三年级作文300字

时间:2024-10-02 15:15:05 三年级作文 我要投稿
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实用的三年级作文300字5篇(集合)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的三年级作文300字5篇(集合)

三年级作文300字 篇1

  近来读了《你是人间的四月天》,除了被爱的赞颂深深震憾外,对诗中描绘的四月天美景也心向住之。清明外出踏青,遂对照诗中描绘一一找寻。

  先说说四月的云烟吧,早上在山边望去,山顶常常雾气缭绕,宛如瑶台仙境,充满神秘感,若是阴雨天,这种状态能维持一整天,由此我对古诗"云深不知处"也有了多一层的了解。

  至于四月的花,那真是百花吐艳、暗香浮动。虽说"凌寒独自开"的.梅花早已调谢,但后起之秀此起彼伏,先是桃花,一树一树的开着,千万朵花拥挤在繁枝上,面带红晕、兮笑迎人,引来大批游人。“桃红又是一年春",大概指的是桃花不但在春天开得艳,还开得早吧。随之而来的李花、海棠花,竞相争妍斗艳、枝头闹春,可谓不遗余力。至于油菜花,虽开得俗,却开得铺天盖地、英勇无畏。说四月天是花的海洋,也不为过。

  最后说说燕子,燕子是春的使者、春的精灵,与春天从来都是相生相伴。梁间呢喃的燕子,更是相亲相爱的代名词。

  四月天无疑是纯真、纯美、纯洁的,是大自然的造化之秀。

三年级作文300字 篇2

  我6岁的时候,妈妈带我去游泳池玩水。但是玩了几天,妈妈说:“你只是玩水是不行的,要学习游泳才行。”

  妈妈就脱了我的救生衣,教我闭气、蹬腿、划水的动作,后来又叫我去深水区游泳。到了深水区,妈妈个人跳了下去,叫我下来。我站在池边,望着深深的`水,心怦怦地跳得厉害,脚也在发抖。妈妈温柔地说:“不用怕的,有妈妈在,妈妈会救你的。”在妈妈的鼓励下,我下去了,她用手扶着我的肚子,学习游泳。会儿,妈妈趁我不注意,慢慢地松开手,我并不知道,还是继续往前游,游得不错。突然,我知道妈妈没扶着我的肚子游,心里慌,游不动了,还吞了几口水。妈妈伸手过来,扶起我,对我说:“孩子,你是会游泳的,不要依赖妈妈,要大胆放手去游。”在妈妈再次鼓励下,我终于学会了游泳。

  现在我已经能在深水区自由自在地游泳了。

三年级作文300字 篇3

  一天,十二生肖终于要决赛了。一大群动物早早来到了比赛场。啊,糟了老鼠忘记叫猫了,可是比赛马上就要开始了。怎么办那!“现在各位准备比赛开始,”裁判员一声令下。各种动物多各就各位了,老鼠想想:诶算了吧,再说也来不及了。

  比赛开始了,老鼠偷偷爬到了牛角上,牛奋力狂奔眼看就要赢得第一了,这时老鼠从牛角上一跳就跳到了牛的前面变成了老鼠第一,牛第二了。接着老虎也到了,兔子,龙也来了,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪。也陆陆续续的到了。叮铃“比赛结束,”在裁判的叫喊声中结束了比赛。

  这时猫来了看到一切多结束了,咬牙切齿的'追着老鼠,从此猫和老鼠就结下了深仇大恨。只要猫见到老鼠就咬他甚至要吃了老鼠。后来,玉帝为了把时间和生肖联系在一起就发明了—子鼠,丑牛,寅虎......

三年级作文300字 篇4

  在我家楼下花坛里,有许多的四季花。

  四季花的叶子是绿绿的,它的叶子对生在茎上,好像合在一起的两个手掌,越靠近根部,叶子就越大,颜色就越黄;反之则越往上叶子就越小,颜色就越翠绿。

  仔细观察四季花的'顶部,你就会发现那里长了几支”小毛笔”,其实不然,那是四季花的小花蕾。

  花蕾长大开花以后,就会长出五片小花瓣,有的是红色的,有的是白色的,还有的是粉红色的,花朵长在绿苗上,好像是穿着绿衣服的仙女撑着一把小花伞,漂亮极了!

  我闻过很多花的香味,如茉莉花、百合花、玫瑰花,它们的香气是那样的迷人,但是,四季花的味道却是臭的。因为味道臭,所以没有虫子去咬它,观察到这里,我就想,如果有人从四季花里提出“臭”精,喷洒在房间里,蚊子什么的就不敢进来了!

  这就是美丽的四季花,我喜欢四季花!

三年级作文300字 篇5

  星期四下午,我们在直映作文班里玩吹泡泡游戏,大家都很开心。首先上场的是老师。只见她左手拿着盛泡泡液的瓶子,右手拿着吸管一吹,只吹出了几个小泡泡。唉,失败!

  第二次,老师不知怎么竟然忘记沾泡泡液了,一个也没吹成,大家哈哈大笑,全班乱成一团。紧接着,老师又开始吹第三次了。只见她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一个“O”型,对准圆环轻轻一吹,哇,吹了30多个泡泡。这时,班里的顽皮蛋孙阳阳坐不住了,一下冲了上去,二话不说,兴高采烈地吹了起来,不一会儿,教室里就变成了泡泡的海洋。

  泡泡的样子很有趣,有的独自一个在飘,好像一个小宝宝在空中飘荡;有的两个连在一起,像连体婴儿;有的三个连在一起,像三兄弟一样形影不离;有的'许多个连在一起,像泡泡们在开会。同学们开始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,还有的去追泡泡。而我,在静静地欣赏泡泡,多么斑斓奇异的泡泡呀,像一个个水晶球在空中飘荡。

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