同学的作文

时间:2024-10-02 17:02:25 同学 我要投稿

同学的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的同学的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同学的作文

同学的作文 篇1

  “五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家……”,每当这首歌萦绕在耳畔的时候,我就想起了我的维吾尔族的小伙伴——凯丽。

  凯丽是一个活泼可爱、聪明伶俐的小姑娘。在我上四年级时,她来到了我们班。初见她时,她有些害羞,又浓又密的长睫毛下眨巴着一双清澈如水的大眼睛。她那双眼睛时不时地忽闪着,像会说话似的,里面好像隐藏了许多的故事。微微一笑时,她那圆圆的苹果脸上就会出现一对十分讨人喜欢的小酒窝。

  五年级时,我们的语文老师为了锻炼我们的口语表达能力,要求全班每位同学都要上台发表演讲。快轮到凯丽的时候,这下子可愁坏了她。汉语发音不标准怎么办呢?如果就这样上台,同学们肯定会捧腹大笑,如果再紧张一下,那岂不是更完了吗?正在她苦恼时,善良有爱的同桌伸出了援手。她每天都帮助凯丽纠正汉语发音,严谨又认真。有时一个字需要反复纠正数十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下,凯丽用字正腔圆的汉语完美地完成了她的演讲,获得了同学们热烈的掌声。大家都没有想到一个少数民族同学的汉语能够说得这么溜,这么标准!而凯丽和她的同桌也由此建立了深厚的友谊,成了“铁姐们儿”。

  在我们帮助凯丽的同时,凯丽也无私地回馈着大家。凯丽演讲后不久,学校要举行一次文艺汇演,各班需要派出一到两名有才艺的同学表演节目。我们六班同学文艺细胞匮乏,唱歌跑调,跳舞像做广播体操,班主任很为难。这时凯丽自告奋勇地举起手,对班主任说:“大家都在热心地帮助我,这次该我为六班分忧了,正好我会跳舞,让我去参加吧。”在随后的文艺汇演中,凯丽同学凭借极具民族特色的`音乐,优美舒展的舞姿,轻快灵巧的步伐,活泼灵动的眼神,毫无悬念获得了文艺汇演的第一名,在大家祝贺声中,凯丽既羞涩又自豪地笑了。

  “一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,一个班级是这样,一个学校也是这样,一个国家更是这样。让我们五十六个民族手拉手、心连心,共同创造我们美丽的家园,迈向更美好的明天。

同学的作文 篇2

  咱们有位善良可爱的小姑娘。她有一个瓜子脸,脸上还有一双单纯的眼睛。她戴着一副里紫点外黑的眼镜。她有一个挺挺的鼻子,一张不厚不薄的嘴唇。好是一个短发女生,她的知发非常适合她,也非常适合她的风格。她虽然人不怎么高,身体有一点胖,但不是很胖。

  好的性格也十分地开朗,她常常都会跟我开玩笑。她还是一个非常重感情的人,对每个同学都非常好。她和她同桌的关系非常好,但她对我也十分地好。如果我有了困难,都是她首先过来和我一起解决。

  她还是我随身带的宝贝呢!每一次别人弄我时,我会不开心,可是我一看到她,我认为不开心的事都抛到了脑后。她的名字有一个雨字,抱她的感觉真好啊!不一会儿我的烦恼都没了。好就像一场雨把我的.烦恼都冲洗完了。

  但她要是有心事,她会一一告诉我,叫我帮一起想办法解决。有时她把一些心里想说的话都写在日记上,然后拿给我看。当我每次看了好日记的时候,我都会在她的后面写上我对这件事的想法或对她的鼓励,叫气馁,一定要坚持下去。

  好和江敏玮的关系非常好,当那一次老师把她们的位置调了之后,张雨就哭了。我看了心情也很难过。晚上时回到寝室里,江敏玮写了一封非常感人的信,江敏玮主读着读着就读哭了,之后张雨也来了,这时她们两个都哭了,那时的场面真是感人啊!

  这就是她,她是一个这么重感情的人啊。

同学的作文 篇3

  我们班里有许多表现很优秀的好同学,比如:连洁、杜丽茹、韩旭航,还有潘晓茹、魏世浩、朱伊蕾等。

  先来说说学习成绩优秀的连洁同学吧。她的学习成绩在全班是最棒的,字写得也很好。她考试时非常仔细、认真,卷面也很整洁。有一次考试,她光卷面就得了好几分呢!

  再说说小快手杜丽茹吧。她的学习成绩也很好,在班里总是名列前茅。平时她做事特别快。我们写作业大都要写到夜里七八点,有的同学甚至要写到夜里十一二点。可她呢,不一会儿就写完了。一天,老师问她:“你写作业一般写到几点?”她竟然回答:“下午四、五点。”哇,真厉害!

