画漫画的作文

时间:2024-10-05 10:08:13 漫画 我要投稿

画漫画的作文8篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的画漫画的作文8篇,欢迎大家分享。

画漫画的作文8篇(荐)

画漫画的作文 篇1

  小明的书包里有两本书,一本是漫画,一本是作文选。可小明却对漫画一见钟情、情有独钟,一见到漫画,就像饥饿的人看见面包,爱不释手。

  因此,漫画变得骄傲了,常常奚落作文选。

  一个夜深人静的夜晚,从书房传来漫画和作文选的对话。

  漫画仗着主人对它“捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了“这样的喜爱,再加上自己全身上下有着色彩艳丽的图画,便傲慢地说:“作文选,敢跟我比美吗?”

  “不敢,漫画兄弟。”谦虚的'作文选回答。

  “我就知道你不敢,因为你的庐山真面目都是黑乎乎的字,让人一见就恶心,而我生出来就如花似玉,美若天仙,你瞧我身上美丽的图画,人们一看就觉得神清气爽。“漫画带着更加轻蔑的神气说。

  作文选说:“我确实没你美,但是,我们生来就是为人们服务的,让人们得到快乐,学到知识。说到这点,我不见的比你差,再说……”

  “住嘴!”漫画恼羞成怒,“你怎么敢和我相提并论,骑驴看唱本(书)--走着瞧!总有一天,主人会把你打入冷宫,到垃圾堆里去享福,我却永远在这里,享受老天的恩赐。”

  “何必这样说呢?”作文选说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

  “和你生活在一起,我感到羞耻,你算什么东西!“漫画说,“我们等着瞧吧,总有一天,主人会丢弃你的,你就会无家可归,成为一条散家犬。”

  “你走你的阳光道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水,你干嘛这样羞辱我?”作文选说。

  “你本来就不美,又没趣味。还敢和我称兄道弟,简直癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门!”漫画得意洋洋地说。

  从此,作文选不再理会漫画了。

  随着时间的流逝,小明升到三年级了,语文的学习重点转到作文的身上,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”小明天天手不释卷,拿着作文选看,在知识的海洋里遨游。把漫画搁在一边,俗话说:“满招损,谦受益。”这下漫画知道自己不走红了,就变沉默了。不久,妈妈知道小明很久没看漫画,也不需要漫画,便觉得漫画毫无用武之地,最终被妈妈扔在路边。

  漫画静静地躺在路边,流着伤心的眼泪,忽然,走来一只小狗,在它身边转来转去,它叹息道:“虎落平阳被犬欺。”最后,他明白了一个道理:自满反而导致损失,而谦虚却招来好处。

画漫画的作文 篇2

  今天,我看到了这样一幅漫画:在一片茂密的森林里,一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,身穿制服的工作人员,正举着一把锋利的斧头,“刷——刷——”砍着一棵郁郁葱葱的大树,动作是如此熟练。斧子在树身上留下了一条条裂痕,几斧子砍下去,树脖子就进去了一大半。从他嘴里还不时吐出一串串的白色烟圈,他的斧子继续挥动着,砍在大树上,发出低沉的“咚咚”声。这声音打破了森林的宁静。这时,一只啄木鸟飞过来,停在他那榆木般的脑袋上,朝他的头啄去,并狠狠地说:“这段木头里一定有虫……”

  这幅漫画,引起了我的深思,特别是“这段木头里一定有虫……”这句话更是深深地触动了我的内心。人的.脑子里真的有虫吗?是的,有一条贪婪之虫在人们的脑中游荡,正是贪婪毁灭了人们心中珍惜资源、保护环境的意识。画中的年轻人,他的心灵被贪婪蒙蔽了,看不见牌子上的“严禁伐木”,看不见黄沙满天的危害。因为有了许多像他这样的人,一棵棵树倒了,一片片林消失了,一座座青山成了光秃秃的黄土山坡。

  看着这幅漫画,我不禁想起自己曾经看到过的一篇文章。在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处,有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布,长期以来,这条瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲,世界各地的观光者纷至沓来,感受这世外桃源的清新空气。可是,由于人类用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐年减少。游客常常乘兴而来,败兴而归。

  这样的现象在我们身边越来越多,由于环境的破坏、森林的消失,使生态系统产生恶变,如植被消失、沙漠化、旱涝灾害……长此以往,后果不堪设想。

  让我们大家一起行动起来,爱护我们赖以生存的美丽家园,保护我们共同生活的环境吧,还我们一个绿树成荫、百鸟争鸣和碧水蓝天的世界!

画漫画的作文 篇3

  咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

  我的“漫画”老师姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来, 滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

  你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的.呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!” 听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!

  姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!

画漫画的作文 篇4

  那是一个公司的招聘,一些人弓着背,背着沉重的十字架,艰难地走在漫无边际的荒野里,气喘吁吁,摇摇摆摆,仿佛随时都会跌倒。

  在他们中间,有一位身穿黄衣的男人。看着大家这副模样,他暗自窃喜:哈,我早打听到了考题,有备而来,可不像你们。哼,真是一群蠢货,等着吃大亏吧。想着,他从口袋里掏出一把锋利的水果刀,放下十字架,蹲在一旁,锯起了它的底部。当他重新背起短了一截的十字架时,顿时感到轻松了许多,轻而易举就超越了许多人。转头看看那些落在他身后汗流浃背、步履维艰的人,黄衣人不由得轻蔑一笑:愚蠢的人啊,就该落后!

