【集合】小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
外公后院的菜园彻底地荒废了。
弱小的菜苗无力地和顽强的野草抗争着。野草疯长，贪婪地向整块菜蔓延，夺走了雨露，夺走了阳光，仿佛要占地为王。
外公很多年没下楼了，只能在房间中缓慢地走动，大多时间在睡眠中度过。疾病加速着他的衰老，正如野菜和菜苗般，难以抗拒。
我走过菜园，红砖的老房，狭窄的走道，灯线若有若无。不由得想起了和外公在这个楼梯道上玩写大字，我总会耍赖，外公总能识破。外公锄草，我要帮忙，外公硬是不肯，只让我浇浇水。我捶背，外公唱童谣。曾经以为，我的外公永远不会老。
走进房门，外婆再给外公洗脚，日复一日，外婆给外公端饭，洗衣服，理发，不知是什么支撑着这伟大的守候？外公看着我，一时激动地不知说什么才好，只是呆呆地笑，我喊了一声外公，他拼命地点头，生怕我不知道他听见了。外公习惯性地问我的学习，我一一介绍着我的班级、同学、老师。我知道外公傻了，老了，张冠李戴，也分不清谁是谁，但外公心里始终记得自己的'外孙女是最优秀的，只会一个劲地点头说好。
外公突然愣了一下，触电般地起身，外婆要走去扶，外公固执地拒绝了。开始在自己的柜子中捣鼓，一边念着：“我有好东西留给圆圆。”外公神秘地笑了笑，从柜子中拿出一袋东西。“这是什么？”我问。其实第一眼我便知道了，是几个月前姨夫出差带回的桃酥，，当时我嚷着要吃，可只带回了一包。“我早就要给你了，可你不像从前没事就来了，月底才会回来，我算着日子，上个月记错了，我没能起来。”外公一边把半个桃酥递给我，一边责怪自己的健忘。“让圆圆带回家吃吧。”外婆来忙收起，怕我吃坏肚子，又不忍坏了一片好意。
小学的作文 篇2
我是一只不起眼的中性笔，全身黑得发光，足尖0。38毫米，用我写出得字苍劲有力，因此深受小主人的喜爱。其他各位水笔朋友对我充满羡慕嫉妒恨，他们竭尽全力想取代我在主人心中的地位。对此，我却毫不理会在意。
到了返校日这天，粗心的小主人忘记把文具盒的拉链拉好，我的那些朋友终于逮住机会，他们全都拉下脸来，齐心协力将我推出文具盒。我从没见过他们如此团结，只好无奈地从小主人书包上的窟窿中坠入到操场的一角，若大的'操场空无一人，我显得十分孤单。
淘书节开始了，花花绿绿的鞋子不断地从我的身边经过，还有几只鞋子差点踩在我的身上，幸好我身手敏捷。但他们的主人都行色匆匆，或有说有笑，没有人注意躺在角落里的我。我也耐不住寂寞，想象着小主人下一个宠爱的对象，他们也会将他推下去吗？我逐渐闭上双眼，忍受着刺骨的寒风。
“咦！这有支笔。”一只小手小心翼翼地将我捡起，一双水汪汪的大眼睛向我看来，他还对我轻轻地哈了一口气，顿时一股暖流使我温暖无比，善良的他找了半天也没能找到我的小主人，终于我又被放进了新的文具盒里。“你好，你好……”一声声问候从四面八方传来，我发现这些朋友都十分热情，他们与我挨个握手。“各位，让我们为这位新朋友开一个联欢会吧，music，让音乐响起来。”一位水笔说道。看他那样子，高大、魁梧，肯定是这里的老大。“让我们跳起来！”霎时，文具盒里的各种笔都疯狂起来，有的跳着孔雀舞，有的跳着优美的华尔兹，还有的拿起话筒唱起歌……真是热闹极了！我在这里终于找到了一种家的感觉，远离了原来那些朋友的冷嘲热讽。
拉链轻轻拉开，一束耀眼的光芒照射进来。新的小主人将我拿出文具盒，在练习本上写了一个“寒”字，嘴里嘟囔着：“这么好的笔都扔了，真可惜呀，要是他的前任主人爱惜的话就好了。”被紧紧握在手里的我听到现任小主人的话眼睛里充满了泪水。
