收获的作文（通用4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的收获的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
今天，我无意间发现了一窝蚂蚁。我发现蚂蚁走很远的路都可以回到窝里，我决心仔细观察观察蚂蚁。
我捉了一只苍蝇，放在一只小蚂蚁前面，小蚂蚁闻了闻苍蝇，试着拉了一下，它见拉不动，便往回走。只见它走走停停，不时点着小脑袋。我想：它在干什么？我弯下腰仔细一看，原来小蚂蚁正在用它短短细细的触角嗅着地面。我不小心把小蚂蚁前面的路线用脚蹭了一下。小蚂蚁这下可慌了，东边跑跑，西边窜窜，折腾了好半天，才找回原路，继续前进。
我耐心等了一会儿，终于看见了蚂蚁大军浩浩荡荡地前进，领头的正是那只小蚂蚁。等到它们来到那有苍蝇的地方，苍蝇已经不翼而飞了，蚂蚁大军扫兴而归。那只苍蝇到哪儿去了呢？是不是没有死飞走了？还是被别的蚂蚁搬走了？不是，这些都不是，苍蝇是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，蚂蚁竟然看不见！它们的'视力一定很差很差。
我初步认为：蚂蚁用触角闻自己留下的气味认路。
为了确定我的想法，我抓来一只大蚂蚁，准备拔掉它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角，猛地—拔，拔掉一根。它可能觉得疼了，回过头来把我的食指狠狠地咬了一口，我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角，走走就打几个圈，像喝过酒的醉汉。我见它这个样子，就又把它捏住，将它另外一只触角拔掉，把蚂蚁放在地上。蚂蚁更是越来越糊涂，只会打圈圈了。这是因为它没有了触角，不认得回去的路了。看来我的想法是对的。
书上说蚂蚁能根据天空、周围的环境认路。为了实践这一点，我用纸筒把蚂蚁的四周遮住，让蚂蚁只能看天空，它还是不慌不忙地往前走，步子一点也不乱。我想：蚂蚁能看着天空认路，如果我把四周和天空都遮住那会怎么样呢？我依然用纸筒遮着蚂蚁，再用手掌盖住上面，我从指缝里看见那只蚂蚁到处乱跑，在纸筒里打起圈。
通过这次观察，我终于弄清了蚂蚁是怎么认路的，这是我最大的收获。
收获的作文 篇2
今天吃完晚饭，妈妈说：“时间还早，我们出去逛逛街吧。”我高兴地一蹦三尺高，赶紧说：“妈妈，我们去钟楼吧。”于是，我们全家人就出发了。
爸爸提议，为了让我体验一下乘坐公交车的感觉，今天我们没有自己开车，大家一起坐707中巴来到了钟楼附近的骡马市。爸爸告诉我，这里在古代就是骡马交易的市场，一直沿用到现在就叫骡马市了。爸爸在步行街休息上网，我和妈妈开始逛步行街，东逛逛，西瞧瞧，也没有买到多少东西，倒是把我们累坏了。快十点了，我们来到了公交车站，准备回家，可是公交车站人山人海的，妈妈建议走到南门外再坐车，我实在是精疲力尽，两条腿实在是走不动了。在爸爸的鼓励下，我坚持着往前走。
突然，我看见前面有一群人围在一起。我们走过去一看，原来是有一台特别大的天文望远镜，好多人在观察天象。我也想看看，一下子来了精神。等到这一群人都看完了，妈妈交过钱以后，那位伯伯就指导我来看。
我先观察月亮，月亮离地球38万公里，我们用的是30万倍的天文望远镜，我用一只眼睛透过镜头看到，月球表面坑坑洼洼的，有白有灰，感觉像坑，颜色暗的地方是环形山，伯伯说那是陨石撞击到月球上留下的坑。明亮的地方是月球上的高原。我还看到了月球上的阿尔卑斯大峡谷，通过一个大的.镜头看，我感觉像月球就在我面前一样，我一伸手就可以摸得到，而且我感觉月球就像一个大大的不倒翁一样，一摇一摇的。
这时，伯伯又把天文望眼镜换了一个方向，用激光对准了一颗星星。我通过镜头一看，大吃一惊：“哇！太美了！原来我看到的是土星啊，一个美丽的光环环绕着土星，就像给土星戴上了一顶美丽的草帽，看上去图形的颜色是淡淡的土黄色的，表面有很清晰的纹路。一晃一晃的，伯伯告诉我原来是地球在快速地自转。另外土星离地球大概13亿公里，土星的体积是地球的700多倍，我简直不敢相信，实在无法想象，我竟然这么清晰地看到了美丽的土星。
用爸爸的手机拍完照，我兴奋不已，一点都不累了。感觉到这真是个意外的收获，对我非常有意义。
收获的作文 篇3
舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但与同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们，我就高兴的没法用文字与语言来表达。
经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：
一、学好了课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段与新闻。课下我也会看一些书籍、报纸与一些网络上的.新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多，这些都与我们老师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
收获的作文 篇4
在这一学期了，我收获了很多很多知识，每一科项目都有很多收获。
语文的收获，我学会了很多很多的生字，听写生字我也会了许多，不像以前那样，只要听写错一大堆，我还学会了很多课文写法，还有很多修辞手法，我还知道了很多作者，比如老舍、柯岩、肖复兴……，语文我还学了一些名人名言，有牛顿的、阿·费尔斯曼、刘备的……，我还都得了写信的格式，我还知道了给予永远比拿快乐。
数学的收获，我学会了分级，每四个分一级，我还知道了怎么读，我会知道了公顷，跟平方千米用英文怎么写，我还学会了我还学会了量角是怎么量的，我还学了两个新角，分别是平角跟周角，还会怎么写两个角是否相等，我还学会了三位数除以两位数，也学会了三位数乘两位数，还有乘法跟除法的简便运算，还有路程问题跟价格问题，还有数学广角的优化，知道了烙饼问题是怎么才能有最快的时间做完，还有整理房间用最快的方法做完，我们还学了每人拿小棒谁拿到最后谁就赢，我知道了需要怎么拿才能赢，我还学会了田忌赛马的问题。
英语我学会了很多英语单词，甚至有很多单词我都会背写了，我还知道了许多人物，我还知道了英语句子怎么读……。
在体育课上我们玩了很多健身器材，这些器材分别是篮球、足球……，足球是我玩的最开心的.器材，我最喜欢玩足球了，在体育考试的时候我们靠的是跳远，就算没跳到很好的成绩，我们也玩的很高兴。
在音乐课上，我们学了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鸟》……，
这些我们都会唱，我们也练会了《茉莉花》用口风琴吹得。
在微机课上，我们会了思维导图、美图秀秀、幻灯片、把照片连在一起的……，也会搜索各种东西。
这一个学期里，我收获了很多。
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