小飞机作文(通用10篇)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小飞机作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小飞机作文 篇1
机场里，人群拥挤，大飞机都载着满满的乘客离开了，他们脸上洋溢着幸福的笑容。
可是，谁又曾想到，在机场的一个偏僻角落里，一架小飞机蹲在那儿默默地哭泣着，豆大的.泪珠从他的两颊悄然滑落，最终，滴在地上。此时，小飞机已是泣不成声，不停地呜咽着，断断续续地说道：“为什么？为什么？为什么！为什么大飞机们都能飞上蓝天，享受自己的欢乐，而我却不行？为什么？为什么！”小飞机痛苦而无力地大喊着，可又有谁可以听他倾诉呢？
原来，小飞机以前是很受人们所青睐的，几乎每天他都可以载着满满的乘客飞上蓝天，无忧无虑地飞翔着，但是，随着近几年来科技的高速发展，小飞机就落后了，取而代之的是那些大飞机。它抬头仰望蓝天，回想着曾经拥有的快乐，小飞机的眼泪就不争气地流了出来。
收拾了一下心情，小飞机去寻找属于自己的自由了。他经过一个游乐场，听见孩子们欢歌笑语，顿时心动了，他向游乐场走去。
孩子们正在玩关于飞机的游戏，孩子们乘着飞机上下舞动着。小飞机心想，这有可能是一个表现自己的机会，于是，他载着第一个被他吸引的小朋友飞上了蓝天。“啊”——小飞机舒出一口气，尽情展示着自己的飞翔技能，一会儿仰头冲上云霄，一会儿侧身翻转，它的精彩表演，惊呆了所有小朋友。小飞机非常享受着这重新飞上蓝天的滋味。不久后，他们着陆，成千上万的小朋友早已等不及了，小飞机开心极了，大喊：“我找到幸福了！”
小飞机作文 篇2
一个星期四的下午，我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想：今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢？正在这时老师说：“今天我们来剪小飞机，看谁剪的小飞机飞得高，飞得远！”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。等到材料发到手，我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝，还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部，把多余的钢丝弯到飞机的`下部，再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来，我拿起画笔在飞机上涂上颜色，让它美观一些，漂亮一些。等到我画好花纹，这一架飞机模型就算做好了。做完以后，老师叫我们把飞机放在桌子上。然后，老师说：“现在，我们到操场上去玩纸飞机，比一比谁的飞机飞得高，而且飞得远。”说完，我们就跟着老师走出教室来到操场上，玩起了纸飞机。啊，这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。这一节课，我们就在欢声笑语中度过了！
小飞机作文 篇3
礼拜六，妈妈让我去拿了一个快递，说里面有很好玩的东西，我就迫不及待地向楼下跑去。只见一个小小的盒子，我就拿上回家了。妈妈让我把盒子拆开，盒子里有一只小小的直升飞机和一个绿色的遥控器，还有一卷充电线。我迫不及待地拿起小飞机，打量着它的样子，红色的外表，黑色的螺旋桨，十分好看。我拿起说明书，仔细地读着，想快点安全地玩直升飞机。
这个直升飞机不像别的直升飞机那么难玩，只要把它放在地上，它就会自己飞起来，再把手放在直升飞机的下面，直升飞机就会立刻往上飞。
打开小飞机的开关，小飞机亮出了红蓝红蓝的亮光，十分光彩夺目。再把它轻轻地放在地上，静待两秒钟，小飞机就会自己飞起来了。等它马上要降落的时候，我大胆地把手放到它的下面，小飞机的确像说明书里说的一样，一下子就飞了上去，但一会儿就掉下来了。我再用手帮它往上飞，它居然向左偏了好多。我十分着急，又不敢去抓小飞机，最后它撞到了墙上。幸好是一只聪明的飞机，撞到东西就立刻停下，螺旋桨也不再继续转了。