啊！各位朋友，请爱惜每一张纸每一支笔，因为他们是你学习不可缺少的工具。有了我们，你们的成绩才会更加优异。不要让我们再孤零零地躺在教室冰冷的地板上，操场的角落里，让勤俭节约的美德代代相传。
小学的作文 篇3
寒假，妈妈带我去了厦门游玩了三天，我可高兴了。
厦门是座美丽的城市，我印象最深刻的就是我第一次乘坐太阳能游艇，近距离的看到了好多好多美丽的白鹭。
厦门有名的筼筜湖环绕着整个白鹭洲公园，我与妈妈坐上了太阳能游艇，游艇平稳的在筼筜湖上行驶。湖面上不时有白鹭飞过，像雪白的天使。有三五成群，有独自飞翔。在湖边的栏杆上，也能看见白鹭，有的在欣赏自己美丽的倒影，有的.在梳理羽毛，还有的在说悄悄话。筼筜湖真成了白鹭的快乐家园。
白鹭洲公园还有一座白鹭女神雕像，是鹭岛的象征。女神跪在一块巨石上梳理长长的头发，在她的左肩上，还站着一只可爱的小白鹭呢！导游告诉我们，这是表现了人和自然的和谐。因为白鹭还是厦门的市鸟。
开了一个多小时，游艇靠岸了。我依依不舍地下了船。因为这儿风景太美了。我下次一定还会来的哟！
小学的作文 篇4
风像一位魔术师，常常会给大地妈妈换衣裳，那风啊，一定是有颜色的吧，瞧！它一直不停的为大家表演精彩的魔术。
春天来了，不知什么时候，迎春花被吹黄了，花儿都立起了腰对我们微笑，像一个个金色的小嗽叭，还有晶莹剔透的露珠呢。油菜花也黄了，远处看去像一片金黄色的海洋。那风啊，一定是黄色的吧。
夏天到了，骄阳似火，红的像火焰一样，染红的天边的云彩。石榴花活泼的绽开的火红的笑脸。那风啊，肯定是红色的吧。
秋天来节，稻田里稻子都穿上了金黄色的衣裳，弯着腰给人一种沉甸甸的感觉。小草穿上了金黄色的衣裳，像是给大地妈妈披上了金色的地毯。那风啊，一定是金色的吧。
冬天到了，雪白的.雪花纷纷扬扬，地上铺着雪毯，房子变魔术般地穿上的银装，山啊树啊，也急急忙忙地披上了银袍。那风啊，一定是白色的吧。
风，到底是什么是有颜色呢？我也不知道，我想它一定是五彩缤纷的吧！
小学的作文 篇5
xxxx年，人类的科学技术已经十分发达了。但是地球的环境也越来越糟糕，于是人类想到了在海底建造城市。
你也许会说：人在海底怎么呼吸呢？科学家们发明了一种特殊的管道，是用一种很轻但很结实的金属做的，通过空气净化网，把那些废气和有害气体转化为氧气，供人们呼吸。
海底城市的外壳是一种有着特殊功能的玻璃，足有5厘米厚，是一个半圆形的罩子。它非常的坚固，可以抵抗海里的`鲨鱼和其它大型水生物的攻击，还可以自动调节城市内部的气候，和在陆地上一样，也有春夏秋冬，风霜雨雪，但不会有自然灾害。
可不要以为住在海底就只能吃海鲜、鱼虾了。在海底城市，有专门种粮食，蔬菜的大棚，土壤是科学家新发明的再生土。这种土壤所含的养份很高，所以种出来的食物也十分可口，一点也不亚于在陆地上种的食物。这样，即便是在海底，也可以吃到各种各样的美味了。
住在海底城市，可以看到陆地上不曾有过的美景，透过玻璃，可以看见各种可爱的小鱼和美丽多姿的珊瑚礁。在城市里面也有很多水生物，顽皮的小鱼、海豚整天和人们在一起，那该多么有趣，多么美好呀！
一个大规模的海底城市可以居住六七十万人。它里面有学校，有市场，有银行，有人居住的地方，和在陆地上生活没有两样。不管陆地上发生了什么，在海底通通都感觉不到，人类的生活将会无比的舒适安逸。
当陆地上真正不适合人居住时，我们都在海底快乐地生活，玩耍，那该多好呀！
小学的作文 篇6
我见过各种各样的手，有老师那沾满粉笔的手，有园丁那沾满草汁的手，还有农民那种下颗颗稻谷的手……今天我要介绍的是我同学的手。
