经历的作文汇编(3篇)
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的经历的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
经历的作文 篇1
回忆中的点点滴滴,都是一颗美丽 的珍珠,当我长大的那一天开始,就是一串华丽的珍珠项链,因为它留有我童年时光的每一件令我难忘 的故事。
你看,那个在一旁把泥土当成巧克力的小孩,正在把泥土做成一个个不同形状的东西,很快,一个繁丽的景象—一栋楼房,一条街道,但是,再往上看一看,一个年幼的小女孩的手上脸上都是泥巴,或许这个女孩有点调皮,不过,如果当你看她长大之后就不这样了,那个女孩,就是我。你别看我很快就做好了,可是这个过程中我可花了不少工夫呢!
那天,家里没人,小姑她写作业,也不理我,我只能唱“独角戏”了。我蹲在地上很久,想想那个样子真的很搞笑,我一直盯着泥土看,似乎想去把它变成什么。突然,我站起身子来,跑到厨房拿了一个碗和一个铲子,当我挖土的时候,使出了九牛二虎之力,然后又拿来一杯水,准备完毕,可以开工了。我一边和着泥土,一边头上豆大的汗珠往下落,可是我还是在不停的发挥自己的想象力。
经过一番加工之后,我的“杰作”出炉了,一排排楼房在我眼前,我把我所有想到的东西都捏了出来,那时,很有满足感。
因为抑制不住那种自豪感,所以高兴 地跑到房间,把正在写作业的小姑叫了出来,小姑莫名其妙的看着我,还带着一些生气,当她看见这个有点奇怪的“泥巴怪兽”,我觉的她好像很“佩服”我,最后,她还是对我说:“还可以哦。”
童年的`自己很天真,也很无知,但自己的童年拥有人生中最美好 的时光,也拥有最丰富的想象力,不管在什么时候,我们都不应该忘记要时刻拥有想象力,创造出你心中最美的世界!
经历的作文 篇2
今天,我和几个小伙伴去我家来玩,我告诉他们那儿有个告示:桃子——报到——三里路,让我充满了好奇,我们决定去看个究竟。
我们坐着车,当车大约行驶了大约三里路时,看到了几只可爱的小狗,似乎会知道我们要来。我们看到了桌子上有介个篮子,篮子上还写了几个字:“你好,如果你想摘桃子,请到树林门口报到,(要把桌子上的篮子拿着。)
我们都报完到,走进桃园。这些桃子可真大啊!其中一个人大声的说道。我们齐声笑哈哈地说:“是啊!”我边走边摘,还有点沁人心脾的香味呢,闻着精神都比原来好了好几倍呢。我们都沉浸在亲手摘桃子的娱乐中。没有过多久,我们就提着篮子走出桃园,付了钱,并和管理员说再见后,看到平时最不喜欢吃东西的人,竟把桃子咯滋咯滋的吃着,那时我想:“这些桃子肯定好吃,连最不喜欢吃东西的人都吃了,回家要和爸爸妈妈说说我们摘桃子的过程。”
这就是我第一次摘桃子的.经历,而且摘桃子还充满了成就感,我相信你也会那么觉得的。
经历的作文 篇3
我的童年趣事真多,有的让我受到了深刻的教育,有的让我开心快乐,有的让我悲伤,还有的让我终身难忘……
凉爽的秋天来到了,正事红薯收获的盛期。我爷爷每年都是春种秋收,因此我也对红薯产生了无比喜爱之情。红薯的吃法很多,可以煮着吃、蒸着吃、炒着吃、烤着吃、生吃。而我最喜欢的是烤着吃。
放假期间,我打了电话约了三五个好友一起到郊外去野炊,好友们都答应了。我准备带些吃的东西。我看了看家里没有什么好东西,就带了一些红薯。我和好友们来到了郊外,只见好友们带了许多零食和汽水一起分享着吃,我放下了包,对好友们说:“我烤红薯给你们吃。”我说完了话,就让小明去找一些干枯的草和木柴来,我从背包里拿出了水和泥土,把泥土放进了罐子里,再把水倒进罐子里,就用手伸进去把泥土搅匀,又将泥土涂抹在红薯上。一位好友有点疑惑了,他说:“你为什么将泥土抹在红薯上呢?”我说:“我爷爷告诉我,把红薯皮上抹些薄薄的泥土,红薯烤好了,就会吃得非常香。”好友明白了。五分钟过去了,我将小明找来的草放在红薯下面,用打火机将草点燃了。顿时,一股雄雄烈火燃烧起来了。十分钟过去了,火熄灭了。我用旁边的'土把红薯掩盖起来了。我告诉好友们:我们先把别的食品吃了,最后我们再一起享受着红薯的美味。我们用了二十分钟把食品吃完了。我立即将泥土剔除,把红薯拿了出来。我分给了好友们两个红薯,我教给他们怎样吃红薯。我先把红薯在地上敲了敲,只见泥土裂开了,把泥土拨去。好友们也这样做了,只见听到他们“哇!”地一声,“好香啊!”几乎是异口同声。他们真是太馋了,就大口大口地吃了起来,口中还不停地说:“好吃!好吃!”
这次的野炊结束了。好友们和我真是终身难忘!
【经历的作文】相关文章:
经历的作文01-04
经历的作文10-10
感动的经历作文 感动的经历优秀作文06-08
一次经历的启示作文-经历作文01-25
(精华)经历的作文09-19
经历的作文【必备】05-02
有趣的经历作文07-25
钓鱼的经历作文09-23
(经典)难忘的经历作文09-21
别人的经历作文(经典)08-22