玩过了手动的，我再来玩一下用遥控器控制吧。这个小飞机的'遥控器十分特别，只有两个按钮，一个是开始飞键，另一个是上升键。我并没有嫌弃，拿起遥控器点了一下开始键，小飞机就飞起来了，但小飞机顶多跟地面只有一分米，于是我就再按了一下上升键，小飞机终于上升了一米。我问妈妈：“这小飞机不会一直停在空中吧？”妈妈说：“当然不会。”最后我的小飞机像青蛙一样，一上一下一上一下，还不听我的遥控机了，自己在那里像只青蛙似的，一上一下一上一下，真的是好有趣啊！不一会儿，一群小朋友围了上来，看着我玩这么有趣的飞机，也想尝试。这么有趣的小飞机，我当然大方地给他们玩，他们的操作果然没我熟练。飞机东倒西歪，撞墙撞树都有。最后我实在看着小飞机可怜，就说：“你们明天再来玩吧，今天我要给我小飞机保养保养了。”
有了这架小飞机，我的朋友又增了不少，我太喜欢妈妈送给我的小飞机了。
小飞机作文 篇4
我有一架同学送给我的飞机模型，它小巧玲珑，制作精美。
小飞机小小的，长有3.5cm，宽有4cm，高有1cm，只比一个一元硬币大一点。整个的颜色是银灰色，分为机头、机翼、机尾三个部分。
它的机头是个小三角形，两侧有16个窗户，八个大的，八个小的，左边四大四小，右边也是四大四小。大的窗户在上，小的窗户在下，排列整齐。机翼两边各有两个椭圆形的引擎，都是一个铅笔头那么大，引擎的两端各有一个圆形的纹路。机尾那里有一个约1cm高的垂直尾翼，上面有一道三角形的是纹路，还有一个圆圈，那是用来扣钥匙的。我也是看到这个小圆圈，才知道原来它是一个钥匙扣。小飞机机身的'最中间，刻有PUBG四个字母，不知道是什么意思。因为有窗户、纹路和英文字母，所以小飞机摸起来有点粗糙，并不光滑。
它是用铜做成的，摸起来凉凉的。为了证明它是铜做的，我还专门用磁铁去磁了一下，因为铁是可以被磁的而铜是不行的。它没有被磁住，所以最后得出结论，它是铜做的不是铁做的。
这就是我的飞机模型钥匙扣，虽然它是钥匙扣，可是我却把它当做玩具飞机来玩。很多时候，我放学一回来，把书包朝地上随便一扔就跑进书房里开始着迷地玩这架小飞机。我会用手拿着它在空中模拟飞行，幻想着它是一架了不起的战斗机。战斗机对轰炸机，军舰对航母，坦克对装甲车，一场热火朝天的军事比赛就这样开始了。我常常玩到饭也忘记吃，作业也忘记做！
我很喜欢这个可以让我联想到我喜欢的军事武器的飞机模型钥匙扣。
小飞机作文 篇5
昏黄的灯光下，爷爷凝视着手里的小飞机，默默不语。
——题记
国庆长假，我们一家要去北京旅游兼探亲。爷爷向来不喜欢出游，那天竟一反常态，早早就收拾好行李。来到机场，映入眼帘的.便是一架架巨大的飞机。“大鸟!大鸟!”妹妹指着飞机兴奋地大叫。“傻孩子，那是飞机!”爷爷慈爱地抚摸着妹妹的头说。“爷爷，您坐过飞机啊?”妹妹问。我也好奇地望着爷爷等待他的回答。“哈哈哈，这个你们就猜错了。”
爸爸说，“爷爷跟你们一样，也是头一回见到飞机呢。”“那怎么——”爸爸好像知道我在想什么，他说问我们：“记得爷爷房间里的的那个飞机模型吗?”“‘小鸟’?”妹妹问。“什么小鸟!那是飞机模型。”妈妈哭笑不得。“我记得爷爷经常对着飞机模型发呆呢!”我说，“对了，爷爷，那是您小时候的玩具吗?”爷爷沉吟了一会儿，说：“算是一件纪念品吧。爷爷小的时候家里穷，都吃不饱饭，爹妈没有办法，只好把你叔公送给人家。你叔公他临走时特意把妈妈买给他的飞机模型送给我，希望有一天我们能坐飞机去看他。”爷爷喉头哽住了，他的眼睛里似乎闪动着泪花。
爸爸搂了搂爷爷，安慰地说：“别难过了，爸，今天不就要见着了吗?”“原来我们要见的人是叔公啊?”我看看爸爸妈妈，又看看爷爷，“你们有再见过我叔公吗?”
“自从那次分别后，就再没见面。”爷爷感慨地说，“如果没有飞机，这一个天南一个地北的，要见一面谈何容易啊。”也是，爹妈小时候只能骑自行车，爷爷奶奶就全靠两只脚，哈哈，还是我们生在好时代，小小年纪就可以坐飞机!爷爷的小飞机这回终于变成大飞机了，他再也不用对着飞机模型发愁了，真好。
小飞机作文 篇6
我七岁生日的时候爸爸送了我一架红色的小飞机。我们一起睡觉，一起洗澡一刻也不愿意分开。
有 一次烈日炎炎，我们来到原野，玩了不久，我便累得上气不接下气。于是我放下小飞机去吃冰棍了。小飞机心想，为什么不独自出去玩玩呢?这不是我的梦想吗?
于 是小飞机飞上天空。这时我过来了，这一幕被我看见了:“小飞机，回来，回来!”
