[必备]学习的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的学习的作文8篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
尊敬的校长:
我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交这份建议书,是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如:铅笔只用了一半,就被主人抛弃;新橡皮没用几天,就扔进了垃圾筒;没用完的原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里,我想说,这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分,是我们的伙伴,我们的'兄弟。原珠笔等帮助我们写字,留下一篇一篇美文;透明胶、橡皮可以修正错字,让我们正确答题;作业本不求回报,让我们在它身上涂写,从而给我们提供方便,留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多,而我们能做的,仅仅是珍惜它们。因此我建议:
1、 提倡大家一次只购买自己需要的缺少的学习用具,从而提高对学习用具的使用率。
2、 在校内建立失物招领处,把丢失的学习用具集中起来,让同学们认领,无主的学具可拣出好的捐往灾区。
3、 召开一次全校会议,说明节约学习用品的重要性,进一步提高大家的节约意识。
我相信,做到了这几点后,蓝天会更蓝,小草会更绿,空气会更清新,校园会更美好。
学习的作文 篇2
你也许会问,学习还会有滋味吗?我会回答,当然有了,学习中有无数种的滋味,只要你慢慢品尝,就会尝遍酸甜苦辣咸,而我已经全部都体会过了。我还是和大家说一下我的经历吧。
酸:在六年级的时候,我们学习了一篇文章叫做《荔枝》,讲的是一位儿子看到了荔枝就想起了母亲的事。文章本来平淡无奇但经张老师一讲,我们就明白了其中的道理,当时班里的人几乎都哭了,我也是万分悲痛,现在想起来心里还有一丝酸辣。
甜:每当考完试心里就十分紧张。而发下试卷后发现我自己的成绩比预想的还要好的多,心中就无比高兴。尤其是晚上回家让父亲母亲看,被夸上一顿,心里就比吃了蜜还甜。
苦:但是考不好心里就砰砰地跳,回去也不知道该怎么说,一天的课也没有心思听,说什么也听不进去。晚上回了家,垂头丧气地吃着没味道的饭,不禁有一丝苦味。
辣:在升级考试之后,每个同学都要离开,一个相处好几年的.朋友离开自己,一个美好的班级也就此解散,免不了有一丝辣意。
咸:在一个新的班级中,没有同学、朋友,只有重新建立友谊,但是这个友谊之桥,又能耸立多久呢?再过几年又要分手,好朋友又要分手,就离不开咸味。
学习中的滋味真是太多了,好好享受吧!
学习的作文 篇3
上小学的时候,每次写作业,我都需要妈妈陪在身边督促,只有这样,我才能快速的完成作业。那时的我总以为写完作业就是万事大吉,还是在妈妈的再三叮咛下才会开始复习。要是没有妈妈,幼稚的我根本不知道该如何学习,小小的脑海中只有一个字——玩。
自从迈入中学的校门,老师总是教导我们:“要做学习的主人!要做时间的主人!要做自己的主人!”日益长大的我豁然开朗:自习课上,我不仅能快速把作业写完,还能按照自己的计划复习因为我有自己的规划,会自主学习;回到家后,我不仅能主动地做练习题不用妈妈的`督促,我还能提前预习第二天要学习的课程;我考完试后,我不仅把错题总结到一个专门的本上,还经常拿出来看看做做;我开始有方法、有总结地做题,用最短的时间做最多的事情。学会了自己主动抓紧时间、主动支配时间,我的学习有条不紊;学会了自己主动学习、主动思考,我的生活有章有法。
当然,自主学习的过程中,要抵制很多诱惑,要付出很多艰辛,但我相信:一个人若想成功,就必须从基础做起。让我们一起做自己的主人,开始自主学习的旅程吧!
学习的作文 篇4
值得我学习的人有很多,但是最值得我学习、敬佩的只有一个人,她的.名字叫吕笑寒。吕笑寒是一个学习认真,积极上进的人。她考试经常在班上考第一名,这次中考还考了全级第一呢!