  过了一会儿,黄衣人又发觉背上的十字架有些沉了,步子不由自主慢了许多。眼看身后的'人就要追上来了,黄衣人好不甘心,为了第一个到达终点,他不加思索地放下十字架,又锯下了一大截木头。

  果然,黄衣人一下子又感觉背上轻了许多,他健步如飞,一下子冲到了队伍的最前头。哈哈,我真是太聪明了,最后的大赢家非我莫属!他越想越嘚瑟,不禁哼起了小曲,背也直了起来。回头望望其他人,一个个掉着汗珠,慢慢挪动着疲劳的双腿,好艰辛。黄衣人得意地笑了。

  就这样,黄衣人一路领先,不一会儿,终点就遥遥在望。只是,突然,眼前出现了一道又宽又深的大阴沟。哈,我早就知道了,只要把十字架横过来就行了。黄衣人举起十字架,打算把它横在阴沟上。可是,他刚把十字架拖到悬崖边,却惊讶地发现,十字架根本不够长!黄衣人努力把它往前伸,累得满头大汗,十字架却总是和对岸差了一大截。他泄气了。

  原本落在他身后的人陆续追了上来,他们轻松地把十字架向阴沟上一架,伸出双臂,不紧不慢地走了过去。还回头看看黄衣人,似乎在嘲笑他。黄衣人见了这一幕,更加颓唐,追悔莫及。看看终点线,人们欢呼着,庆祝着第一名的诞生,早已把黄衣人抛在了脑后。黄衣人终于明白,原来自己才是那个最愚蠢的人啊——耍小聪明,锯十字架减轻负担,聪明反被聪明误了啊。

  看完漫画,我不禁想,生活,亦非如此?那次考试前夜,为了省事,我把课本扔在一旁就去睡觉了,课文瞟都没瞟。考试时,恰恰有一道我最不会背的课文。我冥思苦想,却怎么也想不出来,急得满头大汗。这不就跟黄衣人如出一辙吗?偷工减料轻松一时,最终受到了严厉的惩罚。看那些认真复习的人,轻轻松松答对并受到了老师的表扬,我后悔极了。可谁叫我不好好复习呢?

  这幅发人深省的漫画,使我警醒,使我领悟:成功没有捷径,一步一个脚印,才是最美的坚持。

画漫画的作文 篇5

  漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,画面风趣,寓意看后使我颇有启发。

  漫画上,一个人拿着铁锹已经挖了很多口深浅不同的井,其中几口离地下水已经很近了,看来他已经挖了很久了,但是他却没能坚持再深挖下去,而是懊丧地自言自语着:“这下面没有水,再换个地方挖”,于是他又到别处寻找挖井地点去了。这样下去,他一直挖了N个井,换了N个地方,但仍没打出水。这幅漫画的寓意是:恒心与成功是一体的,只要目标正确,坚持下去,就一定会成功。

  看完这幅漫画,想想自己还真有点不好意思。我以前经常给自己定计划,为了实现目标,用一段时间内加强一些自身薄弱的东西,比如说英语和语文的阅读、写作等。每天早上起床后,就读一个小时课外书或者背一个单元的英语单词,很多时候不只是在心里计划着,有时也会在小本子上把计划列出来。可是计划定了以后,就前两天做的特别起劲,往往还能一丝不苟地执行计划,接下来的情况就不同了,似乎总缺乏一股后劲,常常就坚持不住了。有的时候是因为别的事情给耽误了,还有的时候是因为偷懒,还常常给自己找借口,一次两次,短一天两天没事儿,这样一复一日,我的英语水平没有明显的提高,反而因为我的`懒惰,在剑桥英语二级考试中,只拿到了八个盾牌。弄得我伤心了好一阵,我有时候也很懊恼,常常责问自己,为什么我就是不能保证每天的学习任务呢?说到底还是一个恒心问题,我的经历不正如这幅漫画吗?

  由此我深深地感受到,在获取成功的过程中,恒心具有十分重要的意义。每个人都有体会,一方面感到要做的事情很多,另一方面感到时间太少。唯有专心致志于一件事情上才能迅速地看见成效。我真的不甘心自己缺乏学习的恒心和毅力,我一定要改变自己,做一个做事情有恒心专心致志的人。

画漫画的作文 篇6

  我一直喜欢很漫画,因为漫画里的人物、动物都很可爱,我对漫画一直有一种独特的兴趣。我的绘画老师告诉我,这星期她那里可以学习漫画。我喜出望外,用飞一样的速度回到家和妈妈汇报学习漫画的事情。妈妈想都不想,毫不犹豫地就答应了。

  我一直在钻研漫画。我平时一有时间就拿起笔,翻开本子,画一个部位,和漫画书上对照一下,如果有画得不对,就要使劲修改,还跟有漫画特长的同学学习漫画。漫画人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身体、衣服、手、脚,我不仅画过,还都已经画得很好了呢!

  因为我喜欢画画,所以我画漫画就特别特别认真:老师在讲课的时候,我一定会抬起头,认真地听课;需要快点画画的'时候,我也不会忘了早点埋下头,画画。只见我手持铅笔,一笔笔打着稿子;又拿起钢笔”刷刷刷“的开始勾线、开始画阴影部分。看到了我画得既好看又精细的画,我心里像吃了蜜一样甜,这毕竟是我第一次向老师学习漫画所学到的。我的画从来都画得很好,得到了老师的阵阵赞扬。

  漫画给了我一种很高兴的感觉,让人很舒服。画好了画,让我的心好像飘在云端一般。我爱画画,但是我更爱画漫画!

画漫画的作文 篇7

  生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

  郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

  对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

  首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

  郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

  你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的`老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

  这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

画漫画的作文 篇8

  我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

  她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

  别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

  突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的.规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

  我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

  这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

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