老师作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的老师作文3篇，欢迎大家分享。
老师作文 篇1
韩芳老师是我们班的新班主任老师，她教学有方，循循善诱，开朗幽默，了解孩子们的心，是我心中的好老师。五（5）班是一个欢乐的大家庭，十月份学校举行的秋游活动，更让韩老师与我们相近了一步。
韩老师长得眉清目秀，光彩照人，无论什么衣服穿到她身上，都很好看。韩老师有一点像韩国的大明星，红红的嘴唇，笑起来似月牙状，中间露出几颗晶莹闪烁洁白的牙齿，两角微带一点小酒窝。高高的鼻梁，大大的`乌黑发亮的眼睛，美丽极了，如仙女下凡，似月宫嫦娥。
在秋游的那一天，大家一起去挖山芋。韩老师与数学喻老师一起，在向一棵山芋“发起进攻”。韩老师笑着，摞起了衣袖，轻轻从地面拿起了铲子，一只手抓住山芋叶向上提，另一只手灵活地用小铲子沿着弯弯曲曲的根部向下挖，时不时用手腕向上提，铲出一些泥土。后来，她有些累了，汗珠从她脸上滑下来，她微微地喘着气，胸口一上一下，此起彼伏，脸涨得通红通红，似一个害羞的小姑娘。她的动作有一些迟钝了，但她坚持着。终于，一个大大红红的山芋“破土而出”了。韩老师向着太阳将它举起，兴奋与激动写满了她那布满汗珠的脸上。她不挖了，静静地走过孩子们身边，依旧笑着，看着我们激烈地讨论，努力地挖山芋和无休无止地炫耀。当孩子需要帮忙的时候，她就停下来，拍拍他的肩膀，给予力量的源泉，或是用力地拽上一把，送上几句鼓舞人心的话语。
金色的阳光洒向大地，照耀着韩老师的身影。啊！她是那么的高大，那么的温情，那么的让人迷恋。韩老师走到哪里，阳光就照到哪里。她是我心目中的好老师，一位和孩子们心贴心，手拉手，永远站在孩子群里、装在孩子心里的好老师！
我心中的好老师应该是一位和蔼可亲，既严格又慈爱，对待同学间的争议要黑白分明，负责任，有耐心，还有最好略带幽默。
比如说哪个同学生病了，老师要嘘寒问暖；哪个同学受凉了，老师递上一杯温暖的水；哪个同学不小心摔了，皮有些破，有些出血，老师送来一张湿巾纸。
当下课时，同学和老师谈一谈心，老师和同学们聊聊家常，互相诉说心中的欢乐和烦恼。
上课的时候，如果有同学捣乱，说“悄悄话”，要严肃批评，坚决不会草草了事，或者“睁一只眼闭一只眼”。如果少数同学从不悔改，还嬉皮笑脸的无视劝言，那么就应该要严厉的处理。“严师出高徒”，“没有规矩，不成方圆”。读出了所有严师的心，不愧是千古传诵的佳话！
如果同学之间发生了不愉快的矛盾，老师应该极力劝阻，并且鼓励他们向对方认错，并且表示不会批评他们的，知错就改不就是好孩子嘛！但是老师应该要一视同仁，绝对不能冤枉了好人，让恶作剧的人钻了空子。
我心目中的好老师也是一个略带幽默的人。比如说课本上遇到难题，大家左思右想，绞尽脑汁也想不出来。这时，老师要有耐心又要有新意，并不是用死板的方法来分解，更不是直接报出答案。而是用一个简短的故事或一则小笑话来形象地解析，这样同学们就不会把脑袋都想炸开了，而是在轻松之余将难题迎刃而解，这样不是两全齐美了吗？
这就是我心中的好老师，我认为我们韩老师就不错，把以上几点都做到位了，只不过缺少点幽默细胞，开个玩笑啦！老师不可能是十全十美的，能这样，我也就心满意足了，呵呵！
老师作文 篇2
我们的班主任——赵老师是个爱发脾气的人，但又是一个很会关心和帮助同学的人。
赵老师留着很短很短的头发，只有薄薄的一层，脑门那儿光秃秃的，每次上语文课，在教室里灯光的照射下，脑门儿显得油亮油亮的.。他的鼻子上方有一颗大大的棕色的痣，这颗痣很特别，能让我们在所有的老师中一眼就认出赵老师。他几乎每天都会穿着不同颜色的西装出现在教室里，而且每天都板着一张脸，好像谁欠他钱似的。
