老师作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老师作文3篇，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
刘老师，男，35岁，是我们的体育老师。我们都叫他“魔鬼”，因为他每次上课时都板着一张脸，让人不寒而栗。
“叮铃铃……”上课铃声响起，我们都知道，噩梦即将开始！
体育委员小姜叫我们排好队，便带领我们来到了操场。
一到操场，刘老师就叫我们跑圈。渐渐地，我和那些体育不好的同学便落在了后面。
等我们好不容易跑完，筋疲力尽地回到队伍时，等待着我们的却是一只“魔鬼”。
“你们怎么才跑完？人家小姜都老早跑完，去搬器材回来了！”“魔鬼”刘老师朝我们吼道。
“我……我……”站在我后面的小胡结结巴巴地说道。
刘老师继续吼道：“你们再这样不努力，期末成绩连E都没有了！你们这帮不努力学习体育的学生！枉费了我那么费尽心思地教你们……叫你们家长来一趟！”
天啊，正训斥着我们的刘老师活脱脱就是一只魔鬼！
这时，原本晴朗的`天空飘来几朵乌云，把太阳遮住了。再看看周围那些看热闹的学生，我不由地叹了口气，内心更加厌恶起了刘老师。
接下来，为了惩罚我们，刘老师决定在以后的周一、周三、周五下午加体育课。就这样，魔鬼老师的魔鬼训练正式开始了！
周一、周二下午，跑三十圈；周三下午，刘老师把小郑拉到办公室，狠狠地批评了一番，又让他跑50圈，同时，他也没放过我们，又让我们跑10圈后练武术；周四周五下午，他让我们练举重……
这几周重复的训练下来，我们都累坏了，但体育水平增强了不少，在期末的时候，我们居然都拿了A！这回，我终于明白了老师的良苦用心，原来，他让我们留下来运动，是为了我们好。
后来，虽然刘老师因为一些原因转走了，但我知道，这位看似外表严厉，却真心为我们好的魔鬼老师，会被我铭记！
老师作文 篇2
老师像辛勤的园丁一样，抚育我们成长，每个老师都有一个智慧的宝盒，他们把各种知识教给我们。
我们有一位男老师，他姓王，是我们班的数学老师，他很瘦，瘦如柴火，他喜欢穿绿色的衣服，穿着一双黑色的鞋子，十分精神。
他有一双“千里眼”。有一次考试，班里有一位同学在打小抄，王老师走的.速度非常快，那个同学还没有反应过来，王老师就把答案丢进了垃圾袋，那位同学不服气，等老师走了他又开始打小抄。这回真被老师的“千里眼”碰上了，老师使出了绝密“龙虎七天掌”朝那个同学的背打了下去，那个同学领了这一掌，再也不敢打小抄了，他有一个“狗鼻子”。有一天，班里有一个人上课在吃辣条，老师在整个教室“扫荡”了一遍，没有发现，王老师只好等下次，那位同学看老师不来查，便吃了一根，这回被他的“狗鼻”盯上了，跟着路线来到了那位同学旁，笑了笑说：“下回不能上课吃东西。”那位同学点了点头，也跟着老师笑了。
老师还有一对“顺风耳”。有一天，大家在午写，可有两个人在小声说话，被老师盯上了，看了他们了一眼，是在提示他们，他们马上不说话了。可过了一会儿，他们还是在闲聊。老师听见了，无论他们声音怎样小，还是被听见了，老师只好“奖励”了他们一个“双龙唤应掌”，两个同学领奖后马上不说话了。
这就是我们的王老师，虽然严厉但很尽职，我爱我们的王老师。
老师作文 篇3
很早就盼着温老师能来家访，但又怕她来。爸爸妈妈说他们也是这种心情，我想他们的“怕”主要是怕被温老师看到我们家的房子太小了吧。
有一次下课后，温老师告诉我说要到我家家访。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次犯错后，爸爸让我把自己的缺点写在一张纸上，我一口气写了二十条！爸爸妈妈会不会把我的这些缺点全告诉温老师呢？
