雪的作文7篇【精品】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的雪的作文7篇，欢迎大家分享。
雪的作文 篇1
哈哈！第一天的大雪覆盖了草地里的菜芽，这也就意味着：我们该做个雪人了。
我戴好手套，正准备“全军”出没。这时已经有好几个朋友在占领岗位了。大家都想堆个大雪人嘛！于是我们开始从周围运雪，先堆好了身体，又开始滚雪球来做脑袋。这跟头可没少摔呢！弄了好长时间也没有滚出雪球来，后来一个路过的叔叔告诉我们，刚下过的雪太松了，让我们把雪拍实了就可以做出脑袋来了。于是我们开始一边加雪一边拍，不一会就拍出个大雪块来，小心翼翼地把雪块抬到已经堆好的雪人身上，这时大家都哈哈大笑起来，原来我们堆的雪人东倒西歪，脑袋成了大雪块了。
这时又陆续来了几个小朋友，我们有的.用铁锹，有的用树棍，开始轻轻地给雪人修脑袋，你一下，我一下，十分小心，生怕雪人的脑袋被自己弄坏了。好不容易雪人的脑袋修好了，接下来我们给雪人开始“化妆，”饮料瓶盖做眼睛，胡萝卜当鼻子，朔料桶当帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了。看着我们自己亲手堆成的雪人，真是高兴极了，我们围着雪人又唱又跳……
雪的作文 篇2
秋到了，那深黄的树叶，洒满了地面…
在北国林海中长大的我，看到那潇洒的树叶，有一种说不出的感动。叶儿去了，预示一年即将结束，我又长大一岁！
当我一步步踏入青年生活时，却常常想起儿时的玩伴。每当我用人生之笔勾画自己的蓝图时，经常回想起家乡林海中的苍松、日光下的小河、穿着彩衣的山峦，以及我手中那滚圆、冰凉的雪球，想起这些，我无法用语言表达自己的心声。林海现在是什么样子，是长满了许多郁郁青青的小树，还是广阔的`山脉已成为了动植物的乐土。我无法解开心中的思念，直到那一天，我决定，背起我小小的画板，去寻找我梦中的童年：
下雪了，我和几个朋友漫步在雪中的小路上，对准那层层积雪，我们狠狠踩下去，顿时，雪花四溅、雪沫纷飞、有的洒到行人们的头上，有的飘到了我们的肩上，还有的钻进了孩子们的鞋里……此时，我们才感觉到了什么叫做“忘我”。冬雪，虽然寒冷，但孩子们的笑声是温暖的，用笑声去点缀雪后的大地，万物，多么美妙的雪中嬉戏图啊！
雪停了，大人们离开暖和的房屋。开始清理积雪，孩子们也来帮忙，用那稚嫩的小手攒成了一个个小雪球，你打我，我打你，大人们也不去责怪，任其玩耍﹑打闹。这也许就是老人们常说的孩子的天性吧！
很快，冬天结束了。毫不知情的雪花儿依然用笑声去装点林海。但，这也是它在与这里的一切做最后的告别，在孩子们面前，冬是让人留恋的，它更眷恋这些天真浪漫﹑无忧无虑的孩子们。
也许，你会认为风霜雨雨都是自然景象，为什么，我对雪情有独忠呢？其实，我的回答很简单：因为，我爱雪，不仅因为它的美丽、纯洁，更重要的是它给我们带来了无限的快乐。在我们这个年纪，喜欢能代表一切。也许，待到我们白发苍苍时，别有一番滋味在心中，说不定还要偷偷的笑呢！让这洁白的雪与我们的希望永远相依相伴吧！这是雪留给我的记忆。
雪是冬之娇子，是我生活中快乐的伙伴，送走了它，我又会有新的期望：盼着瑞雪兆风年，盼着人们生活幸福、美满，这就是我对雪的期盼。
雪的作文 篇3
今天早上我早早的就上学了，来到教室以后发现教室里一个同学都没有，奇怪，他们都到哪里去了我拉开窗帘一看，原来老师和几个同学在院子里打雪仗，我马上跑到楼下，和他们一起玩了起来，一会上课铃打响了，我们迅速跑回教室准备上课，这一节上语文课，老师说：“我们这一节不上课了，同学们可以到院子里打雪仗，尽情的玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃，大喊“耶”！我们刚要往楼下跑，老师嘱咐我们要注意安全，打雪仗的时候不能超过腰以上，我们一起说：“好的”，就往楼下跑去。
我们跑到院子里，分成两队，我和林泽坤还有张汉玉是一队的，我们被对方正打的落花流水的时候，我就钻到乒乓球台底下，我忽然发现旁边有一个大大的雪球，我就搬起大雪球递给了我们队的林泽坤，林泽坤接过雪球向对方抛去，结果打中了对方的卢亦林，他急忙的往后跑，一不小心摔了一大跤，大家都笑了起来，最后对方认输了。
我们打完雪杖，就自由活动，突然张汉玉喊我们说：“大家快来啊，我发现了一块彩色的冰”我们跑过去一看，的确有一块五颜六色的冰，我拿起来观察了一下，原来是用粉笔涂成的。我们在雪地里玩着各种游戏，尽情的.笑，尽情的闹，没有了任何的烦恼，开心极了。这一场雪带给了我们太多的欢乐，我还是要说：“我爱你，20xx年的第一场雪”。
雪的作文 篇4
冬的使者——雪来了！它带来了人们的喜悦。农民开心了，个个都说：“瑞雪兆丰年！” 我们开心了，可以打雪仗、堆雪人了！
雪带给大地穿上了洁白的衣服；给松树戴上了银色的首饰；给小麦带来温暖、带来了水源；给我们带来了雪的世界。
