记忆的作文

时间:2024-10-06 10:09:42 记忆 我要投稿

记忆的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的记忆的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

记忆的作文

记忆的作文 篇1

  在我的记忆中,有一个人一直在温暖着我。有时候,我真的好想长大,长大了认识的字多了,就能用更多美好的语言去赞扬她,可惜我现在还只是一个四年级的小学生,还不会用那些美好的言语和华丽的词藻,只能把那份感激之情深深的藏在我记忆里。

  哦!她是谁?她便是我幼儿园中班的杨老师。

  还记得那次我在课外活动时发高烧了,浑身无力,两颊通红,杨老师知道后,二话不说抱着我就往医院飞奔而去。一路上,她一直用她亲切的话语安慰我、还掏纸巾细心地给我擦去额头、脖子上因高烧渗出的豆大汗珠,自己汗如雨下却毫不在意。我们到了医院,杨老师没来得及歇一口气,又忙着去找医生,医生看了病、吃完药稳定了病情后,杨老师才给我家里人打电话说明情况。然后一直守护着我,直到家人赶到医院才放心离去。我想,如果换成其他老师,或许会直接打电话到家里,通知我家里人来带我去医院就诊。而杨老师却是牺牲自己宝贵的休息时间亲自送我去医院,还无微不至的照顾我。至今,那一幕回忆起来都还那么温暖。

  杨老师不仅对我这样关心,对其他学生也是如此。回忆中,都是她为小朋友们剪指甲、整衣服的情景,还有她牵着我们的小手做游戏时的笑容。我十分感谢杨老师,感谢她为我、为同学们所做的的一切。我多么希望她一直带着我们,陪伴我们进入小学,带着我们直到小学毕业,可我刚上一年级时她就调走了,这成为了我终生的遗憾。

  一转眼,五年过去了,我转学来到了扶罗小学。来这里的第一个学期,我又一次意外的感冒了,班主任那关心的话语勾起了我对幼时的回忆,把我的.思绪拉回了五年前的幼儿园,启蒙老师那慈祥的面容浮现在我的眼前,她照顾学生时的一幅幅感人的画面,再次在我的眼前出现,虽然我已经忘记了老师的名字,但她那开心的样子,为我们所做的一切,我永远也不会忘记,因为她是我记忆中最值得回忆的人!

  现在,我不知道杨老师调到哪里去了,我真想亲口对杨老师说一声:“杨老师,你是我最好的老师,我永远爱你!”虽然我不知道您在哪里,但我一直深深地思念着您,希望您身体健康、开心快乐!

记忆的作文 篇2

  是谁,如一段愁思,令人泪雨纷飞?是谁,似绵绵细雨,让人心旷神怡?又是谁,像一杯美酒,使人如痴如醉?是歌。

  ——题记

  阳春三月,细雨纷飞时。我悠闲地站立于窗边,听一曲清歌,便沉浸于幻想的境界:慢慢走在羊肠小道上,细雨如牛毛,似花针,轻轻洒在我的脸上。路旁杨柳越发青翠,轻轻甩动枝条,摆动着婀娜身姿。我不时又来到了花圃中。花被细雨蒙上了一层细纱,顿时有种飘飘然的感觉。歌,是轻柔美妙的。

  春后,炎热的夏日便接踵而来。漫步在夏夜中,虽然暑气已退,但还是有些闷热,这令我有些浮躁。但此刻只要品一品香茗,赏一曲古时的淡雅的歌,就能跟着朱自清来到《荷塘月色》。欣赏着由白渐变到红的'水莲,又抬头看看天上的繁星。月色正浓,月影倒映在水中,仿佛能看见“仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。”歌,是一阵凉风,佛走心里的烦躁。

  凛冽寒冬里,听一首激情澎湃的摇滚乐,立即使人热血沸腾,顿时寒意全无。自己仿佛在知识的海洋上,向象牙塔进军。顶着狂风,朝着更高更远的方向扬帆启程。歌,能激起我们的斗志,勇往直前。

  歌,是忧虑、是欢快、是热烈的。不同的歌,表达了不同的情感,但无不滋养着我们的心灵。那是记忆中的歌,伴我成长,让我再次扬起风帆,

记忆的作文 篇3

  风雨卷携落叶,吹向天空的深邃。城市像被罩在一块灰色的巨幅玻璃中,风从缝隙的四面八方涌来,我捡起地上那些吹散的落叶,拼合出一个完美的形象——我的老班。

  春意在我的记忆中仿佛从未这样冷清过,天空持续飘洒泪水,我想,那大概是天空也在为你而哭泣吧。而今,我坐在考场上,却依旧无法忘记昨天是你的葬礼,更忘不了你留给我们的那些永不磨灭的记忆。

  还记得第一次期中考试,大家为了准备考试而情绪纷乱,你走上讲台,只是微笑,说:“我理解同学们的烦恼痛苦,但不要气馁,不要放弃,如果大家情绪不好,就可以向我发泄,我愿意做你们的倾诉者或是出气筒。”原来我还为考试而发愁,可是被你的话瞬间感动,紧张情绪瞬间分崩离析。

  周一升旗仪式上,公布全校各班的量化成绩,我们班倒数第二。当邻班的班主任在为自己班的'量化成绩而恼羞成怒、暴跳如雷、疯狂训斥学生时,您只是缓缓走进教室,顿了顿,叹了口气说:“我相信大家有这个能力打扫好卫生,纪律问题不要再犯了,大家也不要再开手电,这样会影响睡觉休息。我也不想过多惩罚你们,会耽误你们的学习。”我内心更加愧疚了,你非但不责备我们,反而还安慰我们。

  学习的历程实在很累,一到晚上第三节晚自习,总有一些同学打盹儿,不受控制的趴下了。别的班主任每见这样的情景总会以迅雷不及掩耳之势,三步并作两步地冲过去,揪起学生的耳朵拎到后面罚站一个星期。而你脸上会露出一种心疼的表情,无奈地慢慢走过去,用手轻轻拍拍同学的肩膀,说:“别睡了,起来继续学吧,再坚持一会。”

  上一次考试失利,隔壁班的班主任在斥责学生,声音如五雷轰顶,而你却依旧是那个样子,鼓励大家说:“我们不怕失败,我们要勇敢面对挫折,找出自己的问题,只要大家不放弃,努力就一定会行。”

  ……你说的那些话,就像烙印一样印在我的脑海,永不磨灭。

  当你倒下的那一刻,我,不,同学们都瞬间崩溃了,哭泣声充满了整个教室,我们永远都不曾相信:你会离我们远去,因为你一直活在我们心里。

  那些记忆,我们又怎会忘记?

记忆的作文 篇4

  4个小时前,小米还在我的床上撒娇,4个小时后,小米在哪里了?我一脸憔悴地躺在床上,默默地流泪,想着种种如果,如果我没叫弟弟带小米出去事情就不会发生了;如果我没有做作业,自己带小米去,事情也许没那么糟;如果我没有遇到小米,我也不会那么伤心。

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