理想作文[通用9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的理想作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
理想作文 篇1
从小到大我们都应该爱护身边的环境。因未我们大家都知道,我们居住的地球,是所有生命的住宿。人类都离不开它,动物也离不开它,所有的生命都离不开它。
但是,现在人类却不爱惜它,不珍惜我们的美好家园,不断扔掉白色垃圾,化工企业排放的废水、废渣、废气都得不到有效的处理。最危险的一点就是人类不断砍伐树木,从而造成了我们地球水资源少了;树木也少了;动物们也少了;绿油油的小草被人们踩得直不起腰来;清澈的河水被污水给感染了;茂密的森林里树都一颗一颗地倒下来,变成了树墩;湛蓝的天空也消失得无影无踪了,这些都给我们地球带了了极大的破坏,我们幸福的生活被一个环境污染给破坏了,这可是一件非常可怕的事件。
我多希望有自己心中理想的家园。
啊!我心中的家园就在一片茂密多森林里,坐落着一间小屋,小屋就是我心中的家园。小屋是用木头做的,屋里的桌子,写字台……都是用木头做的,再给它们刷上绿色的环保的油漆,这些东西就会变得非常美观。屋前,有一条弯弯的石头路铺在门前。屋旁有一个用竹子编成的鸟笼,里面住着一只百灵鸟,门前,有一个用花编成的花篮子,里面住着两只可爱的小白猫,它们嬉戏玩耍,可爱极了。每天清晨叫我起床的不是小闹钟,而是那百灵鸟优美的'歌声,中午,我在院子里读书,不必担心会被虫子咬,到了晚上,满天的星星朝着我们眨眼睛,四周一片宁静,在清新的空气和宁静的夜晚,有百灵鸟唱着好听的歌曲伴我进入甜蜜的梦乡。
啊!我多希望我们赖以生存的地球就如同我心目中的家园那么美好。
上面是小编为大家整理的三篇关于理想中家的作文,仅供参考!
理想作文 篇2
理想是人生导航的灯塔,是每个人奋斗的动力。每一个人心中都应该有颗理想种子正在萌芽,拥有理想的人是幸福的,快乐的。例如:当一名教师、军人、医学家、记者、科学家、警察等等。
当然,我也不甘示弱,我的理想是当一名医学家,一名救死扶伤的医学家,医学是一行崇高的职业,治病救人是医学家们的职责。你们可能会问,你为什么会对医学研究如此感兴趣呢?记者、教师等这 些职业比它好多了,当医学家有什么好的呢?搞不好自已也会染上病毒。大家别急,听我慢慢说。之所以我会有这样的`理想,是因为常常从电视上看到一些得了不冶之症的患者苦不堪言,家人朋友也因 为失去他们而哭天喊地,埋怨上天不公平。看到这些镜头,我感同身受,常常泪流满面,不由暗暗下定决心。因此,便有一颗理想的种子在我身体里萌芽。
今后要实现理想的道路也许很多会布满荆棘,刺痛我的手脚,也许会有许多艰辛,会让我流下不少泪和汗。但我还是要执著地走下去,因为只有努力,我的生活才会更加丰富多彩,理想才会更加光彩夺 目。所以我会刻苦学习,将来考上医科大学,成为一名出色的医学家,把生命献给医学研究,研制出一种可以医治不治之症药物,用医术造福人类,使世界变得更美好可爱;使人们不再为自己的病痛 而烦恼;使病危的人重获新生。那些令人们闻风丧胆的不治病症将再也不会成为人们的心魔,使病魔无从入手。
我始终相信“世上无难事,只怕有心人”这句名言,只有努力,没有什么事是不可能的。理想是人生奋斗的目标。相信我的理想将来一定会开花结果。
理想作文 篇3
去年,有幸参加了长宁区第三届骨干班主任培训班的学习,在此过程中,我们聆听了不少专家的报告,同时班主任张邦浩老师也为我们推荐了不少教育教学类的好书。
通过这些学习和阅读,开拓我们的眼界,使我们在实践的过程中获得了更多的理论引领。其中有一本书,封面上写下了这样的一段话:“我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一体的表述风格。