班长李家洋的手是一双温暖的手，每当有同学们发起“战争”时他那温柔她那双温柔的手便会去劝告他们。拉住挥起拳头的同学，耐心地给他们讲道理，如果有同学不慎受伤，他那双手又会拉着他们去医务室包扎，真是一双温暖的手。
劳动委员，杨宜林的手是一双勤劳的手，无论天气如何，他都任劳任怨的打扫卫生，五点中，同学们把扫把一扔就走了，只留下他一个人孤零零地扫地摆桌子，擦黑板，如果谁不愿意扫地“逃跑”了，他会自己代替他们完成任务……他的手真是一双勤劳的手。
美术科代表高嘉泽的手是一双灵巧的手。她那双手画出了极为生动的小动物，优美的风景和表情丰富的人物，她还非常会做手工，一次老师让我们做花瓶，许多同学都望着陶泥发呆，她那双灵巧的.手，上下翻动，左捏一下右捏一下，不一会儿，一只精美的镂空花瓶摆在我们面前，真是一双灵巧的手。
科学委员嘛！……就是本人啦！我的手是一双活泼的手，每次老师提问题，我总是把手举得高高的。而老师让我们做的标本，我是最拿手的。从动物园、植物园搜来的花草羽毛之类的，通通装到标本袋里了，老师很高兴，我们也很喜欢！大家都对我刮目相看。
这一双双各有特点的手，在一起度过了四年，也许我们都不知道他们组成的不是一双双手，而是一个团结积极向上的集体！
小学的作文 篇7
习作欣赏“再加一枚！再加一枚！天哪！水还没溢出来！”你们猜猜，我们在干什么呢？告诉你吧，我们正在做一个实验。
只见老师拿出一个玻璃杯，往杯子里装水，直到装到玻璃杯口与水面持平时，老师才停止装水。这时，老师又问我们：“如果把硬币投进去，水和硬币会怎样？”我们异口同声地回答：“水会溢出来，硬币会沉下去。”听到我们这么说，老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇，便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里，我感到很惊奇：为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗？会不会是杯子的原因？我带着好奇心继续往下看。可是，直到投入第16枚时，水面在打旋却没有溢出水来，直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶，真想自己上去尝试做一次，便在一旁请求老师再做一遍。
这时，老师似乎看出了我们的意思，就让我们自己去试一试。可是，由于人太多，我都没有拿到硬币，只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的小宝宝躺在水底睡大觉，而水面却没有一点儿凸起来，我轻轻地把桌子抖了抖，水面轻轻地在打转，过了几秒钟，又恢复了平静。紧接着，又有几位同学把硬币放入了水中，水面越来越凸起来，却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间，水却溢出来了。我们感到很惊讶，又放了几个硬币，直到放到第29枚硬币时 ，水才溢出来，我们更加惊讶。
我们便去问老师，老师笑着说：“水之所以不会溢出来，是因为水的表面有一股有弹性的力，这就是水的`表面张力，水面上都有一层水膜，这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去，使水分子间的距离变大，分子间引力也就明显大于斥力，从而形成了张力，正是由于这种张力，才使得杯中水凸出得很高，水却没有溢出来。你们明白了吗？”我们换恍然大悟，原来生活中处处有科学，要细心观察，就能有所发现。
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