贴住妈妈的额头一试,可真烫呀,我端来一杯开水,对妈妈说:“妈妈,今天你可要听从我的命令,不准洗衣服,不准看书,立刻上床休息!”妈妈微笑着望着我,点了点头。我监督着妈妈上了床,自己也爬了上去,等着妈妈睡觉,可不知怎的,我比妈妈睡的还快,半夜醒来,妈妈又已经洗完衣服,在书桌前写教案了,我气急了,嚷着说妈妈不听话,妈妈一边道歉一边摸着我的头说:“傻孩子,明天妈妈还有课呢,不备好课,怎么教出好学生呀?再说,明天你还要上学,好好休息才有精神听课学习呀。”就这样,我没能说服妈妈,只好一个人先睡了。

  想着想着,我的眼眶湿润了,我轻轻推开门,走到妈妈身后,说:“妈妈,您太辛苦了!”然后跑到客厅冲了一杯果汁,捧到妈妈面前,说:“妈妈,您快喝吧,喝了暖和。”妈妈捏了捏我的脸,接过果汁,说:“真是妈的好女儿!”

  转眼间,天亮了。爸爸也起床了,我把爸爸拉到一边,悄悄对他说:“我们以后抽空帮妈妈干些家务活吧,妈妈太辛苦了。”我把早上的事告诉了爸爸,爸爸笑着点了点头。

  新的一天开始了,妈妈又开始了她忙碌的工作,我为自己有这样的好妈妈感到自豪!

六年级年的作文 篇2

  碧波荡漾的江面上,几只竹筏缓缓地前进着。天空湛蓝湛蓝的,仿佛被被清水冲刷了一遍,这周围的景物在天空的笼罩下变得格外清晰。

  曾听很多人说过:“桂林山水甲天下。”当我到那儿的时候,我被眼前的景象所震惊。“水”的代表————漓江,水质堪比我们绍兴的水。江水的那种碧,犹如一块无暇的翡翠。在四周青山的映衬下,显得格外的绿;江水的清,就像一面澄澈的明镜。你往水中看,没有什么是你看不到的。这美丽的景象,既印刻在我的眼中,更深地印在我心间;这江水的活泼,好似一个调皮的孩子,一会儿将你,向右推开,一会儿又把你向左挤开。更有趣的是,一条小鱼蹦了上来,在竹筏上跳跃着,给我们带来了更多的欢乐。

  说完了水,我们就来说说山。桂林的山独居特色,几乎没有两座山是相似的。随意登上一座山,你的周围便立刻被绿树包围。那翠绿的颜色,在画家的调色板上是呈现不出来的,哪怕用相机也拍不出它的色彩。只有亲眼见过,才能感受它的魅力。

  继续上山,眼前便出现了一条小溪流,这条溪流正向着山下活蹦乱跳地跑去,“叮咚、叮咚”发出美妙的声音,不知从哪吹来一阵风,林中的鸟儿飞起来了,整个山林立即被念儿所包围,鸟儿清脆的叫声和溪水的“叮咚”声结合在一起,变成了一场别开生面的大合唱,真实奇妙极了。

  再往上走,山尖的形状也显露出来:有像驼峰的`,也有像羊角的。转了个弯,眼前的景象却变了个模样,原本的“驼峰”变成了一个个“僧人”,原本的“羊角”变成了“狗”。山的变化使我感到大自然的神奇,又让我感到风趣。

  在恋恋不舍中,我们回来了。但桂林的山水已深深印在我脑海里。

六年级年的作文 篇3

  窗外,晨曦微现,鸟语啁啾。我伸了个懒腰,一溜烟来到衣柜前,拿出我昨天早已准备好的“战服”——校服!去参加公益活动嘛,总要穿得干净整洁些,方才不失了我古渡小传人的体面。

  初夏的阳光洒在我们身上,我和其他志愿者一起浩浩荡荡来到了余姚市高铁北站,我们的眼神里充满了期待,认真听着指导老师给我们每一个人分配的任务,我的任务是——协助购票。

  刚接到任务的我有点出神,来来往往的乘客看到穿着红色志愿小马甲的我们也投来好奇与疑惑的眼光,或许这些叔叔阿姨心里在想:这些小娃娃,真的能派上用场吗?正这样揣度着,我一眼瞥见对面的小刘同学正在帮助一位稍显年老的爷爷取票,他在机器上灵活地操作着,点了屏幕上的互联网取票,把老人的身份证放在机器放卡处,出票口闪了下绿光,票就慢慢的“吐”出来了,刘同学把动车票递给老人并说:“老爷爷,这是您的票,请收好。”爷爷也似乎渐渐明白了操作过程,赞许地向他点点头。呀,原来帮助别人是一件这样简单的事情。

  “这位小朋友,可以问一下怎么购票吗?”

