蝴蝶作文（优）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的蝴蝶作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
今天下午，伴着凉爽的秋风，我们小记者在食堂举行了一次难忘的实践活动——制作磁控蝴蝶灯。磁控蝴蝶灯，就是通过磁蝴蝶来控制电路上的小灯泡能够发出五彩的光。这么有趣？一下课，我就兴致勃勃地带着胶带和铅笔来到了食堂。大家有序入座后，活动开始了。，大记者一边绘声绘色地演讲着磁控蝴蝶的原理，一边给每两个小记者发了一张制作说明书和材料，大家专心致志的听着，不一会儿，开始制作了。
首先，我和谭静怡按照说明书上的步骤把木板取出来，用铅笔在上面小心翼翼地画出了基本的线路图。接着把小灯泡取出来，将电线挂在小灯泡的铁钩上，用指甲把铁钩捏弯，防止电线松动。然后装电线的发电盒用胶带纸固定在木板上，最后将灯泡另一端的.电条与发电盒连接。这下就万事俱备——只欠东风了，我将磁蝴蝶放在电条上，可不知为什么，小灯泡好像不给我面子，完全亮不起来。谭静怡和我左看看右找找，哎呀，原来是电条与发电盒松手了，细心的谭静怡赶紧用胶带纸固定住，灯泡这才发出了光。五彩缤纷的光照在我们俩的脸上，顿时比吃了蜜还甜。合作就是力量！这次的实践活动真是让我体会至深啊！
蝴蝶作文 篇2
玲玲是一只色彩斑斓的蝴蝶，自小生活在农村里，过着无忧无虑，自由自在的日子。玲玲对外面的世界充满着向往，再加上她十分喜欢旅行，所以玲玲决定去城里看看新鲜事物。
趁着阳光明媚，玲玲开始了她的旅程——她，跟随蒲公英姐姐，一路上，只见烟尘滚滚，烟雾弥漫。慢慢靠近城市了，玲玲欣喜若狂。但是玲玲虽然看到城市里人山人海，琳琅满目，可是城市里的`吆喝声，喇叭声，喧哗声……混成一片，刺耳得不得了。玲玲急忙捂起耳朵，唉声叹气说道：“这城市也太不注重环保了！太难受了！”不光是噪音，汽车排放尾气和工厂烟囱滚滚浓烟对环境污染十分厉害。不仅如此，仔细一闻还有一股怪味呢，这股怪味沁入玲玲的鼻子中，玲玲不禁大声咳嗽起来。看到汽车排放出来的尾气和工厂烟囱滚滚浓烟把蔚蓝色的天空熏黑了，眼泪不禁夺眶而出，悲哀地自言自语道：“原来城里的人是如此不注重保护环境，我还是回农村去吧！”
于是，玲玲又跟随蒲公英姐姐回去了，回到农村，玲玲兴高采烈地说：“城里远不如农村自在，不如农村环保，我还是留在农村，不再去城市了。留在这美丽的农村幸福地生活！”
蝴蝶作文 篇3
从前，有一只花蝴蝶和一只灰蝴蝶，骄傲的花蝴蝶看不起灰蝴蝶，常常奚落它。有一次，花蝴蝶高傲的看着灰蝴蝶，并说：“喂，灰蝴蝶，你敢跟我比美吗？”“不敢，我们生下来就不是来比美，而是来采花蜜的，说到采花蜜，我不比你差。再说……”
“闭嘴！”花蝴蝶火了，“你怎么敢和我提条件，你这难看的`身子，哪有我好看。你等着吧，迟早有一天，你就会离开这个家，到垃圾堆里去生活吧！”灰蝴蝶一声不响，飞到垃圾桶旁边去了。
秋天到了，灰蝴蝶无意中看到一群盛开的兰花，灰蝴蝶高兴极了，就干了起来，它把花蜜都吃完了，高兴地回去了。
有一天，一个小女孩发现了花蝴蝶和灰蝴蝶，高兴极了，但她只要一只小蝴蝶就够了，花蝴蝶以为自己长得好看就可以被小女孩留下来，没想到，小女孩却把灰蝴蝶留了下来。花蝴蝶不解地问：“我长得这么好看，为什么不把我留下来呢？”小女孩回答它：“只有勤劳的蝴蝶才叫好蝴蝶。”
蝴蝶作文 篇4
暖风抚过脸颊，我揉了揉朦胧的双眼。静静地趴在窗前，凝视窗外的两只蝴蝶翩翩起舞，想起了那个故事。
那天放学回家，天下起大雨。怒吼的狂风和利箭般的大雨好似两个恶魔，疯狂地拍打着窗户。窗外的景色开始变得模糊，只听见树叶在沙沙作响。待同学们都离开教室，值日生小兰也准备赶回家。正准备离开，小兰突然发现一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打着翅膀。小兰走近瞧，原来窗外还有另一只蝴蝶。小兰站在窗前，望着蝴蝶焦急的样子，忍不住伸手打开了窗户。也许是因为窗户的陈旧，在打开的那瞬间。“嘭”窗户被风挂碎了。
