最好的老师作文(精选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的最好的老师作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
最好的老师作文 篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,是我心中的一缕温暖。
第一次步入xx中学这个大家庭中,迷茫地走进预备(3)班教室,我便看到了她一我们的班主任许老师。依稀记得那年的秋天到得特别早,才刚开学,便秋风萧瑟,一派“树树皆秋色,山山唯落晖”的景象。我悄悄向四周张望,渴望能看到一个熟悉的面孔,
可惜却一无所获。新学校,新老师,新同学,这一切都是那么陌生。我的心空荡荡的…
这时,耳边突然响起一个温柔的嗓音:“预备(3)班的同学们,大家好!我是你们的班主任许老师,我将会陪伴你们度过初中四年的时间,请多多关照!”她,鸟黑的长发披散在肩上;她,充满着知识的光芒的眼睛洋溢着柔情;她,银白色的衣裙使我感到亲切。
过了一会儿,她又补充道:“我是你们的数学老师,你们要是在这门学科上遇到困难,随时欢迎你们‘光顾’我的办公室。当然,要是其他方面有任何困难,都可以找我。
原来,萧瑟的背后也有温暖,陌生的背后也有亲切。可是有时,温柔的许老师也有严厉的时候。
有一次的自修课,同学们吵成一锅粥,完全没有上课的样子。许老师气极了,只听她“砰”的一声重重关上了门,一拍桌子,怒睁杏目,毫不客气地批评道:“现在是什么时候啊?上课能随意讲话?有没有一点规矩?……”许老师的怒火使我们一下子怔住了,这可是她第一次对我们发这么大的火啊!不过,也正是因为这次的`严肃批评,才使得我们班一直喧闹的同学们有所收敛,重新把心思放回到学习上。不得不说,许老师虽然年轻,却教导有方,很有分寸。
当然,许老师不会一直板着脸的。预备年级的那次拔河比赛,许老师的加油声喊得比谁都响。当得知我们班获得了年级组第二名时,许老师笑得像个孩子。
但是,许老师并没有如约一直陪伴我们到初三,而是在初一下班学期末时因身体原因不再教我们班了,我们与她的交往也断在了初一这座小桥上。
离开,并不代表失去。许老师是我心目中最好的老师,她无私,她关爱学生,她赏罚分明……我相信,我们班的同学都不会忘了
许老师这位好老师的。
道流星匆匆划过天际,我悄悄地许下一个愿望:希望我们敬爱的许老师能早日康复,再次与我们三班共聚!
最好的老师作文 篇2
小时候听别人说,好老师就是知识渊博、很严厉的老师,而 我却觉得对同学们亲切,能让我们爱上学习的才是好老师,我 最最喜爱的启蒙老师——邓老师就是这么一个漂亮老师。
记得在幼儿园大班时,老师就向我们描述过校园生活:“小 学和幼儿园可是大不一样。上课是要求坐正,放学还有好多家 庭作业。”那时,“上学”在我的感觉里是件严肃可怕的事。
于是,我整天盼望着能有一位像幼儿园老师那样和蔼可亲而又 漂亮的老师,她要有一头乌黑的秀发,挺直的鼻子上一双大眼 睛炯炯有神。我带着这样的期盼走进了学校,见到邓老师的第 一面,我就暗下决心:呀,她好漂亮啊,我的命太好了。我一 定要好好学习,为她增光添彩。
邓老师不光年轻漂亮,她的课还深受同学们喜爱,那就是 “微笑课堂”。虽然她的教学方法不是一流的,但在我们的眼 里她绝对是“顶呱呱”的,因为在她的`课上我们能找到“亲 切”二字。在课堂上,邓老师大多数时间都面带微笑,即使批 评同学,她也循循善诱、入情入理。因此,只要是她的课,同 学们都会听得津津有味,四十分钟好像突然变成了五分钟。有 一次,我因为上课讲话被下掉了二道杠,急得我“哇哇”直 哭。邓老师把我叫到办公室,耐心地给我讲中队委要以身作则 的道理,最终我又“复职”了。因此,我常把邓老师称作“课 堂妈妈”,每天都盼着她的课能多一些。
有一次,我问几个好朋友谁是他们最喜爱的老师。这一问, 一石激起千层浪。大多数同学说邓老师好,也有的说喜欢温老 师,大家伙争得不可开交。我当然竭尽全力维护邓老师,便叫 上几个大嗓门的同学一块儿喊“邓老师,邓老师!”其他人喊 不过我们,只好低头认输。
现在,只要我们在校园里看见邓老师,就会“邓老师好”地 叫个不停。邓老师也会扬起嘴角,微微一笑。从那甜甜的微笑 里,我又回到了过去,回到了邓老师的“微笑课堂”里。
