活动的作文

时间:2024-10-08 18:40:25 活动 我要投稿

活动的作文(共6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的活动的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动的作文(共6篇)

活动的作文 篇1

  二零一零年十二月十四日下午两点半,在东风小学的操场上,举行了一次有意义的活动,活动的主题是“诵经典,扬美德,铸人格”朗读比赛。

  首先,是校长讲话,接着是评委老师讲话,令我最激动的是家长讲话,因为那是我妈妈上去讲话,我在下面激动的跳了起来。比赛正式开始了,从一(1)班开始顺序上场,到我们二(2)班的时候,我非常紧张,妈妈在少先队员室里对我说:“儿子,不要紧张,妈妈相信你是最棒的。”我有一些放松了,我笑了一笑说:“谢谢妈妈的鼓励,我一定会努力的'。”刚上场的时候,我感到还有一些紧张,看到妈妈我全放松了,顺利的完成比赛。下午四点十分,比赛结束了,评委老师宣布,我们二(2)班得了二年级第二名,大家都很高兴。

  这真是一次有意义的活动,因为我们学到了知识,赢得了比赛。

活动的作文 篇2

  今天是理创节,中午我们到小操场上举行知识问答,我在家把题全都背下来了,就等着比赛开始了。

  小操场上有两个大圆圈,上面分别有A、B两字,中间还有一道白线,规则是根据题目的答案站到相应的圈里,如果倒计时结束你站在白线中间的话将自动判负。

  比赛开始了,第一道题目就难倒了大家,我们班的管老师悄悄提醒了我们答案,这一轮我们班就完美通过了。随着题目难度的增加,越来越多的人被淘汰了,但我却依然站在台上,这时我发现了我的朋友王雨梦,我们一起手拉手继续剩下的比赛。到最后的`一道题了,我和王雨梦一起站到了B区,但我们发现A区的人很多,王雨梦很犹豫,也想到人多的A区,但是我很坚定的告诉她:“相信我,没错的!”,倒计时结束,我们果然答对了,这太不可思议了,我们赢到了最后,我高兴的把耳罩扔上了天空,我们领完奖品就开心的回班了。

  通过这次答题活动,我明白了一个道理:做事之前要准备充分,上天永远把机会留给有准备的人。而且要对自己有信心,一旦认定一个目标就要坚持到底。

活动的作文 篇3

  瞧!照片中的我笑开了花。那是我和同学们去青村春游时拍下的,那真是一次难忘的活动。

  车到了青村,新鲜的空气迎面扑来,我不由地感叹道:“这儿的空气真新鲜。”

  我们跟着导游来了“浑水摸鱼”池。我还没听导游说要领,就拿着小桶乱捞一气,当然是一无所获。这时,耳边传来同学们的欢呼声,把我的'心搞得更痒了,我忙凑过去一看,发现一块大石头下有许多小金鱼,等人都走光了,我暗自欢呼:“该我大显身手了。”我把桶先沉到水底,只见小条小鱼游到了我的“陷阱”里,这时,我用力把桶往上一提,没想到,因为水的阻力,再加上小鱼的狡猾,它又逃跑了。我有些生气,拿桶在水里乱捞一气,哈哈,小鱼都吓跑了。

  依依不舍地离开了鱼池的我,又信心满满地来到了划草场。我先和同伴费了九牛二虎之力拉着车爬上了高坡,接着我跟杨老师坐上了同一辆划车。车子才滑了一半,听到身后阵阵惨叫,原来杨老师早已吓得花容失色。也难怪,我开车的水平太烂,不是停停走走,就是碰碰撞撞,有一次还把车翻了个跟头,不过这真是太刺激了!

  接着我们玩了勇敢者道路,乘坐了竹筏。都很有趣。

  这次活动,不仅锻炼了我的胆量,还增进了我和同学们的友谊,收获真多啊!

活动的作文 篇4

  今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。

  老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。

  写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。

  老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。

  我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除掉了,可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀,怎么回事?那就看牙,正好老师说你们把牙亮一下,我趁机寻找,可也没有缺牙的,这可把我难住了,这时老师宣布结束,我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上,后来老师帮我找到了他,他下巴上的'痣好小好小,牙也是在很里面掉了。难怪我看不到!