在四年级，我们师生刚开始相处的时候，大家都觉得这个老师一点儿也不好。长的“丑”点就算了，还一脸凶巴巴的样子，对我们超级严格，每天不是写检查就是喊家长，这以后的日子，我们还怎么过呀？但是大家可能不知道，赵老师其实还有“温柔可爱”的一面呢。
赵老师在上课时经常会“跑题”，本来应该讲一讲“火箭飞行时的速度”，但讲着讲着就聊到了“时光穿梭”，和同学们越聊越开心，干脆语文课都不讲了。等到快要下课时，才意识到自己的“错误”，但想讲已经来不及了。赵老师正准备说“123坐端正”时，“叮铃铃”的下课铃声已在耳边响起，“123”才刚说出口，只好改成了“123下课”，引得同学们哄堂大笑。
此外，赵老师还开展了“兑换免写卡”活动，只要日记积攒到了三颗星，即可兑换一张“免写卡”，这让我们越来越喜欢写日记，争取把每一次老师布置的日记作业写得精彩有趣，得到小星星。每月还会根据各种《习题册》的得星情况到组长那里登记每周的得分情况，达到30分，就可以得到一面五星红旗，贴在班级后面的“评比栏”上。还有赵老师开展的“阅读之星”活动，只要每月达到相应的阅读量，就可以拿到奖状并奖励图书。对于我们这些小书虫来说，这是多么好的奖品啊！
有一次，我的《狼王梦》阅读检测没考好，只有64分，这是一个多么差的分数啊！我忍不下去了，一颗滚烫的泪水滴在了刚刚打印好的试卷上。三节课下，赵老师把我喊到办公室，我已经咬紧嘴唇找好了“受罚”的准备，谁知赵老师却说：“刘涵哲，一次没考好没关系的，以后再多多努力就行了，没事的，别哭啦！”我听了，既高兴又惭愧。赵老师说得对，我应该更加努力才是，用好成绩来为班级争光，回报赵老师的教育之恩。
赵老师，谢谢您这一年多来对我们的关爱和帮助，我知道今后的路还很长，我一定会像您说的那样，坚强地走下去！我爱您，也很爱这个班级！
老师作文 篇3
在学校里，我们结识了太多的人，譬如：老师、同学、食堂阿姨……而给我印象最深的人却是我的班主任——张老师。
人都说老师是辛勤的园丁，给予我们阳光和雨露；老师是盏指路明灯，指引我们走上知识的坦途；而我想说我的老师还是个“骗子”，因为我们明明看得出她很辛苦，而她却硬撑着说自己一点儿也不累。我的老师更是一位教育有方的名师。
记得有一次测试，一位平时名次靠前的`同学，考得非常不理想，他很沮丧。老师看在眼里，在课间休息时，把他叫到身边，抚摸着他的头对他说：“一两次考得不好，说明不了什么，每个人的一生都要经历挫折，没关系，失败乃成功之母。只要你继续努力，一定会走上成功之路，对不对？”一席话说得那位同学连连点头，紧锁的眉头也舒展开了。呵！我们的班主任老师真是说教有方啊！
还有一次，我们班的淘气包又惹祸了。他自己犯了错误不说，还狡辩说别人也是这样做的。老师把他叫到走廊里，开始说教了。我隐约听到了老师说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”听了老师这番话，那位同学心悦诚服地向老师承认了错误，并且承诺再也不犯此类错误，要努力学习，成为老师的好帮手。而且，那位淘气包也说到做到了。我们的班主任老师真的好厉害呀！
这就是我的班主任张老师，一位美丽漂亮、说教有方、博学多才的老师，你是不是也想成为她的学生呢？欢迎你加入我们这个团结而积极向上的班集体哦！
【老师作文】相关文章：
老师？老师！作文05-26
老师！老师！作文02-24
老师，老师作文01-09
老师的微笑作文 老师的微笑作文02-25
多味老师作文-老师作文01-25
漫画老师作文 漫画老师作文06-19
感恩老师老师的作文05-22
【优】老师，老师作文03-19
老师啊老师作文04-21
我的老师老师作文03-20