记忆的作文

时间:2024-10-05 14:09:54 记忆 我要投稿

记忆的作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的记忆的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记忆的作文

记忆的作文 篇1

  我从小就是个电影迷。那是缘于上个世纪50年代,农村老家还没通上电,到了晚上,一家人点着煤油灯吃了晚饭就早早地上炕睡觉了。有一天村子里来了一支部队,他们有“探照灯”,常常在漆黑的夜里打出光柱,在夜空中交叉着晃来晃去,我至今也没弄明白他们在做什么。

  但是有一件事情很明白,那就是他们带来了电影!每到后晌,我就无数次地往村子西边的打麦场方向眺望,因为部队就驻在那儿,只要晚上有电影,就会在太阳落山前挂出白色幕布(我们当时叫“挂帐子”,后来才知道那叫银幕)。一看到那洁白的镶着黑边的“帐子”在打麦场高高地挂起来,我的心就剧烈地扑通扑通跳,感觉就要从嗓子眼里跳出来。不用大人催促,就着咸菜喝了玉米糁粥,拿起小板凳连跑带颠地赶到场里占个好地方。接着就焦急地等待,等待着太阳下山,等待着放电影的战士架好放映机,等待着连队的战士排着整齐的队列喊着口令进场,整个打麦场立即安静下来,电影开演了。我虽然似懂非懂,却也被电影里的人物吸引着:《护士日记》里唱着“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”的女护士;《扑不灭的火焰》里双手使盒子枪的蒋三;《钢铁战士》里坚贞不屈、用钢笔扎瞎匪军军官的`小战士林海泉……许多英雄人物久久地令我感动。

  转眼到了上世纪60年代,村里有了电,刚刚有了放电影的条件,一场洪水冲塌了房子,也无情地捣毁了我的电影梦!接着就是三年饥荒,饿得皮包骨头,谁还有心思看电影?日子刚刚好过一点,文革又来了……就在这青黄不接的年代,我却意外地看了许多好电影,说起来,还得感谢解放军!

  离我们村8里地驻着解放军的一个团,他们晚上有时放电影,而且在营房外边放,让老百姓看。有一天我不记得怎么得到了消息,父亲带着我赶到营房,电影已经开始了,放的竟然是《兵临城下》。还有一次放的是《舞台姐妹》。虽然一直是站着看的,看完了摸着黑深一脚浅一脚地走回家,但一点也不觉得累,心里有说不出的满足感。

  后来我也成了一名解放军战士,在遥远的新疆,工作之余唯一让人高兴的事还是看电影。记得有一年到一个执勤的连队,放映员刚刚坐着大卡车从南疆军区取回电影拷贝,满脸灰尘,还没吃饭,我们就迫不及待地催促他在宿舍里先放一盘。放映员是个很老实的陕南人,不好意思推托,就把放映机架在办公桌上,把光打在白灰墙上权当银幕,虽然没看完,也算过了瘾。然后就盼着天黑。南疆天黑得晚,好不容易等到太阳落下去,终于在篮球场上挂上了银幕,战士整齐地坐好,偏偏放映机出了故障。此时天公不作美,竟然飘起了雪花!连队的战士们丝毫没有离开的意思,大家都扭着脖子眼巴巴看着放映员修机子,放映员急得满头大汗。一直等到修好机子,看完电影,此时已经是下半夜了。我扶着凳子怎么也站不起来,原来是坐久了,加上天冷,冻僵了腿。

  如今我脱了军装回到石家庄,看电影的热情依然不减。我时常关注着新电影的信息,一有时间就去电影院。有一天我路过一家电影院,正赶上放映一部著名影片,就买了票进去看,偌大的电影院竟然没坐几个人,坐到柔软的沙发里,戴上3D眼镜,看着立体的画面,真有飘飘欲仙的感觉。回想当年看电影的情景,抚今追昔,心里说,赶上好时候了!

记忆的作文 篇2

  记忆中的人物——古老师

  古老师本姓顾,只是因为他长得古老不时尚,衣着古旧不时髦,谈吐多古文字语,被我们大家称之为古老师,古老师今年大概近五十了吧,方方正正的脸上长着络腮胡子,由于是从事的是教育工作,脸上被剃刀刮的只剩下一层胡渣,要是在以前把胡子留下来,他不做教师的话,肯定是个算命先生或者是个老中医。古老师衣着不怎么讲究,平时身着一件洗得发白的小西服上衣(八十年代流行的),下身随便搭配个裤子,没有固定的,仿佛这件上衣就是白搭的经典,上下班的交通工具是一辆嘉陵摩托车,配上黄色的头盔,远远就知道是他来了,车把上挂着不知道第几个教师节纪念发的公文包,上面的自己依稀看到纪念字样。

  古老师,原本是个代课教师,后来转为民办教师,再后来转为正式教师的,民办教师转为正式的比较难,因为要求学历,我们古老师,学历可不低,南师大中文本科,全是自学的,大家都称赞他厉害,你要知道,他原来是个木匠,有文化,又有着聪明的头脑,于是就有了的好手艺,听去过他家的同事说他家里的家具都是他自己打造的`。正因为他有文化,后来做了代课老师,兼职木匠。据说古老师还业余把中医学本科的文凭拿到手了,以至于同事们自己或家人生病西医无法解决的时候总是找他问问中医那套阴阳的理论。