因此,我更愿意用‘心’来写一点文字,让读者读出启迪之外的一点激动,一点推动,一点感动;读出一种情怀,一种心境,一种胸襟,一种器局,读出一个完整的、活生生的、有血有肉的人来。”这就是肖川先生的《教育的理想与信念》一书。我被这一段话所感动,让我的内心有一种读一读的渴望。《教育的`理想与信念》这本书是肖川历时10年写就的译本教育随笔。书中收录的60多篇文章,涉及到了教育学众多的领域和主题,书中肖博士从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象,给予了学理上的阐释,它力图用感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念。
我虽然没有每一篇都细细读到,但看了其中的不少文章后,使我感到这本教育随笔对于我们来说,很多事情就像发生在自己的周围,为我们教育学生提供了一些准则和经验。其中“教育就是服务”这是书中令我印象深刻的一句话。短短六个字其实就在告诉我们,我们的教育就应该为学生服务,为了全体学生的全面发展服务。当我们站在三尺讲台上,传业授道解惑之时,是否洞察到了每一位学生的需要。教育并不单单只是知识的传递,人的知、情、意、行是相互影响、相辅相成的。所以,我们教师要将自身的真实展现来感染身边的学生。简单地说,你要学生有爱,教师先得爱学生;你要学生有容人之量,教师先得对学生宽容;你让学生懂得帮助他人,教师就得给予学生更多的温暖。当孩子从身边你的身上感受到温暖、真诚、仁慈、宽容的时候,他的心中也开始对人性的光明有所了解和感悟,俗话说:“近朱者赤”应该也适用于教师和学生之间的相处吧。从字里行间中我们可以感受到肖川博士对教育思考的深刻性,从他的言论中透露着对教育的人性化追求。是的,我们的教育就是“以人为本”的教育,但我们又常常在不知不觉中忽略了这一点。知识的灌输往往过重地成了主角,而缺少了对孩子个性的培养。正如书中序中写到的“教育的任务首先不在于教会受教育者多少知识和本领,它最基本的任务是教他们如何去发现生活中的真诚、善良和魅力,教他们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命。”
作为教师的我们应尽力去挖掘学生身上“真、善、美”的本质。当然,在对学生进行教育的整个过程中,教师是不可缺少的引导者。遇到一位好的教师往往会使这位学生终身受益。可见教师对学生的影响何其重要,这就对我们广大的教师提出了更高的要求。书中提到了教师需要做到的“六个学会”:学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。只有当我们的教师具备了这些素质,人类才能拥有更加美好的未来。“六个学会”虽只有少少的二十四个字作为概括,但却包含了对教师耐心、宽容、责任、为人、处事等素质的众多要求,这也成为了我们衡量自己的专业成长是否成熟的标尺。教育是一个人文的世界,书中提到“良好的教育更多的是尊重和信任,而不是防范与责罚。”我认为两者之间有一个很大的差别,前者的教育目标更长远,看重的是学生今后的成长的道路;后者也许只看到眼前利益,只为了学生的成绩好一点。这样只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学。
许多的教育学者都指出教育的真谛在于爱,教育的目标是在于人的发展。我想,在这本书中给予了我们更多的教育理念和思想,让我们在工作之余对自己的实践作一点思考,我想只有有了思考,才会有进步,才会有收获!
