给母校的作文

时间:2024-10-02 12:16:15 母校 我要投稿

给母校的作文(经典3篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的给母校的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给母校的作文(经典3篇)

给母校的作文 篇1

  看着校园里的一砖一瓦,一草一木;看着已经“老态龙钟”的教学楼,心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校,是我的另一个家。这里,有我的“兄弟姐妹”——同学;这里,有我的“爸爸妈妈”——老师。在母校学习的七年里,我体验了五味俱全的小学生活,这里面虽然有许多委屈、有许多伤心,但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆,已经被我收藏进心灵深处的宝盒里,永远也抹不掉、拭不去。

  还清楚的记得,上四年级时,我的语文期末考试只得了74分,我很难过,一个人站在走廊上发呆,泪水在眼睛里打转,这时李老师路过走廊,对我说:“带上你的试卷,到我的办公室来。”我想:“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情,来到了李老师的办公室。万万没有想到的是,李老师不但没有批评我,反而拿起试卷,给我详细的讲解错误的地方,我听得非常认真。原来这些题都那么简单,都是我能够做的.啊!看着窗外,下着雨的天已经放晴,不远的天边架起了一座彩虹桥,我的心情也豁然开朗。

  还是继续走在校园里,沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天,一朵白云,都是那么美好,我会永远珍惜。再见了,母校!

  我作为一个毕业班的学生,即将告别传道授业的老师,告别同窗六年的学友。

  我爱我的母校。在快乐的时候,你是阳光;失落的时候,你是繁星;忧伤的时候,你是清泉;茫然的时候,你是明幻——我永远也忘不了母校,你让我从幼稚走向了成熟。我在这儿学习了六年,有一个向母校的祝福:祝你越活越年轻。虽然我即将毕业了,但尽管我们天各一方,对你的祝福却是永恒不变的。还记得我对你提的两个建议吗?我真希望你在不久的将来,等我长大成人,回来看望你的时候,你肯定焕然一新:1 图书馆里的数不胜数,同学们有的坐在图书馆里安静地欣赏着一本本图书;来借书的同学也拿着“借书证”轻轻悄悄地翻阅书柜上的书;还有那些还书的同学,有顺序地到管理员那里核对每本书,再交给管理员,管理员按照书的类型一本本地放回原处;2 每个星期一的清早,演讲的人再也不是老师,而是一个个可爱的学生们。那么,你那时就会是一个充满青春的活力、文明的二十岁的大姑娘。岁月铭刻我们的约定,未来的日子将是我独自走下去,但那被珍惜的相遇是美丽的,被友爱包围的日子是晴朗的。愿寒窗六年的岁月,化做颗颗明星,慢慢长路伴你同行。

给母校的作文 篇2

亲爱的母校:

  您好!

  今年我就要从这儿毕业去到新的学校了。我的心里怀揣着许多不舍,脑海里浮现出曾经的一幕又一幕。

  我坐在宽阔明亮的教室里,像小蜜蜂采蜜似的,汲取着老师传授给我们的知识,我也曾在这教室里,参加一次又一次的考试。每次从老师手中接过试卷,我为高分而高兴,低分而失落。那一次次的考试获得的成绩都为我的人生画卷添上了无比重要的一笔。母校,我在您这儿学会了很多知识,同时还学会了做人、做事。

  也许,那挥汗如雨的校运,最令我印象深刻。一个个身影在跑道上飞奔,一个个团队在球场上进行激烈竞争……我们曾为失败而感到灰心丧气,却又在鼓励声中重新振作起来,重拾信心,继续努力,我们也曾为成功而欢呼雀跃,在赞扬声中尝到了成功的喜悦。

  有时我会想起激动人心的艺术节。全班同学的身影常常一起出现在学校任何一块空地上。炎炎夏日,骄阳似火下出现了我们汗流浃背认真排练的身影。我们一起努力,一起享受成功的喜悦。我想这应该算是人生的一大乐趣吧。

  如今我上了六年级了,马上就要和你说再见了。20xx年我踏进了小学的大门,成为了一名小学生。当红领巾挂上脖子的.时候,我为自己成为一名少先队员而自豪,心情无比的激动。我想也许这就是我小学生活中最辉煌的一天吧!我从一个天真无邪的稚童成长成一个懂事的少年了。回过头看看我身后的足迹,歪歪扭扭。我也为曾经做过的天真是感到有趣。

  我回过头去挥挥手,向我即将逝去的小学时光道别。我永远不会忘记师恩,在母校里度过的快乐时光,那一分一秒将在我的记忆里长存。我站在母校的大门前,挥了挥手:“再见!我的母校!再见!我即将逝去的小学时光!”

  我的母校,希望您能培育出一批又一批优秀的学生,未来肯定是桃李满天下。

  此致

敬礼

  您的学生

给母校的作文 篇3

  尊敬的陆老师:

  您好!

  一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的'学生自信,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

  这位老师,就是我们敬爱的陆老师──就是你啊!

  记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

  然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

  于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

  我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

  可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

  从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

  陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

  因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

  是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

  一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

  祝您

  桃李满天下!

  您的学生:郝逸伦

  20xx年3月29日

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