第二天一早，小兰就被单老师叫去了办公室。只见单老师严肃地盯着小兰，不再像往日般的和蔼可亲，小兰紧攥着衣角，眼角开始泛红，低声说道：“我昨天回家时，看见了一只蝴蝶被因在教室，与同伴被窗户隔开，我想打开窗户，让其中一只飞进来或者飞出去，可哪想风这么大，把窗户刮碎了。老师，这一次的窗户既然是我弄碎了，那我一定会赔的！”小兰坚定地抬起头，眼神是那么诚恳，那么真挚！单老师愣住了，然后摸了摸小兰的头发说：“不用了，去玩吧。”
后来单老师去了财物室：“请在我下个月的'工资中扣玻璃的钱。”单老师说：“这是一笔我很乐意付的钱。”
蝴蝶翩翩起舞，飞向蓝天
小兰的爱心与善良会在单老师的呵护下伴随她一生。
蝴蝶作文 篇5
一只胖乎乎、毛茸茸的毛毛虫，正伸着懒腰，打着哈欠，慢悠悠地从用草做的房子里走出来，这就是我。
抬头看看，勤奋的蜜蜂正的采蜜；美丽的蝴蝶正在翩翩起舞，可爱的小鸟们在天空中与白云们捉迷藏呢！我真羡慕它们啊！它们可以自由地在天空中飞翔，可我却因为旁边的一条河，就要永远呆在这儿，我想到河对面去看看…………我伤心地爬到一株高高的蔷薇上。我一边吸着清新的空气，一边欣赏这美丽的风景，感觉心情好多了。湛蓝的`天空中飘着几朵白云，郁郁葱葱地树林里还有五颜六色的小花点缀着，令人心旷神怡。河对面还有一座美丽的大花园，我羡慕地看着蝴蝶姐姐拍打着天使般的翅膀飞过去，我想知道里面到底还有什么奇特的东西……我就这么一直想啊想啊，直到天色昏暗下来，我才回来神来，离开了蔷薇。我在回家的途中，突然，睡意袭来，我渐渐地闭上了眼睛，感觉我的身子好像被一层层的东西包了起来，不一会儿就沉沉入睡了。等着醒来之后，我背上就长出了一长透明的翅膀，我轻轻拍了拍翅膀，自己就飞起来了，我会飞了！第一个念头就是：我要飞到对面的大花园去！我迫不及待地飞到了大花园。与蝴蝶们一起跳舞，闻着甜甜的花香，听着鸟儿的歌声，一切都是那么愉快。
我永远也忘不了这一天，这一天多么令人难忘啊，我竟然从丑陋的毛毛虫变成了美丽的蝴蝶！
蝴蝶作文 篇6
5月15日上午，华南师范大学，有一群穿着青色衣服的羊晚小记者在行动。天气很热，太阳格外敬业，小伙伴们汗流浃背，但就算这样也挡不住小记者们的热情。小伙伴们都在兴奋地交谈着，爽朗的笑声吸引了不少路人的眼球。在老师的带领下，我们参观了生物标本室，还在户外做了寻找、观察蝴蝶卵等活动。
但活动最吸引我的要属“蝴蝶标本DIY”这个环节。我们每人分得两个蝶片，老师一讲完制作方法，我们就迫不及待地动起手来。只见小伙伴们都小心地拿起镊子摆弄起来做准备，给蝴蝶摆“poss”。放左边？不对不对；放右边？也不是特别好。我左摆摆右放放，差点把它撕烂了。正好这时老师经过我身旁，“要先画身体！”老师说完，示范了一个。接下来我也学着画了一个，嗯，的确不错。在老师的指导下，我分出了蝴蝶的正反面，摆出了一个满意的“poss”。
最麻烦的`是贴翅。我拿起桌上的502胶水，小心翼翼地挤出一滴。首先贴前翅，这回我可把老师的话牢牢记住了：前翅是像三角形的那个。我用镊子夹起前翅，轻轻一放，正好放在画好的身子旁，“太棒了”我不由得轻呼。接下来是后翅，“加油！”我暗暗给自己鼓劲。贴后翅可不像前翅那么简单，必须对准前翅和身体的位置，如果手控制得不好是很难搞定的。再加上当时有风，“对准、贴好”这个过程得重复多次，真不容易呀。
终于大功告成了，看着自己独立完成的作品，简直爱不释手。由于我拿到的标本底图是“草地上的小猫”，贴上蝴蝶后，画面更美了，就像小猫在亲吻蝴蝶呢。只见小猫的嘴角翘起，微笑注视前方，它是在赞美可爱的蝴蝶，也是在鼓励我们走进大自然，开启新生活。
蝴蝶作文 篇7
一只小蝴蝶刚刚从茧里破茧而出，这只小蝴蝶叫丽丽。
