老师作文

时间:2024-10-09 08:34:16 老师 我要投稿

老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

老师作文

老师作文 篇1

  新学期,新风貌!老师已经不再是以前的老师了,我们今年的班主任兼数学老师,很不一们哟。

  “叮铃铃”上课了,一位女老师满面春风的走进教室。应该是风尘仆仆吧!我目不转睛地注视着老师,穿着打扮一点也不华丽,是那么朴素与大方。打量了一番,有点像是一位一言不合就大发雷霆的老师吧,想想就恐怕。我仿佛看见了老师打人的`样子和责骂别人那震耳欲聋的声音。一个多星期过后,那种恐惧感渐渐消失得无影无踪。更多的还是他在课堂上那灿烂的笑容。

  记得刚开学的几节课,教室里可真够沉闷,不管老师提多少个问题。班级上都没有人举手回答,可能大家都觉得这个老师挺凶的吧?要是回答错了会给老师挨骂吧!但老师不但没生气,而且还和我们开玩笑说:“你们把老师当什么了呀!连手都不敢举一下呢。”有些爱笑的同学哈哈大笑起来,这时,我心想:其实老师也是有几分温柔的。过了几天,我明白了,魏老师是很亲切的,在课堂上一个举重若轻的动作,她就会开一个幽默的玩笑,并且和我们一起笑。渐渐地,几天的课就再也不会那么死气沉沉了,老师每次提出问题,班上都会有同学举手了,魏老师说:“你们总算是举手了,我总算不要自问自答了。”为了带好这个新的班级,他每天都早出晚归,这点点滴滴都包含着老师对我们的爱。这爱——犹如细雨滋润着我们,如绚丽温暖着我们!

  这就是我的新数学老师,我真喜欢这些老师啊!

老师作文 篇2

  郑学佳,是我的钢琴老师,很年轻很帅气,对学生要求也很严格,

  嘿嘿……有点胖胖的,我问过他的身高1.83,年龄嘛,我没问过,所以我不知道。

  不笑的时候很严肃

  感觉很严厉,其实有时他发自内心的笑容也是很阳光的!

  我不是他最出色的学生,而他却是我最尊敬的老师,

  我们培训班有三位老师,三位老师都各有千秋,罗老师很阳光,别外一位是一位很文静的女老师

  郑老师应该是培训班的元老吧!呵呵!

  记得第一次去试课的时候,原本我只是抱着试试的心态去

  结果郑老师弹了一首《梦中的婚礼》我就补吸引住了,觉得音乐真是个神奇的'东西!

  当时的阳光洒在窗外,郑老师的手在琴键上优美的跳动,耳边传来了阵阵优美的琴声

  伴随着音乐的优美旋律,似乎又回到了学生时代的青悠岁月,似乎又陶醉在尽善尽美的追求里,似乎又坐在了令人如痴如醉的教室,似乎又回到了杨树阁老师的课堂。

  当时我就下决心一定要学钢琴,我也要这样!

  就这样……我成了郑老师的学生

  后来有时我们学生在埋汰郑老师的时候都说是他把我们骗来学琴的!

  嗯!是的,当我们学琴遇到一些困难的时候就会想,当时我们觉得很简单的事情

  做起来真的不容易!想要达到郑老师的水平,还需要很长的时间

  他讲起课来引经据典,慢悠悠如行云流水,不知不觉中会把你带入课内的氛围里,令你如痴如醉,心向神往。他自己也是高低婉转,浅唱低吟,完全陶醉在乐谱里,似乎忘却了周围的一切。

  他很有礼貌,可能因为我们是成人班吧,比如在上课时学生的电话响了,会很礼貌的退出去,等你接好了电话才回来!

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

  他的思想,他的话语,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  他是我们莘莘学子心目中的楷模。

  他对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

  他的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,

  然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  他的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;他是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,

  世界上的眼睛千双万双,

  最难忘是那老师的目光。

  一半有太阳的热情,

  一半有月亮的柔肠,

  聚集了日月的光彩,

  把我们的心照亮。

  伴随着音乐的优美旋律,似乎又回到了学生时代的青葱岁月,似乎又陶醉在尽善尽美的追求里,似乎又坐在了令人如痴如醉的教室,似乎又回到了我又听到了第一次他弹的《梦中的婚礼》

老师作文 篇3

  每当上语文课的时候,我就羡慕老师站在讲台上滔滔不绝的给我们讲课的样子。

  终于有一天,老师为了锻炼我们的能力,选中了我,由我去当一回小老师,我要站在讲台上和同学我们一起学习12课《想别人没想到的》。多么难得的机会呀,我得好好珍惜。

  上课铃响了,我站上讲台,同学们目不转睛的'望着我。我的心砰,砰,砰的跳,就像揣着一只小兔子一样,很紧张。我对自己说:“一定要镇定呀!别心慌,一慌就会说错话。”我定了定神,走到讲台说:“同学们,今天由我和大家一起来学习12课,请大家翻开书,读课文,有新的词语就勾下来……”同学们都按照我的方法去做了,我慢慢地放松了下来……我学着老师的样子,一会儿站在讲台上巡视,一会儿走下讲台去管管纪律,有些时候还检查小班学习情况……

  不知不觉下课铃声响了,我轻轻地松了一口气,这时,我才真正体会到当老师还真不容易啊!

  下课后老师表扬我语言丰富流畅,我心里乐滋滋的。

老师作文 篇4

  刘老师这个词通常都是严厉,不苟言笑的代名词,但是在我眼里我很幸运的有一位完美老师。

  我眼里的老师,是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师,走起路来,长发飘逸,给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,一米六五的个子,不轻不重的身材,走在校园里,别人都会说:“看,那个是xx班的老师,真漂亮。”

  我眼里的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

  我眼里的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

  我眼里的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。

  我眼里的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

  我眼里的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,它会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

  我眼里的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的'学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

  我眼里的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

  尤为重要的是:我眼里的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  说了这么多大家一定觉得不太可能有这么完美的老师,但是在我眼里就是这么完美无瑕。

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