小 飞机不顾我的`话，不顾一切地飞走了。一路上突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小飞机遇到一架无人机，它淋着雨，向无人机飞去，没想到无人机恶狠狠地对它说:“走开，臭东西!”于是小飞机只好顶着狂风暴雨，一路向前飞去。
不 不知从哪冒出来一群高大的飞机，一路向前，英勇无比，小飞机慢慢地飞到一架白色的飞机旁，想与它并排同行。小飞机一到它身旁那架飞机张开嘴巴，吼叫到:“走开!”小飞机怕被打，乖乖地飞走了。
在 银色的月光下，小飞机飞了一整夜了，他是多么想念主人啊!
一 大清早，一架送货的飞机已经受够了狂风暴雨，它身上已经湿透了，它很同情小飞机。于是，那架飞机给它力量，给它动力，鼓励小飞机航行。直到有一天它飞回了我的身边。
那 这天晚上我们一起洗澡，一起睡觉，度过了一天的快乐时光!
小飞机作文 篇7
今天，小王和小明去公园玩，他们都拿着自己制作的小飞机。他们来到公园看到了蓝蓝的天空，高大的树木，绿绿的草地。还看见了许多鲜花，有白的、红的.、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！
小明对小王说：“咱们进行放飞比赛吧，比谁飞得高。”小王说：“比就比。”
比赛开始了，小明的飞机下降了，小王的飞机升上了天空。这时，小明很伤心。
小王帮小明修好了飞机，最后，他俩的飞机都飞上了天，他们都很开心。
小飞机作文 篇8
从前，在美国纽约的一间小破房里，住着一个小男孩。
小男孩有一架木做的小飞机，是他生活中唯一的伙伴。这天，他决定放飞小飞机，希望小飞机像人类一样具有生命。果然，小飞机飞到半空，突然有了生命！
天使艾洛出现了，对小飞机说：“小飞机，你如果坚持飞到希腊，就可以成为小天使！不过在飞行过程中，你会碰到三难，知道吗？”“我知道了，我是不会被困难吓怕的。”小飞机兴奋地说。
小飞机很快飞越太平洋，来到中国北京。突然，一个小男孩手拿弹弓向他射来，射中了他的左机翼。顿时，他的身体失去了平衡，不幸掉进了河里。他在河里漂呀漂呀，漂到阿富汗的一间小屋旁，屋里住着一个很有爱心的小女孩，她捧起小飞机端详着：“小飞机怎么啦？”“我没事，好心的`小姐姐，我只是机翼受伤了，无法飞行。”小飞机非常虚弱地说。“小飞机，你会说话呀？”小女孩惊讶地说。小女孩一下子与小飞机成了好朋友。她修好了小飞机，就把他放飞了。
小飞机继续往前飞行，过了没多久，他飞到了一个不知名的小村庄，由于飞行好长时间，有些累了，小飞机飞得很低，突然，一只狗跳起来把他刚修好的机翼又抓伤了。小飞机感到很痛苦，很想放弃飞行了，但想起天使艾洛的话，他又拼命地向空中挣扎，他顽强的精神感动了村民，在村民的帮助下，他终于恢复了飞行。最后，他飞到了希腊，成了一个小天使。
小飞机作文 篇9
我真喜欢那一架架自制的小飞机，于是给它们美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我们总是站在边上看那些有飞机的小孩兴高采烈地玩，却从没想到过自己也能亲手做一架属于自己的直升飞机。
今天下午，我们五年级同学来到了海曙区青少年宫进行社会实践活动。有的班做陶艺、有的班上安全课、有的班做花儿……我们班居然是制作小飞机！我惊喜万分，真恨不得一下子就做好，然后去试飞！
坐到位置上，老师给了我们一人一个木棒、一根细竹签、一支铅笔、尺、线等。“首先要把木棒在头尾分别量出三厘米和四厘米，用铅笔做好记号；然后再在竹签中心点点上小圆点——这是第一步，记得用尺量时要用厘米一面，不要用标有‘英尺’的那一面哦！”老师大声说。
同学们都听得很认真，于是一下子就做完了这一步骤，教室里就开始有点躁动不安了。
“注意听，这步比较难，不要边听边做！”老师见我们做完了，便讲起了下一个步骤来，“我们要用线，左三圈，右三圈，这样把竹签固定在木条上。要把竹签中心点对在三厘米的标记上，再用线绑牢！”
这下我手忙脚乱了。用拇指和食指捏好框架，可竹签不听话了，偏偏不让中心点对在标记上。费了九牛二虎之力，才把它松松垮垮地绕了上去。终于我手中的竹签认命，乖乖地不动了。这样就轻松多了，不一会儿我就固定好了十字架，还打了个牢牢的死结。看看周围的同学抓耳挠腮的样子，我不禁有些小得意。
