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学习作文

时间：2024-10-01 11:35:27 学习我要投稿

[热]学习作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学习作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[热]学习作文

学习作文篇1

　　时间不知不觉的过去了，感觉真的好快，已经快要中考了，或许许多同龄人和我有一样的感受，现在充满我心里的只有一份莫名的伤感，回想起以前更加深了这种感觉。从过去的堕落到现在成绩还不错，有许多感受，相信能给和我的从前一样的人一些帮助。

　　初中，尤其是初三的生活是苦涩的，一次次的考试把所有的精力消磨的.一点不剩，或许，怨过，恨过，气过，但最终气馁了，因为生活就是这样——谁都改变不了。

　　或许许多人面对书本就犯愁，有种仿佛自己的一世英名都毁在了它身上的感觉，看到它头就疼，其实这是很正常的。书本多了知识琐碎，很难记住，努力记了可很快又从脑中消失得一干二净，这时你不应该着急，而应该好好看一遍书，找关联。例如，记住1记住2后应寻找并发现1加2等于3，这样有助于记住一些琐碎知识，而且也会在脑中形成一个较为完整的知识结构。

　　或许会觉得自己老是心不在焉，上课心思老是到处飞，总不在学习上，看不进书，这种情况要逼迫自己进入书中，融入情境，培养学习兴趣，只有这样才有可能让自己专心。

　　或许感觉由于外界的影响让自己没有办法安心学习，这只是借口，对什么都感兴趣是好的但要适当，要抵制外界对自己的影响，这样才会让自己专心。

　　在自己学习累了的时候千万不要继续学习，那样效率很低，听听歌，看看花有助于自己学得更好。应适当放松大脑。

　　我衷心希望和我的从前一样的人能够学好，跨过学习这道难关并取得很大进步。

　　文采不佳，希望能给你们一定的帮助。谢谢！

学习作文篇2

　　孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆，当今世界，学习的方式方法多种多样，只留我们在众说纷纭中彷徨，那么我们到底该如何看待学习呢？

　　首先，我认为学习不是一成不变，墨守成规，而是在学习的过程中不断领悟思考，细心观察，勇于实践。就譬如我们今天物理中所学的力，都是前人不断地进行推理实验，一代一代进行完善，才有了今天的观点。

　　其次，我认为学习的意义也是无穷无尽，对我而言，学习可以让我遇事从容，行事大气，让灵魂得以安宁。曾在一栏教育节目中听到“学习不是人前炫耀的资本，也不是谋求生路的捷径，而是安放自己灵魂的森林”。学习是我们在人世修行的方式而不是目的。它可以让我们素质更高，修养更好，让我们对待他人多份理解和宽容。让我们的方向不再迷茫，让我们的世界布满阳光。

　　最后，面对纷繁复杂的学习方式，我们应该如何做出选择呢？韩愈曾在《师说》中提到“古之学者必有师。”我一直都认同这个观点。但当今世界的“师”是多种多样，可有老师线上授课，亦有众多学习资源供我们参考。还有书本、报纸和杂志等，利用好他们都可以成为我们的老师。

　　古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中进行智慧的选择。作为高中生的.我们，也要以自己独特的理解与思维去理解知识，制定恰当的学习计划，由此人性得以升华，品格得以修养，希望我们都能从枯燥中找到乐趣，找到适合自己的学习方法，领略人生的真谛。

学习作文篇3

　　每个人的一生都会学习很多东西，过程中有苦也有乐。其中总有那么一两件会让我们终身难忘。而让我记忆犹新的便是学习口才的过程了。

　　几年前，口才原是我不很在意的东西。三年级暑假，妈妈给我报的补习班，不仅有英语，还有口才，而这令我非常地不满和不解。我质问妈妈：“口才有什么好学的，不就是随便读读文章写写心得嘛？我不需要学的！”妈妈笑了笑，回答：“口才可不是那么好学的，这样，你先去听一节课，如果你全能理解，我们就不学，好不好？”“好！”我爽快的答应了妈妈。

　　第二天，我准时的到了补课班，发现我们的老师竟然是著名的电视主持人戴老师！她的`课会是什么样的呢？我开始期待起来。首先，她以非常标准的普通话温柔地说：“今天我们来了一位新同学，请她到前面自我介绍一下。”我瞬间愣住了。还要在这么多人面前自我介绍？我最不擅长的就是自我介绍了。我动作僵硬的走到前面，声音如坏掉的机械一样，慢慢的开始自我介绍：“我是……邵帅，今年上……三年级……”说完，立刻逃也似的回到座位。老师冲我温柔地笑笑说：“新同学说的很棒，不过还有进步的余地。”听老师这么一说，我紧张的心终于放下一点点，开始专心听课……

　　没想到，老师教的内容我竟不能完整的表现出来，我突然意识到了口才是很重要的，于是我下定决心好好学习。

　　有一节课，老师教了我们一个绕口令，看上去很简单，但我说起来非常不好，平卷舌分不清，理不明。这激起了我学习上的强大兴趣。回家后，我反复练习，短短的一年时间，我的发音从不标准到标准，朗读从没感情到有感情，班级从初级班到精品班，看到我的进步，我和妈妈都高兴极了，我在学习口才中获得了快乐，我明白了做事要持之以恒才会有进步。

