蒲公英作文

时间:2024-10-04 10:28:05 蒲公英 我要投稿

【精选】蒲公英作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的蒲公英作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】蒲公英作文

蒲公英作文 篇1

  春天的早晨,阳光明媚、鸟语花香。风儿决定带上他的好朋友们一起去探险啦!好朋友们高兴地说:“太棒了!这次我们一定要好好地玩耍。”

  风儿出发了,于是探险开始了。第一站来到了桃园,看到了粉红粉红的桃花在枝头欢呼雀跃。第二站来到悬崖边,茂密森林的树叶沙沙作响,还看见了清澈的小河,小鱼在小河里自由自在的游来游去。第三站到天空里,看见了五颜六色的彩虹,吹出了形状各异的云朵上,有趣极了!

  风儿看见不远处有个房子,还时不时传来声音,于是趴在窗户上看看里面究竟有什么好玩的.。小白兔、小狗、小猫,小猪、小老虎、小狮子、小松鼠、小狼等等好多动物正在和蒲公英妈妈商量着如何让蒲公英宝宝离开她并长大?小白兔说:“把蒲公英宝宝交给我,我放在胡萝园里上他就慢慢长大了。”小猪说:“把蒲公英宝宝交给我,我让主人把他养大吧……”小动物们七嘴八舌的议论着,这时风和他的伙伴们笑了并窃窃私语:“正是我们伸展本领的时候到了。”

  风儿们合力吹开了窗户,和在场的动物们来了一个拥抱。等他们反应过来,风儿们已经带着蒲公英宝宝离开了这间房子,他们一起飞向天空,越过悬崖,来到小溪边,回到了地面,蒲公英宝宝落在了土里,风儿帮助蒲公英宝宝找到了生长的地方,于是蒲公英宝宝开始了新的生活。蒲公英宝宝们经历人生的第一场旅行,就这样也找到了新的家,她们很感谢风儿的帮助。

蒲公英作文 篇2

  我是一株蒲公英,哦,确切的说是一株蒲公英头上的种子,也就是绒毛。

  我似乎天生就不如别人,长出来的最晚,而且长出来就歪歪扭扭,简直就是一副病态。

  几个星期过去了,有一天下午,我和小草哥哥聊天时,他给我说了一件事情:“你们什么时候飞走啊?”我被搞得糊里糊涂:“什么飞啊?”“你们过一段时间就会被风婆婆送上天空,到别的地方去扎根、发芽,长成一株蒲公英。”“哇!一定很棒,我希望我可以飞的高高的,看到最美丽的风景!”“哈,就你,得了吧!你飞不了多久就会落下来的,说不定还会落到这里来哦!”另外一株粗壮的绒毛说。“哈哈哈”其他绒毛也笑了起来。

  原来,他们早就知道了,只是觉得告诉我也没用,反正我也飞不了多久。我心中有了淡淡的.失落。不过,心中渴望飞上天的梦想依然是那样强烈。

  这一天终于被我盼星星盼月亮地盼到了。风婆婆悄悄地来了,用她那温暖的手把我们送上了天空。

  啊!多么湛蓝的天空!多么美丽的世界!我不住地左顾右盼,欣赏着这令我向往的世界……飘呀飘,飘呀飘,渐渐地,其他绒毛们都耐不住天空的寒冷,纷纷落下,落在那荒无人烟的沙漠,我不得不和他们道别,继续我的旅程。我飘过了许多地方:有热闹的街道、好玩的乐园、荒凉的郊外……总之,就是飘过了许多地方,说也说不完。

  我落在了一个鲜花盛开的地方,这里很漂亮,满地除了花还是花,有玫瑰花、百合花、紫丁香……

  过了几天,我长成了一株嫩绿的小芽,又将重现一遍蒲公英生命的精彩。

蒲公英作文 篇3

  前几天,发现院子里东墙角的地皮上开了一朵艳丽的小黄花,我的眼前忽然一亮,因为在农村,除去地里的油菜花,四月里很难见到花开。这两天,不经意间发现学校的花池里也开了一两朵这样的小黄花,让我不得不驻足细细观赏它了。