今天，我刚刚来到学校，就看见班里的同学在扫雪。于是，我也拿来簸箕，来到卫生区，扫起雪来。雪凉凉的，拿起来放在手里，不一会儿就融化了。我们用扫帚、簸箕把雪扫到一起，我们在白雪皑皑的世界里忙碌着……我和我的好朋友王欣雨、辛翠萍和姚佳音一起把雪往树上推，我用扫帚扫，不一会儿，就出了一身汗，可手上却冰凉凉的，我可体会到处在冰火两重天的滋味了，真是又冷又热。姚佳音跑过来对我说：“王玉鑫，这雪真滑，就像水一样，特别好扫。”我点点头，搓着手说：“可是却像冰似的，手都快冻僵了。”姚佳音听了，说：“我的手冰凉冰凉的，身上都快热死了，真难受。”我深有同感呀！扫雪的滋味真复杂！
过了大约十分钟，雪终于都堆在了一起，辛翠萍用扫帚在雪堆上勾了一条线、雪堆成了一个没脖子的雪人。我又用手捅了两个孔，当做雪人的眼睛，还给它画了一张嘴。我画完后，自言自语地说：“这雪人真逗！”同学们都笑了起来。
在天寒地冻的校园，我们又见到了熟悉的冬的使者——雪，虽然身上又冷又热，但我还是感觉到了无穷的快乐。
我爱冬天，它虽然没有春天的.鸟语花香，没有夏天的热情奔放，没有秋天的天高气爽。却有它自己的独特的风格。我愿化为一片雪花，永远留在冬天。
雪的作文 篇5
伴随着“噼里啪啦”的爆竹声，又到了一年一度的春节。可是，今年和往年不同的是以往过年都是大雪纷飞，银装素裹，白茫茫一片的景象，有一 种浓浓的年味儿油然而生。可今年却一点儿要下雪的迹象都没有，气味一直在7摄氏度左右徘徊。感受到了暖暖的春意。妈妈为我准备的新年新衣服都没有派上用场，唉！
谈起下雪无非是让孩子们最欣喜若狂的时刻了。1、再也不用看见那无处不在的小虫子了。2、可以在后院儿晒太阳、堆雪人。3、还可以无忧无虑的也小伙伴们一起打雪仗。
但是，你知道今年不下雪的缘故是什么呢？就让我来告诉你吧。就是因为这几年车辆明显增多，车辆的.汽车尾气向外排放的污染在加上地球上的臭氧层被破坏，使太阳的光直线射向地球，所以导致地球的温度逐渐变暖。今年的才刚落地就融化掉了。我在网上搜到这样一组资料其中类容是1、随着温度的上升，预计有些地区的水灾、旱灾、火灾及热浪冲击的发生率也会上升。2、继续下去有些国家的整个国土最终将变得不适合人类居住。3、蚊虫会在地球上繁衍下去。4、一直到最后变成新一代的冰河世纪。
所以我们不要再继续使地球母亲受伤了，要做到低碳环保，去不远的地方尽量别开车，做巴士也可，骑自行车也可以。而且，现在推出了一种电动巴士车，既没有污染又能载许多人很是受大家的欢迎。这小小的举动，可以换来地球环保的一大步。让我们一起携手共创美好的未来吧。
但是，我还希望，今年的雪下大一点儿吧！我等的花都谢了！
雪的作文 篇6
今天下了一场鹅毛大雪，雪积在地上足足有五六厘米厚。下课了，同学们跑到操场里欢快地喊叫着：“呀！好大的一场雪！”我轻轻地踩在雪地上，一排脚印清晰可见，脚底下软软的，还咯吱咯吱的响呢。雪照旧纷纷扬扬地下着，漫天飞舞着，看来今年的雪来得早，也来的猛啊！
好不容易等到第二节下课，我约了几个要好的同学去打雪仗。我和“小曹操”一队，另外三个女生一队。准备工作开始了，我们一口气包了十几个“子弹”。包“子弹”可不简单，手被冻得麻麻的。但为了我们队的胜利，我一咬牙忍着冰冷，继续包了起来，过了一会我不觉得冷了。我把包好的“子弹”放进了我们的“子弹仓”，雪仗开始了。
我们队先发制人，我拿了一个硬弹，放到“远距离硬弹发射器”的.“发射口”上，我说了声发射，飞弹就打了出去，刚好打在一个女生的头上，那个女生气的满脸通红，可不一会就找不到了，我刚要给“远距离硬发射器”上弹，听到后面有人叫我，我一转头，一个雪球就送到了我的脸上。我一着急，就把想要发射的硬弹打到了她的头上，她笑着转身跑了。我想，可能是那个女生来报仇了。我们在离“敌人”不远的地方，“小曹操”拿了一个软弹放在“”近距离软弹发射器的发射口上，说：“发射”。软弹刚好打中了正在包雪球的三个女生身上。我们高兴地叫起来：“我们胜利了！我们胜利了。”女生们嘻嘻哈哈地追逐着回了教室。可我们却仍然兴致勃勃地继续制造着“子弹”准备下个课间的继续战斗……
听，这烦人的铃声又响了，不然，还可以多做一些雪弹呢。不过，你说，这雪仗打得是不是很痛快？作文
雪的作文 篇7
盼望着今年的第一场雪终于盼来了，这场雪下的真大呀！不一会儿，大地就铺上了一层白色的地毯，路两旁的草坪也看不见了，它们的身上也披上了一层厚厚的白雪，树上也落满了白色的雪花，就像盛开的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
远远望去，洁白的操场，洁白的屋顶，就是一个美丽的'冰雪大世界。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑到操场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦乐乎，校园里充满了欢声笑语，雪给我们带来了无穷的乐趣。
俗话说：“瑞雪兆丰年”。我坚信农民伯伯一定会获得丰收的喜悦！
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