  古老师做人谦逊,为人客气,教书也是颇有特色。他代的是语文课,他在讲台上讲,学生就在底下讲,还比他讲的声音大,讲比他精彩,只是讲得内容不同罢了,先生讲的是孔乙己,学生听的是郭靖和黄蓉,先生自我陶醉,学生还有小组讨论,讨论的内容千罗万象,大致有今天吃的什么,昨天那个女生收到情书(一张纸上写的几个字),哪个男生到溜冰场跌了几个跟头之类……当然我们的古老师是不会听的,他所要听的就是学生们希望的铃声。学校的大喇叭一响,洪水般的人从前门涌了出来,有时古老师被淹没,有时古老师被掀翻。

  就这样,我们的古老师教书教了二十几年,教学实绩可想而知了,在新世纪,新一轮的课程改革浪潮中,我们的古老师被剥夺了教语文的权力,改教地理了。然而,让我们不得不佩服古老师的不是他的教书水平,也不是他的中医推拿,而是在他改教地理后,他对语文教学居然有了突飞猛进的理解,具体表现在他在省级以上报刊杂志上一年发表的二十多篇文章,使的我们学校校长每次到县教育局参加教研会,都被局长狠狠的表扬一番。

记忆的作文 篇3

  那年元旦,我在家乡的小镇里就读高中。因为,离家较远,在加上元旦假期时间较短,所以,我没有回家,就独自一人留守在宿舍。

  空旷的宿舍,是那样的宁静。透过冷冰冰的窗户,凝望着窗外那漫天飞舞的雪花,心中不断地涌动出无限的酸楚和惆怅。

  夜幕,已渐渐地笼罩着整座小镇。雪花也狂舞的更加厉害了,顷刻间,洁白的小精灵已经染白了大地。遥望着家的方向,此时,我的脑海里浮现出亲爱的爸爸妈妈,在饭桌前思念远方的儿子的情景,心里感到很忧伤。

  元旦期间我怎么过呢?这时,我想到了上周的测试,我获得了满分的好成绩。对!何不借此犒劳一下自己呢!。

  节日的校园,是那样的冷清,即便偶尔有三五成群的同学,但留给我的也只是一张张陌生的面孔。雪花还在拼命的飞舞,北风好似刀子一样凛冽。当我经过教师的家属楼时,听到那温馨的欢笑声,我的心不禁更加失落。但一想到那满分的成绩,我的心又开始坚强了,情不自禁地加快了脚步。

  我来到校园附近一家面食馆,刚走进大门,就闻到了一股诱人的面香。店里的人不是很多,但老板娘还是在热情地招呼着每一位客人。老板娘那热情的笑容,以及诱人的.面香,使人感到一种回到家的感觉。

  “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎面过来亲切的问道。

  “来一大碗烩面吧。”我一边应道,一边随意的找了一张靠窗的座位坐下。

  这时,我才发现这个小店造型别致、温馨而又典雅。望着窗外那凌乱的雪花,不由的让我想起那些四处奔波的人们,他们为了生活,为了美好的明天不停地忙碌着。想起我的父母亲,他们斑白的头发,日渐衰老的面容,让我心痛。在我的心里,这种深深的痛,一直绵延在我的骨子里。只要一想到我的成绩,似乎那才能慰藉一下我的失落。想到这,我又拿出了那份试卷……

  “孩子,你的面条已做好了,”老板娘的一句话,打断了我的思绪,我赶紧放下了试卷,接过那碗热气腾腾的面。

  “孩子,你还在学习!节日放假了也不回家,真用功啊!”老板娘在一旁唠叨着,临走时,还不忘在我的试卷上望了一眼。

  寒冷的天气以及几个月的拼搏。也未吃到一碗清香可口的面,就像一只饥饿的小羊见到一片绿油油的麦苗一样,三下五除二的工夫,吃了个精光。

  不一会儿工夫,连我自己也感到惊奇。也就是在老板娘一转身的工夫,我又叫住了她,买单。我随手在自己的外套里掏钱,糟了,忘记带钱了。我不由地一阵惊慌,上下摸索个不停,脸也涨的通红。

  也许老板娘看出了我的窘迫,就走上前亲切的问到:“孩子,你怎么了?是不是忘记带钱了?”

  我红着脸不好意思地说“是啊!”

  老板娘仔细的看了我一眼,又扫了一下我的试卷,接着用手示意我做下,然后说“孩子,你坐下,咱们做个交易,好吗?”

  “交易?”我迷惑不解的问到。

  "是啊,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的试卷作为交换条件,把你的试卷给我,当作今天的饭钱,可以吗?我用你的试卷作为样板,来教育我的儿子,要让他向你学习。”

  听到这,我的心头一热,说不清是在感动,还是在愧疚。

  后来,每到一年一度的元旦,我总会想起那件事,那个雪夜发生的故事。

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