接着老师又让我们在竹签的两端分别系上绳子，再拉到四厘米处进行捆扎。我看着手里歪歪的竹签，和不太正规的弓弩形，心里暗自叹气。由于我把两边绳子拉下来时力度不一样，导致一边比一边紧，造成了左松右紧的“左撇子”后果。
然后便要把一张薄翼般的纸，用胶水糊上框架。我还沉浸在上一次的失败与颓废之中，心不在焉地抹胶水，弄得满手都是，还浑然不觉地把纸糊反了。等我发觉，已经晚了。抱着侥幸心理，四顾周边，希冀有个同学和我犯同样的错误，结果一个也没有。我只好将错就错，干脆把机头、机尾全部装反，再安装螺旋桨、橡皮筋，我的`直升机算是完工了。我想：既然我不能让它正过来，那就把它搞漂亮些吧！于是我郑重地写下了“五月花”三个大字，在下面还署了名。
最后便是激动人心的试飞环节了。大家都跃跃欲试，老师话音未落，便个个儿像安了弹簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿着飞机走出来，默默地跟着欢乐的人群。
啊，他们开始飞啦。男孩们三个一伙、五个一群地比赛谁飞得高，却总是被L身残志坚的“破烂拾荒者”压了风头。W的c919也不错，在各类小比赛中“独领风骚”，但对于拾荒者，只能甘拜下风。这次比赛中的黑马是H的“超级无敌”号飞机。它仿佛冲天炮一样，在最后时刻超越了c919成为亚军。此外，X的“最强王者”号、Z的“飞天”号、M的“太空号”……也都为这场比赛增光添彩。
相比之下女生的活动就文雅多了。虽然我们不如男生玩得得心应手，却也处处有趣味，时时有突破。你看L的飞机再创新高，收到了一片羡慕的眼光。Y的飞机像只大螃蟹，横行霸道，却老是不肯往上飞。C的飞机时高时低，却每次都能划出一道漂亮的弧线……
我心里也有些痒痒的，却又拽紧了手中的飞机，生怕飞得出丑，让人笑话。最后我实在禁不住诱惑，用手指小心翼翼地拨弄着机翼，把螺旋桨转上好几十圈，轻轻往上一推，我的小小的“五月花”号缓缓升空。我兴奋极了，可它又在风中颤抖着，忽然下降，俯冲，钻到了地上。
我又试飞了好几次，可“五月花”号一点儿都不争气，还没飞起来就一个劲儿往地底下钻。我气得好几次都想把它改名为“土拨鼠”号。我真的泄气了，一下午的时间难道就做出了这样一个废品来？我抱着一线希望，去找老师把它修理修理。
“这不是还好吗？你看，要顺时针转，逆时针转只会往地上飞。”老师一边转一边对我说，“好啦。”老师松开了手。
飞起来了，我的“五月花”号！转起来了，我的“五月花”号！飞过六层楼了，我的“五月花”号！我欢乐地绕场飞奔，跑累了，仰头看“五月花”号在明澈无暇的蓝天下，飞得那么高，飞得那么远！哦，天上的“竹蜻蜓”——我的五月花号……
小飞机作文 篇10
我是一个小小“飞机迷”。
我家里虽然有很多玩具，但是我最喜欢的还是那些飞机模型。我不仅喜欢飞机玩具，还喜欢阅读许多有关飞机的书籍，我想研究飞机的构造、起飞原理、飞行速度……
每当我听到有人谈论飞机时，我都会情不自禁地凑过去听一听；每当我看见飞机从天上飞过时，我都忍不住驻足观望；每当我坐上飞机时，我都感到无比兴奋……
一天，妈妈给我买了一架能飞的喷气式飞机。我按照图纸把机翼插进机身，把尾翼插进机尾，拼装完毕。接着我用充电器给飞机充电，焦急的20分钟等待后，飞机机身下面的绿灯亮了！
我拔下充电器，从学校国旗台高的位置将飞机扔了出去，只见机翼下方的螺旋桨飞快地转动着，一阵大风吹来，飞机突然抬起头，机身竖直，闪电般地急速上升，越飞越高，几秒钟后，就飞到了11层楼的'高度！我在操场上激动得又跳又叫。
飞机在空中绕圈，慢慢地越来越低，当飞机降到8楼的高度时，猛地一头栽了下来，向一棵大树撞去，仿佛失事了一般，大树枝头挂了一下飞机，飞机又向地面冲去，就在即将触地的时候，机头突然拉升起来，在我身边着陆了，真是“有惊无险”呀！这么神奇的“喷气式飞机”怎能不让我喜欢呢？
虽然我对飞机如此痴迷，但从不会影响我的学习，因为我会在完成学习任务后才玩它。
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