  正在出神的我,头脑还有些懵,但我还是愣愣地说:“我帮您操作吧!”

  那位老奶奶将她手中的`身份证递给我,我点了屏幕上的购票键问道:“奶奶您要买去哪的票呢?”“杭州,买今天的票。”我又快速地操作着,可是正当要取票时她的身份证却读取不了,我试了一次……两次……三次,还是不行,看着她那焦急的神情我连忙走到前台问工作人员,工作人员说:“身份证不能读取的原因一是证件本身折叠、损坏所致,二是证件经常与一些易产生强磁场的物品接触,从而导致被“磁化”。”我恍然大悟,然后我对她说:“这种情况只能去窗口领票了。”她十分地感谢我:“谢谢你小朋友。”我心里像吃了蜜一般甜。虽然我帮她取票消耗了许多时间,但是最后取票成功了,她一定非常开心。

  在这之后,我不再发呆了,帮助了一位又一位不会取票的人,我觉得公益也十分有趣,虽然站了一个小时腿都麻了,但我还是开心。

  结束后我站在北站门口,感觉太阳是那样耀眼,风儿是那么温柔,一切都让我觉得心情舒畅……我站在动车场前不禁吟起了小诗:夏日碧湖涟漪起,菡萏为妆艳染天。孩童善举涎醉意,疏影清浅暖人间。天空湛蓝,红领巾飘飘,醉人心……

六年级年的作文 篇4

  花儿读懂了春天的密码,才能独自怒放;鸟儿读懂了蓝天的密码,才能展翅飞翔;蚂蚁读懂了大自然的密码,才不会被淘汰。那次,我读懂了友谊的密码。

  以前,我认为所谓的友谊,就是你要什么,我给你什么;我要什么,你给我什么。通过那件事,我才意识到,我的这个想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

  那是我二年级的时候,我交了一个新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借东西,他不借给我,我马上决定,以后再也不跟他玩了。那时,我的友谊就像玻璃杯一样脆弱。

  可因为一节体育课,我们之间的友谊又恢复了。

  老师让我们在跑道上跑四圈,那时,我体力不足,跑了两圈半就跑不动了,粗气急不可待地撞出我的嘴巴,一个接着一个。心脏仿佛正在开生日舞会一样,上蹿下跳,好不快活。汗滴像小精灵一样,不断从额头飞下来。我的腿就像灌了沿一样沉重,我的喉咙就像被掐住了一样,我的肺就像几天都没有呼吸到空气的鱼一样,正大口大口呼吸着新鲜空气。

  好累,好累啊!我的视野开始模糊起来,我的大脑变得一片空白。

  只听“嘭”的一声,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看伤口,血像恶魔一样,对我嘲笑。我没有力气从地上爬起来了,我看见同学们一个个从我身边走过,看都没看我一眼,继续跑着。我本以为,没有谁会帮我,便只能靠自己的力量,不断从地上尝试着爬起。

  我刚将身体用手撑起来,可我的大腿似乎不让我起来,每到这时候,腿就又痛起来,比死神还无情!

  正当我无奈之际,忽然,一只手朝我伸来,我像发现救命稻草一样,本能地抓住那只手,生怕那只手会从我掌心离开。

  我抬头看看是谁帮了我,没想到,竟是小A,我的朋友小A,刚刚和我有过矛盾的小A!我慢慢从地上爬起,问他:“你为什么要帮我?”

  “因为我们是朋友,我们之间有一段珍贵的友谊啊!”

  友谊,多么陌生,又多么熟悉的`一个词啊!可我现在仿佛觉得,它越来越清晰了,友谊,不再是我借你东西,你借我东西了,而是真诚地帮助对方。

  我的双眼充满感激,看到的不仅仅是一个人,看到的还是我们之间的那种熟悉而又温暖的友谊。

  这件事是一道密码,是友谊的密码,是一个放大镜,使我明白了友谊的真谛,使我将友谊放大了,使我对友谊有了全新的认识!我会永远守住友谊的密码,珍惜身边的每一分友谊!

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