小学童话作文600字

小学童话作文600字精品【3篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学童话作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

小学童话作文600字 篇1

　　从前，有一位老国王。他有一个女儿，名叫玛丽莎。小公主天生就长得十分美丽动人。她金色的长发就像瀑布垂肩倾泻下来，她那两只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一颗新鲜的红樱桃还要红，她的皮肤既娇嫩又白皙，就像白雪公主。

　　小公主渐渐长大了，她变得更美了。

　　一天夜里，老国王想：“我的女儿都这么大了，应该出嫁了。”

　　第二天，老国王命人把所有的绅士和各国的王子都请来了。并宣布，谁要能回答出他的问题，就把公主嫁给谁。他们一个个地来到国王面前，老国王提了各种各样的问题。可是，两个星期过去了，但没有一个人能按照老国王的'要求完成任务。

　　终于，有一天，有一位英俊的绅士来找老国王。他说他能做到老国王的一切要求。他来到国王的面前，老国王说：“你要把水倒进这个瓶子里，但瓶子里不能有水。”

　　那个绅士回到家中，深思片刻，把一滴水滴到瓶子里，就躺在床上睡着了。

　　第二天一早，那个绅士来找老国王，他说他完成了任务，并把瓶子拿了出来。国王看了一眼说：“瓶子里没有水呀?”绅士又让老国王贴近来看，里面确确实实有一滴水。绅士说：“您刚才说瓶子里没有水，但是瓶子却有水。”老国王微笑着说：“你就是我要找的人。”

　　从此，聪明的绅士和美丽的公主幸福的生活在了一起。

　　评语：这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写，把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心。文章语言自然流畅，叙事井然有序，是一篇成功的习作。

小学童话作文600字 篇2

　　话说唐僧师徒从西天取得真经归来，这时唐僧的坐骑白龙马想：我随师父去西天取得真经，已多日没有回家看望自己年迈的父亲了，于是白龙马化为了真身踏上了回家的旅途。不久小白龙就回到了东海龙宫，东海老龙王一见儿子小白龙回来龙颜大悦，对小白龙说：孩子你随唐僧师傅取得的了真经，已经有了仁慈之心，是时候该去人间为人类造福了。小白龙心想：爸爸说的对，况且我也进有很久没有去人间走一走看一看了。于是小白龙赶紧踩着祥云从东海龙宫来到了人间，刚到人间小白龙吓了一跳：啊！怎么会这样？

　　人间充满了雾霾，看不到蓝色的天空，能看见的仅是灰蒙蒙的云层，街上的行人脚步匆匆，而且都带着厚厚的'口罩，忽然小白龙小白龙看到了一栋建筑，此时他已全部明白了，原来这一切都是人类自己造成的，几个工厂不间断地吐着黑烟、冒着黑水，使得天空变得灰蒙蒙的，小白龙赶紧踩着祥云飞向天庭，找来自己的好朋友雷公和电母，向他们通告自己在人间看见的情况，希望能大家一起合作向人间普降甘霖。雷公和电母听了情况以后，决定和小白龙一起完成这个计划。他们一起坐着祥云来到了人间的上空，计划开始了，在一阵暴风雨过后，雾霾被吹散了，尘埃被雨水冲刷得干干净净，天空好像被洗过似的湛蓝无比。人们又见到了久违的阳光，个个摘下了口罩露出了欣慰的笑容。可是小白龙想：我们只能解决一时的问题，如果要真正解决污染的问题还要靠人类自己。于是小白龙新的计划又开始了。欲知后事如何请听下回分解

小学童话作文600字 篇3

　　一天，在教室里，一支铅笔得意洋洋地的对一支毛笔说：“嘿，毛笔先生，你知道吗，小朋友们从一年级开始，就要首先学习用我写字了，只有先学会了用我，长大了才方便使用别的笔写字啦。”毛笔听后却不以为然地说：“笔、墨、纸、砚是中国的文房四宝，这里的笔就是我。用我写的字到处都能看到，比如说我主人家的对联就是用我写的，书法作品展览里的作品也全是小朋友用我写的字，虽然现在小朋友小时候不用我，可是在以前——在我爷爷，我爷爷的爷爷那辈都是先学习用我写字，而且一辈子都用我写字呢！我在发挥作用的时候，你还没出生吧！”

　　就这样，两支笔你一句、我一句地争论起来，他们都认为自己最重要。正在这时，语文老师来了，为了迎接学校第一届汉语言文化节，把教室布置得更有文化氛围，她要亲自写点字。铅笔和毛笔都争先恐后的说：“老师，用我写吧！老师，用我写吧！”老师没说话，微笑着走到铅笔面前，拿起铅笔，在白纸上工工整整地写了一首古诗，哇，那字一笔一画，端庄典雅。铅笔得意忘形，正要在毛笔面前炫耀几句，只见老师又拿起毛笔，在宣纸上挥毫发墨：“清风徐来”，哇，古色古香，俊逸潇洒。毛笔和铅笔这时都不知该说什么好了。老师先对铅笔说：“你知道我为什么要用你写字吗？因为你使用方便。低年级的孩子容易写错字，用你写的`字错了后只要一擦，就能去除错误。”然后，她又对毛笔说：“那你知不知道，我为什么又要用你写字呢？因为我是个语文老师，我要是不把富有中国传统文化特色的你使用好，我怎么教我的学生们呢？我要教学生们热爱我们古老的中国文化，当然就要从你开始啦！”铅笔和毛笔一起说：“太好了！您真是个好老师！”于是毛笔、铅笔还有语文老师一起在教室跳起舞来。看，连风儿都为他们伴舞呢！

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