理想作文 篇4
每个人都有自己的理想,有人想当发明家,有人想当老师,有人想当舞者,还有人想宇航员。我当然也有自己的理想,我的理想是很普通的,也有人的理想可能跟我的一样,我的理想是当一名作家。
认识我的人可能知道了我的理想都会说‘不可能’,我当初也是那么认为的。当我的脑海里突然蹦出这个想法时,我自己也吓了一跳,‘我怎么可能会当作家呢?’我默默的问着自己。不是我不自信,而是我的写作水平真的是不咋的,我怎么可能当个作家呢?当我看完一本书时,我会在想‘如果我也写一本书就好了’这个情节也可以这样改一下,这样结局可能会好一点‘下次我也写一本这种类型的书就好了,正好可以这样,这样再……’我会想很多,久而久之我的作家梦就这样冒出来了。
我很爱看书,我看的书的范围很广,从恐怖的到玄幻的到历史的再到著名的。当我看一本书时,是很入迷的,谁叫我,我都没听见,可能在上课前我看着书,打上课铃了,我依依不舍的放下我的书。但自己的心思却还在上面,当老师讲课时,我要很费劲才把想偷偷看书的这种念头压下去,专心听老师讲课。
记得有一次,当一天早上我起床时,我清清楚楚的记得我昨晚做梦的'情节。‘这可是一个好素材啊!’我梦见了一个不寻常的故事,我当时就想着把它写下来。可是我要上学了,不得不先忘记这个决定,这一天我兴奋了一天。一放学我立马奔回家,打开了电脑,把自己做的梦的内容打上去。我做的梦只有前面的部分,但这对我来说已经可以了,我在脑子里幻想着这个故事的一切。
现在我依然有空时在这个故事上继续写着下一段,虽然我写的可能不怎么好,但这毕竟是我的第一次。以后我会慢慢的改,为了提高自己的写作水平我上了一个作文班,为了以后的基础,能写出更优美的作文。
虽然我的理想很多人都不看好,但是我自己却不会放弃,我相信自己的努力是有成果的,我要用理想的火花点亮我人生的道路。
理想作文 篇5
每个人都有自己的理想,因为它是人生的导航灯塔,没有理想就没有前进的方向。
我的理想是当一名伟大的书法家,我为什么想当书法家呢?是因为我的字写得非常难看,经常因为写的字不好而被老师批评,所以在实现理想的同时将字也就写好了。其次是因为,中国是毛笔字的起源国,古代时出了很多有名的书法家如颜真卿、王羲之、柳公权等。但是,如今毛笔字却流出了国门,流向了日本等国,在他们那里十个人里就有一个人练毛笔字,而在我国,一千个人里还不知有没有一个人练毛笔字,这个流传千年的文化即将逝去,作为一个中国人,我们难道没有责任去将它保留住吗?最后是因为我的`心情很不好,在练字的时候可以使我的心情好起来。我憧憬着我当上书法家以后,号召全国人开始练毛笔字,这个流传千年的文化保留住了!
为了当上书法家,我一定要学好书法课,在课堂上不说小话,认真听老师讲课。并在补习班将字练好。还要在家里勤奋练字。最后要好好学习,考上书法大学。
这就是我的理想,我一定会努力实现我的理想!
理想作文 篇6
梦想遥不可及,唯有坚持努力不破。理想源于现实,就有实现的可能。
我梦想成为一个女强人。能够独当一面,不惧世俗的眼光,做着自己想做的事,成就自己的一番事业,不需要依靠别人,自己能够撑起人生的这一片天。
我梦想成为一个孝顺的人。爸妈生我养我,供我一路从呀呀细语到成人成才。前半生还未曾尝试着疯狂一把,可他们就已过半百,我想带给他们最好的,最细心的关心,我想带他们出这个农村,去外边的世界看看,带他们游览万水千山,到海之涯,到天之角。
我梦想成为一个真诚的人。我的朋友不多,能说心里话就那么几个,我想用我的真诚去换他们的真心,能够过得真诚的友谊。突破获得成功的喜悦除了家人,也想让他们知道,替我感到高兴。我可以听朋友对我诉说,酸甜苦辣人生各味,我可以替朋友分担一点,我会很高兴。
我理想成就的生活是安稳。能够食可裹腹,不为最基础的物质条件所烦恼。我有个安稳的家,有着安稳的工作,回到家就能感受到家里的温馨气氛,一家人坐在餐桌前,说着笑着吃着晚餐,明月当头,我们家很团圆,家人幸福安康。
我理想成就的生活是不断挑战。事物是不断发展的,用联系发展的眼光去观察认识这个世界。随着时代发展,自己的知识系统要随着发展不断更新,唯有如此,在这个竞争激烈的世界不被淘汰。适者生存,优胜劣汰,经过一次考试,你就会知道比你强也比你努力的.人数不胜数。
我理想成就的生活是充实。我希望在我空闲的时间,我能够做一些有意义的事。去提高本身的专业素养,去增强身体素质,去完成一些自己以前就想做的事情。我想去旅游,去看别的地方的风土人情,结实各色各样的人,体会不一样的生活。人生本来也就匆匆的几十年,我们的大把时光不应放在睡觉和玩手机上。那样生活空虚无度。