邓老师,我真的要好好谢谢您,是您让我爱上了学习,爱上 了学校,是您让快乐伴随着我成长。
最好的老师作文 篇3
我最喜欢的老师是我的数学老师——卢老师。她平日里总是戴着一副眼镜,让人感到很有学问。乌黑的头发像无数根细丝线,又黑又亮的,一直垂到背后。她还长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来很漂亮。
卢老师关心我、呵护我、爱护我。记得在一年级的时候,有一天下起瓢泼大雨,妈妈还没有来接我,我也没有带雨伞,结果是卢老师打着雨伞把我送回了家。还有一次是在三年级的时候,我去学校上学,快到学校的时候,一不小心跌倒了,卢老师看见了,急忙跑过来把我扶起来。还亲切地问我:“没摔疼吧?”我对卢老师说:“没事,不疼。”
卢老师不仅关心我们,而且还很耐心地抓我们的学习。有一次 ,有位同学上课写错了一道题,被卢老师发现了,卢老师不但没有骂他,还坐下来耐心的给那位同学讲题。讲了一遍后,他还是把那道题给算错了,卢老师没有生气,更加耐心地给他讲。几遍过后,那位同学终于把题算对了。卢老师摸着他的头,笑嘻嘻地夸到:“还行,挺有进步的嘛!”
卢老师上的课我们班同学没有一个同学不爱听。每当卢老师讲课的`时候,全班同学们都会聚精会神地听卢老师讲的每一个重点。有时,同学们听课特别认真,表现都很好,卢老师还会抽出一点时间,奖励性地给我们讲趣味数学题和数学笑话,笑得我们全班同学肚皮疼。
这就是我们既负责又幽默的数学老师,叫我们怎么能不喜欢她呢?
最好的老师作文 篇4
刚进入西湖职高时,我也无法一下融入这个环境。毕竟职高和初中生活差异太大。我们每个同学都是一样,都是从零起步的。对于专业知识都是一窍不通。刚开始的学习我们只是一片茫然,不知所措。只是按照老师说的自己摸索,就跟婴儿在学新鲜事物一样,而且我也渐渐发现原来我学的不亦乐乎甚至非常投入。我喜欢看书,思考,运动。因为爱思考对我的专业也越来越有兴趣了,所以我的成绩在班里也十分的不错,上学期我还拿过一等奖学金哦。
我是一个热爱运动的人,有空时我喜欢跟同学一起做各种运动。我还是校体训队的一员,在队里,我和队员们相处融洽。虽然体训队的生活很艰苦,但是我总是坚持着,因为我喜欢这个流汗的滋味,我喜欢挑战我的毅力。我相信一天的坚持就是等于增添一份吃苦的'毅力,增添一份毅力就是迈向成功的一步。当然一份耕耘就是一分收获,我在各项运动会上都取得了不错成绩,而且我也获得了校园体育之星的荣誉。
最好的老师作文 篇5
在我成长中有很多好老师,但是我最好的老师是曹老师。
她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的.态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。
从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。
本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!
记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每
次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!
有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下,发现平时积累太差,好多语法点不能灵活运用到平时的练习中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“Good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!
现在,我的英语成绩有了提高,让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中,一点点进步!
在学习英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我最好的老师!
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