实用的四年级作文5篇【优选】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，小姨一家、舅舅一家、我们一家相约去金龟山庄滑雪，我们兴奋极了。
我们穿好衣服就去滑雪了。我滑的是双板，刚开始我不知道怎么玩，于是让小姨教我。小姨教我的同时也顺便教爸爸妈妈，告诉他们刹车的时候要记得两条腿向里拐，这样就可以刹住了。但是妈妈好像没有掌握要领，她一会摔一跤，一会又摔一跤的，爸爸看得哈哈大笑。最后妈妈估计摔怕了，就直接放弃了，做起我和爸爸的摄影师了。
我刚开始在平坡上练习了一会，后来在爸爸的鼓动下，我和他一起去滑下坡路了。爸爸倒是很顺利地就滑了下去，但是在最后关头没刹住车，摔倒了。而我就更不用提了，在同一个坡上不同的`地方摔了三次，最后下去的时候我都感觉两条腿不是我自己的了。
后来再到坡上练习的时候，我遇到了一位好心的老爷爷。他告诉我，其实滑雪也没有想象的那么难，只要掌握好诀窍就行了。他告诉我：首先两脚要成内八字站着，之后，身子往前倾。想要转弯时，只要动动板就好了。比如要向左拐弯就左脚不动，右脚往里拐。如果要向右拐弯，就右脚不动，左脚往里拐弯就好了。最后老爷爷还教我怎样刹车。按照老爷爷的窍门，我试了几次，果然成功了。妈妈在一旁看着我进步，高兴地夸奖我太棒啦！
太好了，我终于学会滑雪了，以后有机会我还要去大展身手。
四年级作文 篇2
我的小表弟今年六岁半了，他天真活泼，有时又显得傻乎乎的。每次他来我们家，我总喜欢逗他玩，他也像个跟屁虫似的天天围着我转悠级。记得有一次，姑姑和姑夫带他到我们家，我们俩玩魔方，正玩得起劲。
忽然，从厨房里飘来阵阵红烧肉的香味。他马上冲我抽了抽那大脑袋下的`小鼻子，鼻梁还一耸一耸的，故意在那翻着眼皮，似乎是在品尝着似的。“哎呀！真是香死我了！”说着就扭动着他那胖墩墩的小身子在屋子里乱转。看着他那副滑稽样，我忍不住笑了。他跑到厨房，见我爸爸正在把烧好的猪尾巴往盘子里盛，就跺着脚问：“大舅，这是什么呀？快香死我了！”
爸爸见他那副馋样，就故意逗他说：“这是大人吃的，小孩子不能吃呀！”表弟拉拉我的衣服问：“表哥，你能吃吗？”我说：“那当然啦，你是小孩嘛！”他撅着小嘴走回了屋。吃饭时，他趁大人们在聊天时，抓了一块烫手的猪尾巴肉就啃，边啃边吹气，吃了两块他还没吃够。姑姑怕他吃坏了肚子，就不再让他吃了。他却在那装腔作势地冲着大家说：哎呀呀，不吃是不知道呀，猪尾巴肉真好吃呀！”
我差点把饭都喷出来了……饭后，我们大家都在看电视，只有小表弟在旁边不断地摇他的头，我便好奇地问小表弟：“小弟呀，你在练什么功呀？”他一本正经地回答道：“我正在试着看能不能摇动我的头呢。”大家见他那认真的傻样都笑了，他也笑了。这就是我眼中的小表弟。
四年级作文 篇3
为什么说我和《少年博览》有不解之缘呢？
因为我喜欢读书，尤其是课外读物，《少年博览》就不用说了。刚上二年级时，我就订阅了《少年博览》。这里面的东西可真不少，有新闻频道、探索频道、才艺频道、娱乐频道、成长频道等。它不仅丰富了我的课外知识，又能让我从它那里获得乐趣。
新闻频道中的故事都是小朋友写的身边的新鲜事。我们看到这些儿童“新闻”时，可要比电视里有趣多了。
同学们您想当科学家吗？那么就请看看探索频道吧，它里面有丰富多彩的科学知识，会让你驶进科学的'海洋。 您想展示自己的才艺吗？那么不妨进入才艺频道，来展出一下自己，秀出你的时尚，让别人对你刮目相看吧！
生活学习有了烦恼了怎么办？阳光姐姐是最关心人的了。我们可以向他倾诉，阳光姐姐一定会帮你解决的，因为阳光姐姐的口号是：“把你的烦恼告诉我，把你的忧愁告诉我，成长岁月里有难处，我们一起来克服……”
《少年博览》你真是我的良师益友！
四年级作文 篇4
我的心中有一个神奇的教室，今天，就让我带领大家一起去那个神奇的教室去看看吧！
刚进入学校大门，你就会看见有许多传送带，你是哪个班的就站在去往那个班的传送带上，它会自动给你带到教室。进入教室前，首先门口的机器人会确定你是不是这个班的，然后检查你身上有没有带危险物品，如果没有才能正常进入教室。上课了，课桌前面会出现一台电脑，老师出现在电脑屏幕上，给同学们上课，免得有些同学看不清楚。回答问题时可以点“举手”按钮让老师点名，然后老师在自己的电脑屏幕上按照座位顺序点名，点到谁谁就点“开始回答”，在自己的`座位上回答问题。下课了，同学们可以在电脑上玩一会儿小游戏，如果超过时间，电脑就会自动关机，直到上课才打开。有了这台电脑，就不用买教材了，因为所有的教材内容都在电脑上面。课后，老师会用电脑布置作业，在学校就完成，用电脑当场批改，当场纠正。不仅减少了老师和家长的工作量，提高了效率，还省去了作业本，一举两得。
这就是我心中的教室，怎么样，是不是很神奇呢？
四年级作文 篇5
手和脑曾经是好朋友，为人类创作了许多有用的发明。
一天，手对脑说：“你看看我为人类创造了多少的.发明呀！”
脑听了，立即反驳：“我可不见你这么厉害。什么事都必须通过我大脑思考才能做成！”
就这样它们一直吵来吵去，最后谁也不理谁了。
手呢，天天做，做出来的都有些问题。
而脑天天想，重不做。
眼睛看得生气了，说：“看看你们现在是什么样子，现在你们应该去合作，弥补以前的错误。亡羊补牢为时不晚，如果还要僵直下去，你们必定后悔莫及呀！”
脑和手终于觉悟了，踏踏实实为人类工作，才是最厉害的。
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