  还有小书法家韩旭航。他的.字写得很漂亮。但在今年暑假前,他写得字还不太好。但是,他经过暑假里的一番刻苦练习之后,现在居然成了我们班里的小书法家了!书法老师还在课堂上表扬了他呢!

  再来说说聪明伶俐的小画家潘晓茹吧。她不但学习成绩好,品德好,美术成绩也很棒。每次,她画的画总要被美术老师拿出来展览。一次美术课上,老师还让我们学习模仿她的画画画呢!

  最后说说“小舞蹈家”朱伊蕾吧,她更是多才多艺。有一次,在体育课上,我们玩丢手绢,她两次都被我们捉住了。按规矩,她要给我们作表演。第一次她给我们表演了一段美丽的孔雀舞,第二次她用口琴为我们吹出了一首动听的乐曲。

  像这样表现特别特别优秀的同学,我们班还有很多很多呢。不过,由于时间的限制,我就只好不再多写了。

同学的作文 篇4

  在四年级以前,在我们班班会之前的唱队歌环节当中,台上都会出现一个俏丽而娇小的影子,她的脸上不再挂着平日里羞涩的微笑,而是落落大方,她的声音如同百灵一样,唱起歌来如同泉水空山作响,清脆美妙,我们是共产主义,起!她这么一唱,我们班就会沸腾起来。大家就以相同的节奏和相同的不准的音调唱起队歌来。而台上这个可爱的小女孩总是面带微笑。可惜当时我们是多么不懂得珍惜啊,不懂得珍惜这明媚的迷人的可爱的微笑。

  在我们第一次见面的时候,我就感觉与她一见如故,很快就结为了好朋友。这个小女孩很会与人增进友谊,只要见到认识的人,脸上就会露出一丝让人如缕春风的微笑,笑地迷人,让全班的女孩都愿意与她结为朋友。这个小女孩学习成绩也给我们留下了很深的印象。记忆中的她,总是品学兼优。第一批入队的名额和三好学生都被她包揽了。而课堂上的她也是积极踊跃,眼睛里总是闪烁着智慧的火花。每次老师一提问,她的眼睛里闪出花香一样的求知欲,或闪出激烈兴奋的热烈碰撞的火点,那代表着她知道这道题该怎么做!而老师也难再如冰冷峻,而是好像被春风唤醒一样,李彦锦的回答总不会让老师和我们全班同学失望。而生活中,她也给我留下了阳光的身影。她是那么开朗,和她在一起,期末考试也许能变成一次纸上的游戏。那笔也不是在写字,而是在跳舞。

  可一次体育课,却彻底改变了这一切。

  那是一个平常的不能再平常的体育课,自由活动后,我们在一起聊天。可李彦锦却提不起兴趣来。“四年级我就要转学”。沉默的她终于开口。虽然我们当时也觉得很惋惜,心里却有一个声音在呼唤:“四年级远着那”。

  可四年级一晃就到了。

  暑假前最后一节课,老师伸手将哭的梨花带雨的李彦锦领上讲台。“同学们,李彦锦要转学了。”这才使我们感到,时光转的飞快,一份美好转瞬将逝。

  李彦锦送给我们的.告别礼,那一块蛋糕显得很重。因为她凝结了我们两年多来所有的友谊,所有的、点点滴滴的感动,还有她一成不变的微笑声。

  可惜,中队会前看不到那落落大方的身影了。

  可惜,我们看不到那迷人的笑容了。

  我愿用那神奇手表,回到两年前我们初见的日子。

  可惜,失去的时光永远只是回忆了。

同学的作文 篇5

  日复一日,年复一年,从七年级到八年级,我们又长大了一岁。过了一个暑假,感觉自己又懂事了。

  开学第一天,来了5个新生,其中一位是从韩国来的,非常的不可思议。韩国人会来到我们班?惊讶肯定惊讶,毕竟是在现实生活中见到的第一个韩国人,还是我们班的。

  和她相处了一段时间,她就坐在我前一桌,非常认真地听课。她很可爱,有时候盯着一张卡片在那里笑,我就好奇地随着她眼睛看的地方,看见的.是一张韩国的卡片,上面是一个女明星。我想,这个女明星一定是个韩国人,肯定是她的偶像。

  跟她聊天特别有趣,我问她,你叫什么名字?她居然听懂了,也回答出来了,但发音不标准。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英语单词,老认真了。她抄单词的时候,一边抄一边背,不太会的再多抄三遍。看见她这样爱学习,打心里佩服。

  除了不太懂汉语,她的体育也非常nice,每次我坚持不住的时候,看见她一直往前跑,十分佩服。他看起来那么小,学习却那么认真,体力却那么好,看见她这样,我有什么理由不好好学习呢?我又有什么理由说累呢?

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