回家把这个消息告诉爸爸妈妈，并提出要把那张贴在门上写着我全部缺点的纸撕下来，可是被爸爸拒绝了。爸爸安慰我说温老师来家访时他会既说我的缺点，又说我的优点。哼，鬼才信哩！大人有时最爱撒谎。
最可笑的是，在家从不做卫生的.爸爸忽然拿起扫把、拖把、抹布，开始做卫生，而且非常细致，连灯开关上的污迹他都不放过。妈妈和我都很吃惊。妈妈笑着说温老师要是天天来家访就好了！
约好要家访的那一天终于要到了。那天爸爸却突然告诉我们说温老师来不了了，因为温老师感冒了。可能是温老师带我们这帮孩子太累了吧？我们全家人都期盼温老师能早日康复！
今晚，温老师终于来家访了。她是骑着自行车来的，在小区门口接她时，我的心扑通扑通直跳。我的所有担心和紧张，大家应该是知道和能理解的。但今天温老师是笑眯眯的，很亲切，我的心情才稍稍平静些。
妈妈端来水果，温老师说不吃；妈妈又端来水，温老师不喝，说今天只谈孩子的学习教育问题。我看见爸爸妈妈都很尴尬。这时爸爸忙打圆场，说温老师来之前已声明过“纪律”，就恭敬不如从命吧。
很快切入了正题。爸爸妈妈和老师一起谈论我的学习，我很有点不习惯。但温老师的讲话很快吸引了我。她说我上课不专心听讲，不积极发言，思想没有跟着老师的思维转。温老师鼓励我，说她很喜欢我的名字，很喜欢我的聪明漂亮，就是“恨”我迷迷糊糊，上课不积极主动。有时批评两句，我还哭鼻子。她就心软了。但一年级快完了，都没见我有大的转变，上个星期她决定改变方法，说我服硬不服软，要对我“狠”一点儿。上周在课堂上我不举手，她也要我发言。不发言，就让我回家“罚坐”，第二天把罚坐情况要家长写张条子来。于是，我发了言。温老师立刻给我发了一张奖励卡！我太高兴了，原来在班上发言也没有那么可怕。发了言，还有奖励卡片，我离入队就更进一步了（我做梦都想带上红领巾，那是非常神气的一件事情）。
温老师向爸爸妈妈询问我把不发言就罚坐的情况跟他们说了没有。爸爸妈妈都说还不知情。我的确没告诉他们，因为要说了他们决不会给我好“果子”吃的。
但是，自从那一天，我就开始改了。不仅上课发言，我在家做作业、洗漱、吃饭都听话了。爸爸妈妈都很吃惊，都惊呼说他们的姑娘怎么一下子变好了。我还见他们俩在一旁悄悄地嘀嘀咕咕，笑眯眯的样子。用脚趾头想一想就知道他们是在谈论我的转变了。其实爸爸妈妈不知道，我一做错，他们就吼我、骂我，我也很心烦呀。如果我有做的好一点的地方，你们就表扬我一下，我自然会做得更好的呀。大人们不知道，小孩子是最喜欢听好话的呀！
家访最后在愉快的气氛中结束。温老师也向爸爸妈妈指出了我的很多优点，并给爸爸妈妈提了一些教育孩子的注意事项，比如爸爸妈妈要注意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我听了可高兴了。爸爸成天就爱坐在电脑前，他都不大指导我的学习，又怎能指望他的孩子处处优秀呢？当然，我不能批评爸爸啦，但温老师帮我说出来了，他就只有乖乖地听着！
但送走温老师后，我又听见爸爸妈妈在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，听出了个大概意思。他们是在说温老师来了，一口水没喝，一口水果没吃，而天气是那么热，家里电扇还没拿出来，空调没清洗，只能拿一把摇扇给她将就扇风……而且温老师来我们家家访是今天她连续走访的第三家，因为妈妈需要倒班，温老师为了就妈妈的时间……
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