吕晓寒不但学习成绩好,而且还乐人帮助人。记得有一次,我和吕笑寒一起回家。在回家的路上,我们遇到了一位老奶奶,看她满脸皱纹的样子,就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。上天有不测风云,突然下起了大雨,我和吕寒笑共用一把雨伞,可是那位老奶奶没有雨伞,我正在考虑要不要过去帮她,吕笑寒已经拿着雨伞过去了。我也马上跑过去和吕笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说:“谢谢你们了,你们真是助人为乐的好孩子啊!”吕笑寒说:“老奶奶,不用谢,这是我们应该做的。”当时我心里很不自在,我都没有帮什么忙,老奶奶都感谢我呢!看来我以后要多多向吕笑寒学习!然后我们高高兴兴地回家了。
的确我从吕笑寒的身上学到了很多知识和做人的道理,我认为吕笑寒是一个最值得我学习的人。
学习的作文 篇5
自打上了一年级起,赵老师生动有趣的语文课就和我结成了好伙伴,在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索,在这个美妙、轻松的课堂中,我们常常走进美轮美焕的文字世界里。
从一年级的一、二、三画汉字让我们结识了许多字语朋友,多音字量对好朋友,形近字是一对双胞胎,我的书本录里到处都是它们的身影。词语更是广大群众,哪里都少不了它们。近义词的脾气最温和,反义词是一对死对头,整天敌视。语文课让我们明白很多成语含义,尤其是古代名人说的那些名言名句。句子就是词句的家长,它的'手底下可有许多孩子,它们家长也是不同的,有爱问问题的疑问句,还有直接不同意的否定句,当然也有夸大其词的夸张句等。而段落则是一位大长老,底下有许多老老少少,它们其乐融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流,古诗、宋词我也掌握的扎扎实实,牢固的基础让我再也不会为阅读文言文恼火了。
我的阅读能力也是“钢钢”的!我既能倾听同学读的文章,又能高质量的背诵。我的表达能力也非常好,口才也是一流的。良好的学习方法让我有一个扎实的底子,在课堂上我认真的记笔记,遇到错题,我会习惯把它放到错题集里去。课堂上,我养成了不会就问的好习惯。写生活日记时,我处处留心观察生活中的点点滴滴,书写认真是我们每个小学生的基本要求,课上认真听讲,课下思考问题,课后总结反思。
今后的语文道路还很长,我要找出不足,立下远大的目标,努力学习,努力进步,让语文生活伴我走过今后的人生道路。
学习的作文 篇6
今天,我们正在吃早饭,妈妈对我们说吃完后写作业。吃完饭后妈妈在洗碗,孔林志趁妈妈不注意偷偷的溜了出去。
等了老大一会儿,我的作业都快写完了他还没有回来,妈妈生气了,我说:“他回来后,把他今天玩电脑的时间取消。”妈妈说:“行。”又过了一会孔林志会来了,我告诉他妈妈把他玩电脑的`时间取消了,他说:“真的吗。”妈妈说:“真的。”孔林志气的又喊又叫,妈妈就是不搭理他,我心里偷偷的想:我可不能犯错误,我得好好学习,可不能让妈妈把我的电脑时间也没收了。
学习的作文 篇7
从小学三年级英语课开始到现在,英语就是我最优秀的科目之一。这是为什么呢?
爸爸给我不一样的学习理念;记得我还在读幼儿园大班的时候。每次看见爸爸不在家的时候,我就偷偷地打开电脑来玩游戏,几次都被爸爸发现了。后来他给我下载了“摩洛幼儿英语”,然后严肃地跟我说:“你要玩游戏就给我玩英语游戏,玩英语游戏,你高兴了爸爸也高兴了,英语又学到了,一举多得,不然你别想碰电脑。”
兴趣敲开了我的英语学习之门;当我打开“摩洛幼儿英语”APP,.好奇的我一瞬间被里面精彩的内容吸引住了;古怪而新奇的动画,是那么的吸引我。清脆而动听的声音,是那么的顺我耳。回答正确后的'那句“你真棒”让我心里美滋滋的。钓鱼游戏收获“鱼”的感觉给了我巨大的满足感:尤其大炮打单词的游戏,胜利的感觉是那么的让人如此的陶醉,让我玩得不能自拔......。在游戏中学习的感觉就是不一样,棒极了!
现在的我,已经逐渐把英语融入了生活,英语动画,英语电影,这些都在增长我的不少知识,偶尔冲着爸爸说几句英语,经常把他弄得一头雾水。每日坚持听2节英语课,更让我学会了很多很多初中的知识。
兴趣可真是一把神奇的钥匙,他开启了我的英语之门!
学习的作文 篇8
大家好!我叫陈黎静,我和爸爸、妈妈是个幸福快乐的三口之家。周末里,我常常和爸爸妈妈玩游戏、走跳棋……我最喜欢玩“航空飞行棋”,一玩起来就忘了时间。
这游戏是在棋盘纸上玩的,它画有四种颜色的飞行路线,每个颜色代表一个国家的领空,如:“美国领空、英国领空……”可供二至四人玩游戏,每人取一色棋子四粒,放在棋盘上同颜色的.飞机场上,代表飞机。轮流掷骰子一次,得“6”点后,方可将棋子一粒,移至起飞跑道,并得连掷骰子一次,得几点就可将棋子飞前几格。棋子在路上飞至一格,若已有他人之棋子先在,则可将他人棋子赶回飞机场,重新开始。等等……共有十条规则,在这我就不一一介绍了。同学们有机会话你也来玩玩。
游戏开始了,首先轮到我掷骰子,一开始就甩到六,真幸运!第一架“飞机”起飞了。接着是妈妈,她真不幸连着四盘都没甩到六。爸爸还好一点,也有“飞机”起飞。我得意洋洋,心想:“现在没有人追上来,我不是最后一名”。就在我满心欢喜的时侯,爸爸的运气变好了,马上赶上来了,我害怕爸爸把我的棋子赶回飞机场去,我努力地躲闪,不让他赶上。就这样我们三人,你追我赶尽量不让对方捉到。时间一分一秒地过去了,最后,我还是被爸爸的棋子赶回飞机场。我还想再玩,这时,妈妈看了看钟说:“都十点了,战斗结束,下次再玩。”
这就是我的快乐周末,快乐生活,快乐时光!
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