这天早上，丽丽自言自语的说：“今天我要去看看这个世界有多美丽！”丽丽说干就干，它展开翅膀飞了起来。丽丽飞呀飞，飞到了花园。“好美啊！”丽丽赞叹到，它突然发现小蚂蚁、小蚯蚓、小田鼠、小蛇，在给小蜜蜂过生日，丽丽说：“我可以一起给小蜜峰过生日吗？”“可以。”小蜜蜂说。丽丽说：“我们可以摘几朵花送给小蜜蜂。”“好啊！好啊！”它们开始摘花，把摘的花做了一个漂亮的花环，送给了小蜜蜂，小蜜蜂高兴极了！
丽丽说“我要去别的地方看看了，再见。”“再见”小蜜蜂和小动物们齐声说。
丽丽又来到一望无际的田野。它看见农民伯伯头上已经有很多的`汗珠，但是丽丽发现农民伯伯脸上带着微笑。丽丽说：“农民伯伯真辛苦，这么辛苦，终于丰收了。”丽丽说着就飞走了。
丽丽又飞到教室里，同学们正在做专心致志的上课？一个男生看见了大声说“捉蝴蝶呀！”全班人都想抓到蝴蝶。丽丽急中生智连忙飞到老师前面想让老师帮助自己，老师让同学们安静，让丽丽飞了出来。
丽丽一下就飞到了小溪边，小鱼说“我们给你跳舞，你在我们上面飞舞，好吗？”“好呀。”于是小鱼在水下跳跃，丽丽在空中翩翩起舞。玩了一会，丽丽说“我该回家了，再见！”小鱼也说“再见。”
丽丽回到家就写了一篇日记，把今天愉快的经历记录了下来，然后美美的睡觉去了。
蝴蝶作文 篇8
今天，我独自一人去看蝴蝶展。
我在进门的一瞬间，就被五彩斑斓、各式各样的蝴蝶迷住了：黑蓝混杂的爱神凤蝶，正看是蓝色侧看又呈紫色的天蓝闪蝶，晶蓝翅膀的小蓝闪蝶，黄白相间、后翅各有一个红点的钩粉蝶。蓝色的庄周梦蝶，紫色的朴啄蝶，黑色的纳朴凤蝶，白色的阿波罗绢蝶和一身银白的小珠绢蝶，无不令人惊叹又令人陶醉在其中。
前翅带尖、黄色翅膀的'椿翅方粉蝶，小巧玲珑、只有大拇指大的琉璃灰蝶，乳白色、后翅长着如剑般尾羽的华夏剑凤蝶，蓝紫混杂的尖翅蓝闪蝶，都使我流连忘返。其中我最喜欢的是光明女神蝶，它的翅膀是宝蓝色带白点的，看上去美丽至极。
通过这次展览我知道了：蝴蝶分为12个种类：凤蝶科、绢蝶科、粉蝶科、环蝶科，斑蝶科、眼蝶科、峡蝶科、珍蝶科、灰蝶科、剑蝶科、喙蝶科，弄蝶科。
这次展览不仅增加了我们的知识，还拓宽了我们的视野，真是一举两得呀！
蝴蝶作文 篇9
立秋，虽然带了个“秋”字，但天气仍然没有丝毫凉爽之意。我坐在空调下望着窗外被太阳烤得火辣辣的大地，不由地想到了那只蝴蝶。
那一次，我们全家去莫干山游玩，烈日当空，我们在半山腰转了一圈就逃回房间了。我们几个小孩子吹着冷空调，躺在床上休息，真舒服。“看那，一只蝴蝶诶！”最小的那个孩子叫道。瞬间，我们的注意力转移到了那只蝴蝶上。
那只蝴蝶有着白色的翅膀，上面点缀着几个黑色的'圆点，边边上也是黑色的。它趴在椅子底下一动不动，就像一小片纸，那么脆弱。好一会儿，它什么动静都没有，我触碰了一下它的翅膀，它动了！它像受惊了似的狂扑起来，翅膀快速扇动，可就是飞不起来。那只蝴蝶扑腾了好长一段时间，可也只是在原地打转。
它是不是受伤了，飞不起来？可如果受伤又怎么会有这么大的力气去扇动翅膀呢？半晌，它又像我们发现它时那般倒在地上，一动不动。五秒，十秒，二十秒它再一次猛烈地扑闪翅膀，比上一次还要猛！这一次它换了个方向“探索”，眼看就要飞起来了，却又栽了下去。
那只蝴蝶并不甘心，继续在地上转圈似地使劲扑腾，似乎在寻找着什么。
然而这次扑动的时间只是瞬间，它倒下的那一刻，我们所有人都以为那只蝴蝶亡了，但又不忍心它被捏成一团它是那么的坚强！思考片刻，我轻轻提着蝴蝶的翅膀，把它送出了房间，放在露台上。我们在屋子里透过玻璃，用忧伤的眼神望着它。就在此时，奇迹发生了！那只蝴蝶的翅膀竖起来了，转眼间挥动着双翅轻盈地飞走了。我们愣住了。
许久，我明白了蝴蝶宁可飞翔在炎热的烈日下，也不愿囚禁在凉爽的室内。它追求的是自由！
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