　　现在，我已经是班级的代表人物之一，还在多次比赛中取得良好的成绩，但我不会忘记这是坚持和不断练习的成果，做什么事情都不要轻言放弃。三人行，必有我师焉，要虚心听取别人的建议，才能使自己进步。不仅仅是在学习口才上，在生活中，学习上，都必须要持之以恒，虚心学习，才会有属于自己的成就。

学习作文篇4

　　20xx年4月2日下午2点，我来到了幸福路小学的道德讲堂。例行学习每周一次的竹笛课程。走进教室空无一人，才发现我来得有些早。但我也没有闲着，立刻把竹笛和老师发的教材拿出来，进行练习。

　　等到2点半左右的时候，各老师陆续到了教室并进行了签到。教室里学习氛围浓厚，都在练习第一周老师布置的`“玛丽有只小羊羔”。丝毫不在意竹笛老师人还未到，大家都在反复练习音阶和曲子。3点半左右，所教授我们竹笛课程的张飞和荣卫老师终于到场，大家的热情更高涨了，纷纷涌向老师询问笛子的指法和笛子使用情况。

　　这时，张飞老师进行了点名环节。并总结了第一周上交视频作业的情况，只听见张老师特意点名并表扬了我，第一周打卡上交了4次视频作业。我激动的心情久久不能释怀，第一次在这么多人面前受到表扬。我知道，这与平时的练习是分不开的，因为成功没有捷径，只有努力。此时此刻，既感动又充满了动力。我热爱音乐更热爱竹笛。我想只有热爱才能使一切变得美好，继续加油吧！

学习作文篇5

　　最近这段时间我又在玩填字游戏，我觉得这个游戏特别好玩。我们小的时候，报纸的每一期都会有填字游戏，但是那个比较难，那个是每一个格子标上号，下面写着一个描述，根据这个描述来猜猜词语。

　　童年时那个报纸上的填字游戏，有的是把答案倒过来，有的是下一期才有答案，而那种下一期才有答案的，就是在激励人买下一期的报纸，而把答案倒着印在报纸上，这样只要把报纸反过来就能找到了。

　　我记忆犹新的是，有的填字游戏是写答案详见下期报纸，这样你就有动力买下一期了。童年的时候，我姥爷就会留半年的报纸，然后我去的'时候，他就给我找出珍藏了半年的报纸，我们一起玩游戏。每次玩游戏都是我俩最喜欢的时候，他自己也是真有意思。

　　我现在玩的填字游戏是很简单的，都是成语，下面还有备选的文字，你把这些字选出来填到格子里就可以了。也学到了一些成语，比如说采风问俗，但是大部分还是不记得了。

　　最近感觉自己的记忆力没有以前好，我记着的东西，过一会就忘了，可能我需要一个小本，想想又作罢了，主要也不是什么很要紧的东西想记下来，后来又不记得是什么。我玩现在手机上面那个成语填字游戏，可能玩个10局20局，才会遇到一个不会的成语，偏偏又不记得了。

　　都说寓教于乐，不知道能不能真的实现呢。但是，不管什么时候，我都应该养成学习的习惯。

学习作文篇6

　　学习是需要积累的，需要一点一点的积累。学习就像盖一座房子，要盖好一座房子，首先要学会搬砖，我们要先把一块块砖砌到土里，先打好基础。

　　现在，正是我们打地基的时候，我们要好好努力了。就像学英语。记得我以前的英语成绩总是很差，什么语法，句子都不懂，一个选择题，我根本不知道它在说什么。英语作文，我明明写满了，可上面满是红色的叉叉。我真的坚持不住了，当时就想放弃英语了。这时候，我想起了巴金的故事。

　　著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他老了，他还是坚持每天有一大部分时间都在读书中度过。他在谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”

　　想了想，巴金之所以能成为伟大的作家，和他早年的不断积累也是有关的，他积累的这些知识，正是他创作时的砖头，只待一时灵感的来临，就造就了一部不朽的篇章。

　　于是，我坚持下去了。每天早上，我都是第一个起床的，我偷偷的躲在厕所里，借助厕所的灯光，我拿起英语书，翻到了单词那页，默默地背了起来，我不敢出声，生怕吵醒我的那些舍友。上午下课，我也没有着急着去吃饭，我把我学过的一些难记的单词都记在了上面，我不由得多看了一眼，然后带着这本小本子，去排队了。直到排到我的时候我才恋恋不舍的合上了本子。下午和晚上，我都是最后离开教室的，我就这么默默地坐在角落了，拿着英语课本，又默默地背起英语单词来。就这样，一连过了几个月，英语考试的'时候，我已经没有以前的那么茫然了，试卷上的大部分单词我都懂，句子的意思我也能大概的领会一二。英语考试成绩出来了，成绩虽然还是那么不大理想，当我也知道，学习是要靠积累的，要循循渐进，欲速则不达。而且这次成绩较之以前，这可是质的飞跃。

　　学习需要积累，我在学习中慢慢的积累，在慢慢地进步着。