  确切地说,它是一种野花,我叫不出它的名字,同事说它是一种会开花的野草,叫布布丁,老年人说用它的叶子泡水喝可治高血压。真的,乡村田野里、地沟里长出的野草仔细算算有多种竟是中药材,只是它们是野草,是自己生长出来的,用不着种地的老农费时费力、精心栽培,我们都视它不见,甚至怕它争了麦子的养分,在它长不到多大的时候,而无情地将它拔掉。

  我开始可怜起和那些野草同命运的布布丁了。生怕有的老师或淘气的学生随手拔掉它。

  说来也巧,一天,我骑车带儿子去中学玩,看见村南头的大坑坡上零零星星地开着许多布布丁花,有几朵竟然开在了垃圾堆旁边。高坡上有许许多多的'塑料袋、一次性筷子、一次性饭盒,但仍没有阻挡这些可爱的花儿在这个肮脏的环境、质地很差的土壤里开放,它们开得默默无闻,开得鲜亮、艳丽,尽管许多人并不注意它的存在。

  我突然想,这么美的小黄花,如果把它们集合在一起,让它们开在城里广场的草地上,岂不是更美?

  由布布丁我想到了那些被老师遗忘的差生,他们的座位被老师安排在教室不被人注意的角落里,尽管各科老师把他们“打入冷宫”,但他们仍是一如既往地默默努力,他们也有过进步,也曾闪过亮光,但因为遗忘,所以没有被发现……

  相信许多教师都听过这样一个故事:一个心理学家来到一所学校,在一个班级里指出了几名学生,说这几个学生是有前途、有希望的学生,所以老师开始格外关注这些学生,可想而知,结果这些学生全都考上了名牌大学。实际上这些学生只是心理学家随意点出来的。可见,老师的关注对一个正在成长中的孩子起着多么重要的作用呀!如果我们给那些差生在自己的心里留个位置,如果我们多关注一下那些所谓的差生,把他们列入好学生的编制里,相信他们也会像那些“名贵的花儿”绽放精彩!

  今天,我上网查了一下,被我们称做布布丁的野草原来有一个非常好听而诗意的名字,它叫蒲公英,是充满朝气的黄色花朵,花语是“停不了的爱”……

蒲公英作文 篇4

  在一条小河边,长满了绿油油的青草,草丛中有着一朵朵美丽的小花,还有一朵快乐的蒲公英。

  一天,太阳公公说:“孩子,你已经长大了,要飞往祖国,各奔前程去了。只要不离开土壤,你就能生存。”说着,给了蒲公英一把小伞,让风伯伯带它飞了起来。

  它飞呀飞,抬头往上看,蓝蓝的天空上,一只麻雀展翅高飞。低头往下看,整个草丛,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大树婆婆,土壤妈妈正向它挥手,与它告别。

  它飞到了草坪里,这里空气新鲜,风景优美,还有许多朋友:有小小的金黄野菊花,有绿油油的小草,喇叭花更是吹着小喇叭,像在欢迎它的.到来。蒲公英欢喜得不得了,抖了抖身体,把种子撒播在草坪堆里。

  它飞到山坡上,小树向它招手,好像在欢迎它的到来;小鸟在快乐地歌唱,好像在与它快乐交谈。于是,蒲公英在这里安了家,和这里的动物们交上了朋友。

  一阵微风吹过,蒲公英又跳起了优美的舞蹈,去把希望的种子撒播……我们的解放军叔叔,不正是一朵朵的蒲公英吗?去到哪里,他们就在那儿扎根、安家。点评:

  蒲公英靠着风婆婆的力量,吹到哪里,就在那里安家。小作者以蒲公英不择地而播种的精神,赞颂了日夜坚守在祖国边疆的解放军战士。

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