经过自己不懈努力,我会享受物质和精神上的幸福。等我有钱了,买套房子,买辆车子,养只猫,养条狗。在周末的傍晚,坐在落地窗前的地毯上,抱着猫,摸着狗,随着夕阳西下,余晖沉浸于遥远的西方,我看着,行驶的车辆逐渐亮起前照灯,一家一户逐渐亮起客厅的灯,看着变换的红绿黄灯,和行走的人群,感叹拥有这么惬意的生活,感谢当初拼了命努力的自己,感悟人生的意义。
我的人生我做主,我希望人生是有意义,是有挑战,是不断充实。我希望慢慢提升我的精神境界,锻炼自己意志品格。懂得时不待我的时间问题,记着子欲养而亲不待的感伤。人生固然有遗憾,但是不要后悔。
理想作文 篇7
有人说,理想就好比是一架飞机的导航,没有了导航,就会像一只苍蝇没有了头--乱飞乱撞,我认为,理想就是人生的目标,只有有了目标,才能够展翅高翔。
当我刚步入靖边四小的大门时,妈妈带我走进了一(2)班这个班级,刚进门,看见了我的班主任,她也是我的语文老师--王莉老师。
一年级的我懵懵懂懂,对什么事都感到好奇,也总是哭闹个不停,每当我哭的时候,王老师就会走过来抚摸着我的头,她就像我的妈妈一样,时刻无微不至的关心我,照顾我。
二年级时,我的班主任还是王老师,那时的我虽然懂得了许些道理,但也时常会犯一些小错。又是王老师,及时地指出我的错误,帮我改正,教导我要认真。
每当我看到王老师那亲切的眼神时,心中总会激起一股暖流,从那时起,我就立志:长大一定要当一位相忘啦是一样的人民教师!
在小学六年的学习生活中,我也遇到了许多和蔼可亲的老师,袁彩铃老师让我学会了坚强;王玲老师让我知道了做任何事都要“三思而后行”;任林芬老师教会了我如何为人处事。于是,我的意志更加坚定了--我一定要做一个受人爱戴的人民教师!
当然,做教师也很幸苦,首先得有一定的.资本,其次也要学会如何去尊重他人、关心他人、了解他人,最后还要有一颗宽容的心。
为了我的梦想,我会不顾一切,所以从现在开始,我一定要好好学习,即使有再大的困难,我也一定会克服的!
虽然我也失败过、沮丧过,但那又怎样?梦想注定就是一场孤独的旅行,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!
理想作文 篇8
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我想当一名书法家”!
我认为我对我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的.。它可以使人奋发图强,努力的去学习,也就是说理想和梦想是动力!鼓励人们去努力的前进,前进,在前进!
但万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,要坚定信心,勇往直前,始终朝着自己的方向努力,才能达到自己的目标在脚踏实地的学习,掌握各科文化知识,理想才可能实现。今天的努力将成为我们明天笑着实现理想的基础。
理想作文 篇9
俗话说:有志不在年高。理想,没有大小之分,也没有年龄限制。漫漫长路,理想多一点,希望也多一点,也是人生的动力。我有我自己的理想,便是当一名朴素的人民教师。
那为什么我有这样一个理想呢?就是因为我的语文老师。她经常激励我们要做一个对社会有价值的人,当时,我就对老师产生了许多兴趣。不单单是这一次,之前,我的老师也一直在为我们操心,关心我们的身体健康,学习状态,我也十分想像自己的老师一样,给孩子们带来知识。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从此,我就励志要当一名无私奉献的好老师。
可是老妈却不建议让我当老师,因为当老师十分的辛苦,十分的累也很忙,教不好还要把责任全赖在自己头上,还时不时的为那些不好好学习的学生担忧。
可是我却依然要坚持自己的理想。
“宁肯我负天下人,休叫天下人负我”我自己的.事,自己的理想要自己负责,努力实现。而且,如果都那么认为谁为我们下一代传授知识呢?“不吃苦中苦,难为人上人”哪有天上掉馅饼的好事,不吃苦,不累不忙,怎能成为社会栋梁呢?
要想一名老师,首先要学习好。你学习不好,怎么能教好学生呢?所以在这一方面,我的功负可下了不少,整天累的跟猴儿似的,不过这几天的进步,我也十分的高兴。
还要见多识广,上知天文,下晓地理。像我现在,整天呆在家里,也应该出去见识见识,探索一些新知识了!不仅如此,还要多读一些书。增长一下自己课外的知识,充实自己。
虽然现在自己还有许多不足,但是我会脚踏实地,扎扎实实地去学习,一步一步一个脚印走下去,永不放弃!
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