  风水轮流转,终于转到我们这组了!

  老师拿起我们这组的“脸”洗了起来,我的“脸”会花落谁家呢?我想他们一定能认出我的。

  随着老师一声令下,一组的同学下位开始找了,我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起,这时候有一张“脸”出现在我的面前,我摇了摇头,意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前,我定睛一看,这是我的,我笑了,把名字写在“脸”上。

  那此起彼伏的笑声,是因为有人把自己的脸夸的很美,人家找不到;有的是把“帅”写成了“师”;有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点,不要太夸张了!

活动的作文 篇5

  在我的记忆里,让我感到最愉快的一次活动是和同学们在早春时节一起出去踏青。

  星期天早上,我和几个同学们九点三十分在阳光花苑集合,然后乘公交车到了剧场,同学们一致同意到公园去玩,于是我们便向公园“进攻”,走进公园,已是早春的公园里,一派浓浓春意。人工湖里的冰已经融化,一只只小船飘在水面上,像是夜空变成了绿色,繁星也在移动。杨柳抽出新的枝条,长出了嫩叶。小草也从地下钻了出来,欣赏着春色,也让春天更加充满生机,更加美丽,在公园里我们感到了春天的脚步在走近我们。

  我们在春意浓浓的公园里的空地上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,“老鹰”捉“小鸡”的技巧很熟练,捉住了许多小鸡,足够他一顿“丰盛的午餐”了,我们玩累了,便提议去欣赏春色。我们沿着人工湖边走,一路上春水哗哗的流着,真是春江水暖“鸭”先知呀!一只只鸭形的'小船在湖面上游来游去,好像一只只小鸭子在湖中戏水一样,欣赏完春色,我们便愉快的离开了公园。

  这一天使我感到最快乐的一天,因为没有拘束,没有学习,只有玩耍,使我高兴极了。

活动的作文 篇6

  今天是星期五,学校组织我们到射阳去参加一次社会实践活动。

  我们乘着汽车,浩浩荡荡地出发了。一路上,阳光明媚,小鸟在枝头歌唱,我们也像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳,不停地说笑。

  大约一个小时的路程,我们到达目的地。来了一位指导老师,他陪我们一起度过这两天的学习生活。首先,他教我们做木工,我学老师的样子,把两块木板卡好,一会儿做好了,大家做得都挺认真。中午时,老师让我们自己盛饭,同学们狼吞虎咽,好香啊!下午,指导老师教我们玩游戏“木牌连击围海宝”。游戏规则:由一名队员在地上画一个世博吉祥物——海宝,然后再把许多片木牌竖立放在地上,把海宝围起来,最后,推动其中的一块木牌,所有的木牌都要倒下。我们组先画好海宝,然后我们就小心翼翼地把木牌一片一片地摆好,就在我们快要摆好的时候,别队的一名队员来捣乱,撞倒许多木牌,幸好我留了心眼,在拐弯处没有摆木牌,才没有导致“全军覆没”,不过也损失了大半,真拿他没办法!

  就这样,摆了倒,倒了再摆,终于,功夫不负有心人,第十次我们采取了“摆十空二”的计策,终于把木牌摆好了,大家都很高兴。

  晚上,大家聚在宿舍里休息,因为都是第一次离开家,离开妈妈的唠叨,同学们觉得很自由,无拘无束,谈天说地,有的同学讲笑话,逗得我们哈哈大笑;有的同学讲恐怖故事,吓得我们一身冷汗 ……

  第二天 , 老师和我们玩手拉手游戏。最难的'一关是左手伸向前,右手从双腿中间伸过去,抓住后面一个人的左手,后面同学也照样做,互相手拉着手,同时,走四步,跳四下,同学们都以坚强的毅力闯了过来。这个活动告诉我们团结和坚持的是多么地重要!

  愉快的两天很快过去了,这次活动给我留下了深刻的印象,团结、合作、独立成为我学习的又一重要课程。再见了,亲爱的指导老师,再见了,美丽的学校,我们还会再来的!

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